Testa att se om barnen kan gissa var de är utifrån en bild. Pröva GeoGuesser som ger dig en bild från GoogleMaps och sen ska du komma så nära var den finns som möjligt.
Författare: Björn Bergvall
Förstoringsglas i iPaden
Är ni ute i naturen och hittat något ni vill titta närmre på? Pröva att ha ett förstoringsglas som app i iPaden. Med eMagnifier kan du till och med spara bilder från det ni tittade på
Pröva på Geocaching
Gå med i världens största skattjakt. Det tar dig platser du aldrig visste existerade!
Det finns miljontals smarta behållare som kallas geocacher dolda i nästan alla länder på jorden, bara väntar på att hittas. Det finns förmodligen även några nära dig just nu.
Vill du pröva på kan du pröva antingen Geocaching, lite enklare app i gratisvarianten, eller Cachly, en lite mer avancerad app för några enstaka euro.
Gratis i skolan
Gratis i skolan har en stor samling material, sorterat efter ålder och ämne. Även hel del för förskola och dagis. Mycket är inom biologi för de lägre åldrarna, med det finns även geografi, hälsokunskap och mycket ämnesöverskridande.
Hands-On Pedagogen
Hands-On Pedagogen har idéer och material kring användande av diverse teknik material, en hel del uppgifter till Beebots, lite fysik och kemi experiment.
Hur du undervisar en 5-åring i ingenjörs-tänkande
Vetenskap behöver inte vara svårt! Här är ett trevligt exempel på det:
Det är årets lärare 2017 I Washington, Camille Jones, som talar om en ingejörslektion med Bill Gates.
Lektion.se
Lektion.se är en site där lärare lägger upp lektionsplaneringar. Det är sorterat på ämnen och vilken klass det är ämnat för, det finns även planeringar för förskola eller daghem.
För att kunna ladda ner lektionsplaneringarna krävs det ett konto hos dem, men det är gratis att sätta upp.
Tips för ett undersökande arbetssätt
Denna idé är tagen från Ann-Catherine Henriksson kurs ”Jag utforskar min omgivning” vid Centret för Livslångt Lärande (CLL) i Åbo.
För att tydliggöra processen när man resonerar kring naturvetenskapliga fenomen kan man introducera fem mjukisdjur/handdockor med olika karaktärer:
- 1 som funderar, grubblar, frågor
- 1 har massa idéer/hypoteser
- 1 praktiker – hur ska vi göra, vad behöver vi för saker för att genomföra det
- 1 organisatör – hur ska det dokumenteras, ska vi berätta, rita, ta bilder..
- 1 berättare – berätta vad vi kommit fram till
Jag utforskar min omgivning
Sidan är utifrån en kurs av Ann-Catherine Henriksson vid Centret för Livslångt Lärande (CLL) i Åbo.
Den är riktad för personal inom barnomsorgen med målsättningen:
- beskriva och konkretisera aktuell beprövad teori kring barnets naturvetenskpliga lärande och ett undersökande arbetssätt
- uppmuntra kursdeltagaren till reflektion och diskussion kring barnets naturvetenskapliga lärandet tillsammans med kolleger under kursen och på den egna dagvårdsenheten
- erbjuda kursdeltagaren en verktygsback av olika aktiviteter och idéer att användas i arbetet inom förskola och daghem
- att använda språket som ett verktyg för det naturvetenskapliga lärandet och att använda naturvetenskap som en kontext för barnets språkutveckling
På sidan finns många exempel av naturvetenskapliga experiment. Här finns även länkar vidare och litteraurtips.
Mofflor och människor
Mofflor och människor är en storyline om hållbar konsumtion av Håll Sverige Rent
Utbildningsmaterialet handlar om våra konsumtionsmönster, samt vilka konsekvenser de har för vår miljö. För att öka medvetenheten om konsekvenserna måste vi se kopplingen mellan de val vi gör i vår vardag och hur de påverkar miljön. För att en ökad medvetenhet ska kunna bidra till förändrade attityder måste vi börja arbetet i tidig ålder. Det här utbildningsmaterialet riktar sig till årskurs F-5. Vi hoppas bidra med att så ett frö till en attitydförändring som leder oss mot ett mer hållbart sätt att konsumera.