Låt linjalen vara måttstocken för den här skattjakten.
Mätjakt (PDF, 87kB)
Mötespunkt för pedagoger att dela naturvetenskapliga idéer
Låt linjalen vara måttstocken för den här skattjakten.
Mätjakt (PDF, 87kB)
Gör ett kort för varje barn – varför inte låta dem rita sig själva?
Om man sedan gör en snygg tavla som den här nedan eller bara sätter upp dem med häftmassa spelar ingen roll
När sedan alla har satt upp sitt kort kan man sammanställa statistiken på ett separat papper:
Om du vill ha en färdig kan du använda den här: Sammanställning av graf (PDF, 92 kB)
Ett enkelt experiment där man kan fundera på längdenheter, uppskattning av längd och hur kan så mycket papper få plats på en ändå rätt så liten rulle.
Rullen kommer antagligen rulla längre än vad barnen gissat.
OBS! Kom ihåg att kontrollera själv först att du har tillräckligt med plats att rulla ut den – det är ganska mycket papper på en rulle!
Idén hämtad från Lumatikkas material
Rita några cirklar i olika storlekar slumpmässigt runt ett papper och laminerade det.
Därefter förbered några koppar färgat vatten med vatten och karamellfärg.
Börja sedan räkna hur många droppar vatten som behövdes för att fylla prickarna. Eftersom de är olika i storlek kan det bli intressant att jämföra.
Sedan kan ni förstås börja fundera kring ytspänning om ni vill vidga experimentet lite.
Idé från TeachBesideMe.
Ni kan fortsätta skapa fler rotationssymmetrier genom att rita mandalor eller spegelbilder (en elev ritar första delen och andra ska fortsätta bilden så att den blir symmetrisk) eller skapa symmetriska bilder i sanden på en spelplan.
Idén hämtad från Lumatikkas Math in Motion
För er som arbetar med logiska block har jag hittat ett bra arbetsmaterial där man arbetar med att kopiera mönster och fundera på hur många det finns av de olika blocken.
Materialet är översatt från ett arbetsplad från Pre-K Pages.
Logiska block (PDF, 1MB)
Jag hittade ett bra material från Pre-K Pages med arbetsblad kring matematik på ett bondgårdstema.
Har tagit mig friheten att översätta materialet.
Bonde matematik (PDF 2MB)
Med tack till Viitottu Rakkaus delar jag ett material där man får arbeta med såväl antal, som klassificering på dubbla nivåer. Uppgifterna är i typ, ”En grön orm” – sedan finns det rutor att sätta rätt symbol för antal, typ av djur, och vilken färg det har.
Låter det intressant? Ladda ner Hur många djur (PDF, 969 kB)
Varje elev väljer ut ett djur och söker information om det för att sammanställa ett djurkort:
Vilket djur? | |
Höjd: | |
Massa: | |
Svanslängd: | |
Livslängd: | |
Snabbhet: | |
Färg: | |
Bevarandestatus: |
Undersök tillsammans djurens olika egenskaper genom att ställa er i ett led eller i en kö i storleksordning enligt en viss egenskap.
Gör ytterligare undersökningar utifrån frekvenser:
Kategorisera djuren enligt livslängd i kategorierna 1–5 år, 6–10 år, 11–15 år osv.
Undersök frekvenserna i de olika kategorierna.
Idé från Lumatikkas material.