Djurmix

Designa ett mytiskt djur genom collage och illustrationer! Den här aktiviteten utvecklar kreativiteten när barnen kombinerar föremål på nya sätt. Den får även barnen att betrakta olika djurs olikheter.

Material

Blankt papper
Pennor, blyertspennor, markörer eller kritor (något att skriva och rita med).
Färgkopior av djurbilder från böcker, tidskrifter eller Internet.

Instruktioner

Barnen kan ta sig an aktiviteten Djurmix på två olika sätt:

genom att bygga ett collage eller
genom att använda sin fantasi.

För collagemetoden:

Använd bilder på djur från tidningar och klistra ihop framsidan av ett djur med baksidan av ett annat djur för att skapa ett nytt fantasidjur.
Beskriv djurets speciella egenskaper och varför de är häftiga eller viktiga för dess överlevnad.
Skapa ett namn för djuret.

För fantasimetoden:

1) Sammanställ en lista över djur. Skriv ner de mest spännande aspekterna av djuret på ett papper. Nedan finns exempel på djurens egenskaper och livsmiljöer.

Egenskaper och förmågor (Vissa är verkliga, andra är påhittade)	Livsmiljöer (Vissa verkliga, andra påhittade)
Tålig pansarliknande hud	klippiga havsstränder.
Utdragbara tår	Polaris
Vassa tänder	Redwood skog
Oförstörbart skal	Stormmoln
Blixtsnabb färgförändring	Ökenkaktusblomma
Fötter med sugkoppar	Regnskogsmarken

2) Bestäm var deras djur ska bo, vad det ska äta och hur det ska förflytta sig. Dessa beslut kan bidra till att informera om varelsens egenskaper. Om djuret till exempel lever i Arktis kan det behöva en mycket tjock päls för att hålla sig varm. (Fantasvarelsen behöver inte vara realistisk.)

3) Rita en bild av det fantasi djuret med några av de intressanta egenskaperna i dess livsmiljö.

4) Beskriv djurets speciella egenskaper och varför de är coola eller viktiga för dess överlevnad.

5) Skapa ett namn för djuret.

Ytterligare tips

Prova de här tilläggsaktiviteterna:

Hitta på en myt eller en fabel som berättar om ditt djur.
Föreställ dig hur ditt djurs liv ser ut. Vilka äventyr kan det ha när det befinner sig i sin naturliga miljö? Vem eller vad äter det? Vem äter ditt djur? Var sover det? Hur leker det? Lever den ensam eller i grupp?
Förvandla fantasidjuret till en tredimensionell skulptur med hjälp av klossar, papier-maché, lim och tyg.

Kodade mors dags kort

Gör en kodtabell där varje bokstav har en kod (låt barnen hjälpa till att komma på). Gör enkla saker som går att rita. Se till att de skiljer sig tydligt åt.
Kan se ut som (inte hela alfabetet i mitt exempel):
Översätt meddelandet. Så A blir , D blir och så vidare
Skriv meddelandet på kortet och skicka med en avkodningstabell så det går att tyda budskapet.

Kortet kan komma att se ut som:

Kodat morsdagskort.

Ballongexperiment

För experimentet behövs:

bikarbonat
matättika
en tesked
för mätning av vätska: en spruta eller deciliter mått
en genomskinlig burk eller ett dricksglas
en tom ballong
en tom flaska (0,5 l)
en tratt (du kan även göra en tratt av t.ex. bakplåtspapper)

Instruktioner

Först ska ni observera reaktionen av bikarbonatet blandat med ättikan.
Lägg två teskedar bikarbonat i burken. Mät sedan upp 10 ml ättika i sprutan. Spruta ättikan över bikarbonatet och observera: Vad ser du? Vad hör du? Hur skulle du beskriva dina iakttagelser?
Till följande ska ni mäta upp 30 ml ättika i flaskan. Lägg sedan fem teskedar bikarbonat in i ballongen. Trä sedan ballongens öppning över flasköppningen. Håll upp ballongen så att bikarbonatet rinner ner i flaskan. Vilka observationer kan du göra?
Fundera tillsammans varför ballongen växer. Hur kunde man få ballongen ännu större?
Fotografera och filma tillsammans med barnet olika faser av experimentet. Fundera vilka delar av experimentet som är viktiga att presentera. Hur lönar det sig att presentera dem så att läsaren får en så klar bild som möjligt av vad som har gjorts?

