Björn Bergvall – Science Ed

Välj dina olika äpplen och lägg var och en på en papperstallrik.
Märk plattan med äpplets namn.
Då ska en vuxen använda en kniv för att skära ut äppelklyftor till alla.
Dags att observera hur varje äpple smakar, luktar, känns och låter när man tuggar det!

LÄR DIG OM KROPPENS 5 SINNEN

Detta är det perfekta tillfället att prata om kroppens fem sinnen!

KÄNSEL | SMAK | LJUD | SYN | LUKT

Få alla att prata om hur varje äpple smakar, luktar, känns och låter när man tuggar det!

Beskriv hur äpplet ser ut med din synförmåga. Vilken färg har skalet? Vilken färg har fruktköttet? Vilken form är det? Jämför äpplets färger och storlekar.

Beskriv hur äpplet känns med din känsel. Hur känns det? Känns det fuktigt eller torrt? Slätt eller grovt? Mjukt eller hårt?

Beskriv hur äpplet luktar med ditt luktsinne. Jämför lukten av de olika äpplena.

Sedan vidare till den bästa biten… smaktesta varje äpple! Beskriv hur äpplet smakar med ditt smaksinne, och hur det låter med ditt ljudsinne. Blunda när du smaktestar och se om det gör någon skillnad att observera.

Om du vill kan du använda det här arbetsbladet för att dokumentera experimentet: Äppelvetenskap arbetsblad (PDF, 242 kB)

APPLE Science

Exploring the 5 senses

YOU WILL NEED:

Apple Varieties {5 is a good number!}
Knife {adults only for cutting apple slices}
Paper Plates
Marker
Printable Science Sheet
Your Senses!

HOW TO SET UP A TASTE TEST EXPERIMENT

Choose your apple types and place each one on a paper plate.
Label the plate with the apple’s name.
Then an adult should use a knife to cut out wedges of apple for everyone.
Time to observe how each apple tastes, smells, feels, and crunches!

LEARN ABOUT THE BODY’S 5 SENSES

This is the perfect opportunity to talk about the body’s five senses!

TOUCH | TASTE | SOUND | SIGHT | SMELL

Get everyone talking about how each apple tastes, smells, feels, and crunches!

Describe what the apple looks like with your sense of sight. What color is the skin? What color is the flesh? What shape is it? Compare the apple colors and sizes.

Describe what the apple feels like with your sense of touch. What does it feel like? Does it feel wet or dry? Smooth or rough? Soft or hard?

Describe what the apple smells like with your sense of smell. Compare the smell of the different apples.

Then on to the best bit… taste testing each apple! Describe what the apple tastes like with your sense of taste, and what it sounds like with your sense of sound. Close your eyes when you are taste testing and see if that makes a difference observing.

STEM skattjakt

En skattjakt kan vara ett roligt sätt att testa i vilken uträckning barnen har tagit till sig ett ämne. Jag har två möjliga, båda på STEM temat (STEM= Vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik).

Den ena är i format av en lista den andra är med bilder.

STEM Skattjakt (PDF, 134 kB)

Man kan ju även göra det här till en ledd aktivitet för att introducera tänkandet och hjälpa till att hitta vad som finns.

STEM Scavenger Hunts

Some scavenger hunts can always be a fun way to test and see if the children has a conception of the subject matter.

I have found two good ones:

STEM-Building-Challenge-and-Scavenger-Hunt-Frugal-Coupon-Living (PDF 281 kB) This one includes some building challenges also. It was found from Frugal Coupon Living where you can find a whole lot of other resources.

The other one is a JPG. (Click on it for more proper size)

Veckans graf

Gör ett kort för varje barn – varför inte låta dem rita sig själva?