Som stöd för den vuxna:

Uppmuntra barnet att beskriva sina iakttagelser i varje skede. Observationerna kan dokumenteras t.ex. genom att rita, spela in kommentarer, fotografera och filma.

Ballongen växer eftersom bikarbonatet och ättikan skapar en reaktion som bildar gas. Gasen som bildas är koldioxid.

Nedräkningskalender

Det kan vara kul att ha en nedräkning till sommaravslutningen eller vårfesten och se hur det kommer allt närmre. Eller till disco, till föräldramöte, eller vad man hittar på.

Ger lite matematisk övning i att räkna nedåt, sedan kan man på dagens lapp ha något annat man vill lyfta upp. Exemplet nedan har en rörelseutmaning per dag.

Från @mitt_digiloga_klassrum (Instagram)

Vill man göra det digital finns en gratis app ”Pixmas Countdown” där man kan göra kalendrar på egen hand med foto och text för varje dag. Man kan även välja vilken dag man ska ha öppning för, om man vill ha det måndag-fredag, eller bara en dag i veckan…

Hoppa som en groda

Hoppa och mät hur långt du hoppar på olika ytor med olika hoppmetoder.

Vad du behöver

Arbetsblad
Blyertspenna
Måttband eller annat mätverktyg
Kompanjon

Vad man ska göra

Hitta en öppen yta för att göra din hoppning.
(Använd ytor som gräs, grus och trä.)
Gör en startlinje.
Uppskatta hur långt du tror att du kan hoppa.
Hoppa så långt du kan från startlinjen.
Mät längden på det här hoppet och registrera det på arbetsbladet.
Fortsätt att hoppa, men använd olika hoppstilar (stående, från huk och på en fot) på de olika ytorna.
Mät längden på varje hopp med olika hoppstilar och post i arbetsbladet.

Vad ska man fråga

Hur långt tror du att du kan hoppa?
Vilken hoppstil tror du fungerar bäst? Varför?
Hur jämfördes dina uppskattningar med dina faktiska resultat?

Vad händer härnäst?

Prova den här aktiviteten med någon som är längre eller kortare än du. Hur tror du att dina resultat kommer att jämföras med deras?

Arbetsbladet hittar du här: Hoppa som en groda (PDF, 211kB)

Tack till Children’s Museum Houston för idén.

Designa en labyrint

Designa en labyrint

Syfte:
Att designa ett eget spel kräver mycket kreativ problemlösning för att det ska fungera och är ett roligt sätt att använda vardagliga material för att skapa något originellt. Barnen kommer att utforma en labyrint på ett bord med hjälp av material från hushållets återvinningsbehållare. Labyrinten kommer att vara en grund för en pingpongbollsrace. Pingpongbollarnas rörelse kommer att drivas av luft som blåses genom sugrör.

Kom igång:

Material som behövs:

Sugrör (tillräckligt många för att varje deltagare ska få ett).
Två pingisbollar
Ett stort underlag som labyrinten kan byggas på (t.ex. en stor platt bit kartong eller skumgummi).
Material som kan återanvändas, t.ex. kaffehylsor, kartong, flingpaket eller pappersrör.
Tejp med pappersunderlag, t.ex. maskeringstejp eller målartejp.
Sax eller matt-kniv.
Valfritt: aluminiumfolie eller piprensare.