Om man sedan gör en snygg tavla som den här nedan eller bara sätter upp dem med häftmassa spelar ingen roll

När sedan alla har satt upp sitt kort kan man sammanställa statistiken på ett separat papper:

Om du vill ha en färdig kan du använda den här: Sammanställning av graf (PDF, 92 kB)

Idéer för grafer:

Hur kom du till skolan?
Hur många bokstäver finns det i ditt namn?
Vilken är din favoritfärg?
Mitt favoritväder är…
Vilken frukt tycker du bäst om?
Hur känner du dig idag?
Vilken typ av husdjur har du?
Vilken färg har ditt hår?
Vilken grönsak ogillar du mest?
När du blir stor vill du helst vara…
Vilka sysslor gör du hemma?
Vad är det första du gör på morgonen?
Vem väckte dig i dag?
Vad tycker du om att dricka?
Vad är ditt favoritspel?
Vem lagar mest mat i ditt hem?
Vad lägger du på dina pannkakor?
Vilken är din favoritform i 2D?
Vad skulle du helst vilja träffa?
Vilken är din favorit vintersport?
Vad är ditt favorit konstverktyg?
Vilket husdjur skulle du helst vilja ha?
Vilken är din favoritform i 3D?
Hur många personer är det i din familj?
Vilken är din favoritsemester?
Hur många stavelser finns det i ditt namn?
Vad är din favoritgodis?
Vad älskar du mest med våren?
Vilken är din favoritblomfärg?
Vilken är din favoritglass?
Vilken är din favorit insekt?
Jag tycker att maskar är…
Jag skulle helst vilja åka i en…
Vilket husdjur skulle du helst vilja ha?
Vad är din favoritmat från grillen?
Vilken är din favoritvattensport?
Vilken isglass skulle du välja?
Vad har varit bäst på förskolan/dagis?
Vilken är din favoritårstid?
Vill du hellre träffa en…
Hur ska du åka hem idag?

Graph of the week

Make a card for each child – why not let them draw themselves?

It doesn’t matter if you make a nice board like the one belowor just stick them up with blue tac.

And, when all have put up their picture can you summarize it on a separate sheet:

Ideas for graphs:

How did you get to school?
How many letters are in your name?
What is your favorite color?
My favorite weather is…
What fruit do you like most?
How are you feeling today?
What kind of pet do you have?
What color is your hair?
What vegetable do you dislike the most?
When you grow up would you rather be…
What chore do you do at home?
What is the first thing you do in the morning?
Who woke you up today?
What do you like to drink?
What is your favorite kind of game?
Who cooks most meals in your home?
What do you put on your pancakes?
What is your favorite 2D shape?
What would you most like to meet?
What is your favorite winter sport?
What do you put on your cocoa?
What is your favorite art tool?
What pet would you most like to have?
What is your favorite 3D shape?
How many people are in your family?
What is your favorite holiday?
What is your favorite recess activity?
How many syllables are in your name?
What is your favorite treat?
What do you love most about spring?
What is your favorite flower color?
What is your favorite ice cream?
What is your favorite bug?
I think worms are…
I would most like to ride in a…
What pet would you like most?
What is your favorite barbecue food?
What is your favorite water sport?
What popsicle did you pick?
What was your favorite school event?
What is your favorite season?
Would you rather meet an…
How are you going home today?

Naturlig STEM-utmaning

Utmaning

Var kreativ och skapa konst av dina naturmaterial. Bygg en skulptur, gör en tavla eller designa en natur-mandala. Kan du göra ett självporträtt eller en skulptur?

Instruktioner

Försök att använda så många naturliga föremål som möjligt som pinnar, löv, stenar, bark, vass och allt annat du har runt området! Gå på skattjakt i naturen och ta en papperspåse för att samla godsaker.

Du kan behöva använda snöre eller garn sparsamt, men kom ihåg att inte skräpa ner och ta med dessa extra förnödenheter tillbaka in!

Gör ditt bästa för att inte använda konstgjorda material.

Uppmuntra barnen att inte plocka löv från träd eller bryta grenar från träd. Använd föremål som redan finns på marken så mycket som möjligt.