Spelare: kan göras individuellt, med en partner eller med ett litet team Tid som behövs: 15+ minuter.

Instruktioner:

Det är dags att börja planera labyrinten. Kommer du att skissa upp den i förväg eller dyka in direkt och börja lägga till material till din bas? Det är upp till dig och ditt designteam.
- Se till att du väljer en start och ett mål. Start och mål måste finnas på basen av din labyrint.
- Använd så många olika material som möjligt för att skapa så många vändningar, kurvor och hinder som möjligt i din pingpongbollslabyrint.
- Se till att göra dina vägar tillräckligt breda för att en pingpongboll ska kunna ta sig igenom.
- Det finns ingen höjdgräns för banorna i din labyrint.
Testa labyrinten. Skjut din boll framåt genom att blåsa luft genom ett sugrör för att få bollen att röra sig.
Blås din boll från början till slut.
Ta tid på dig själv eller en annan när ni tävlar mot klockan för att flytta din boll från start till mål.

Väderpinne

Klipp ut en kartongbit på exempelvis 15 x 60 cm.
Klipp fyra bitar på 15 x 15 cm av olika mönstrade papper och limma fast dessa fyra bitar på den större kartongbiten.
Gör en bild av solen, en bild av ett moln, en bild av en regndroppe och en bild av en snöflinga.
Limma fast dessa fyra bilder på fyra olika bitar mönstrat papper.
Klipp ut en pil ur vit kartong och limma fast den på klädnypan.
Sätt en pil för att visa hur vädret är utomhus.

Geometriska jag

Kombinera former för att rita ett självporträtt. Börja med cirkeln för huvudet. Lägg till rektanglar av olika storlekar för hals, kropp, armar och ben.

Lägg sedan till små former för dina ansiktsdrag.

Sätt etiketter vid varje form.

Idén är hämtad från iPads tips dokumentation.

Torn utmaning

Översikt

Tänk dig att du ingår i ett team av ingenjörer som har fått utmaningen att bygga det högsta torn du kan bygga med hjälp av 20 sugrör, 20 piprensare och tejp.

Du behöver inte använda alla material, men ditt torn måste klara av vikten av en golfboll i två minuter. Golfbollen måste stöttas nära toppen av tornet.

Instruktioner

Enklare

Planera: Fundera på olika sätt du kan använda ditt material och sätta ihop dem för att bygga det högsta tornet. Du kan använda alternativa material.
Design: Rita din plan för tornet på ett tomt papper.
Konstruktionsfas: Bygg ditt torn och se hur länge det tar innan det faller.

Dokumentera dina observationer.

Material

Alternativt material för enklare variant:

5-10 muggar
Modellera
Tejp eller lim
2 pappersarks

(Eller annat material du har tillgängligt som kan staplas)

Avancerad

Planera: Fundera på olika sätt du kan böja eller förändra formen på sugrören eller piprensarna. Du kan klippa dem och du kan använda tejp för att foga ihop dem.
Design: Rita din plan för tornet på ett tomt papper.
Konstruktionsfas: Bygg ditt torn och se om det är starkt nog för att hålla golfbollen uppe. Se hur länge det håller bollen uppe utan att falla.

Dokumentera dina observationer.

Material för avancerad variant:

20 sugrör
20 piprensare
1 tejp
1 sax
1 golfboll
2 pappersark

(Du kan ersätta golfbollen med något liknande, som exempelvis en apelsin)

Tack för idén till Project Exploration

Vad kommer sen?

Att arbeta med ordnigsföljd är en viktig del av matematiken i dagis- och förskoleåldern. De här båda arbetsbladen jag hittat arbetar på ett visuellt sätt med detta.

Det är bara att skriva ut, klippa bort förslagen så att de finns löst och vika rätt lösning bakåt så är materialet klart.

Vad kommer sen? (PDF, 6.8MB)

Vad kommer sen? 2 (PDF, 9.46MB)