Några olika idéer på matematik utomhus, hur många barn runt ett träd, hur snabb är en backe… ?
Utematte (PDF, 495 kB)
Mötespunkt för pedagoger att dela naturvetenskapliga idéer
Några olika idéer på matematik utomhus, hur många barn runt ett träd, hur snabb är en backe… ?
Utematte (PDF, 495 kB)
Gör spegelbilder med Lego
Ta basplattan och beräkna var mittpunkten är. Bygg en skiljelinje vid mittpunkten i en färg.
Gör ett mönster med olika bitar på ena sidan av brädan. När du fäster klossen i bottenplattan flyttar du en liknande bit till en hög på andra sidan. När du är klar med mönstret, kontrollera att du har placerat samma bitar som du använde för att göra mönstret.

Ge den halvfyllda bottenplattan till din partner. Byt också de lösa blocken med ditt par. Se vilket mönster paret har gjort på den andra sidan av plattan. Gör ett liknande mönster som ett spel på andra sidan mittlinjen med hjälp av de bitar du har fått.
Man kan mäta på många sätt inte bara i meter eller centimeter.
Varför inte använda ett material som barnen är bekanta med?
Plusplus-bitarna fungerar väl till att mäta med.
Om du vill kan du ladda ner ett arbetsblad för att mäta med PlusPlus (PDF, 164 kB)
Iden är hämtad från PlusPlus Officiella sida
Instruktioner till vuxna:Sudoku brädor: LEGO Sudoku (PDF, 244kB)
Spel för att träna antal, addition och tal-kompisar.
Skriv ut två uppsättningar per spel av korten. Klipp ut dem innan ni kan spela. För högre hållbarhet laminera gärna
För varianter och färdiga kort att skriva ut:
Matteduell (PDF, 101kB)
Klassificering och abstraktion är två grundläggande begrepp som är bra att träna på. Användbara för såväl matematik som datalogiskt tänkande.
Här är ett enkelt arbetsblad i linje med just detta, sortering av mat i lunchlådan.
Arbetsblad: Fyll matlådan (PDF, 233 kB)

Vi vänder regnbågen till en liten logisk utmaning där man ska klura ut vem av sju barn som har målat vilken färg.
Uppgiftsbeskrivning, arbetsblad och facit:Regnbågs hjärnjumpa (PDF, 178 kB)
Tipset hämtat från bloggen LeftBrainCraftBrain.com
Den 23 november varje år är det Fibonacci-dagen. Den är uppkallad efter en italiensk matematiker på 1200-talet.
Han är känd för många saker, men jag ger dig två av dem.
Enkelt uttryckt är Fibonacci-sekvensen en serie siffror som börjar med 0 och 1. Varje nummer efter det är lika med att lägga ihop de två siffrorna precis före det tillsammans.
Till exempel 0+1=1 och 3+5=8 … Detta ger dig en sekvens som ser ut som 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 etcetera.
Vilket barn som helst som har en begynnande förståelse för addition kan få ett grepp om denna sekvens.
Fibonacci-tal finns i naturen runt omkring oss. De flesta blommor, till exempel, kommer att ha ett antal kronblad som motsvarar Fibonacci-sekvensen. Iris har tre kronblad medan vildrosor och smörblommor har fem kronblad. Det vill säga tills ett kronblad faller av. Inte undra på att sällsynta fyrklöver ses som lyckligt lottade!
Om du skär i en bit frukt kommer du sannolikt att hitta ett Fibonacci-nummer där också, i hur fröna är arrangerade. Bananer har tre sektioner medan äpplen har fem.
Fibonacci-sekvensen spelar till och med en roll i de subtila spiraler som du kan se i fröställningen på en solros.

Målning av kottens spiral
Idén är hämtad från Smart Happy-projektet
Samla dina kottar. Gå utomhus. Observera naturen och sök under träd och i buskar för att hitta dina exemplar.
Borsta bort eventuella löv och lera. Ibland kommer de att vara ganska fuktiga beroende på var du är. Jag oroar mig egentligen inte för mycket över detta. Det handlar om att ett naturligt föremål blir konst.
Leta efter mönstret i kottens form.
OBS: Fjällen som utgör konturerna av kotten gömmer fröna eller pollen under dem. Om din kotte har öppnat sig har den redan släppt detta. Om den är tätt packad måste den fortfarande släppa. Du kan använda kottar i båda faserna.
Fjällen är ordnade i ett mönster när de växer ut från den centrala axeln. Vinkeln som de sitter i förhållande till varandra är utifrån utrymmets effektivitet. (Denna vinkeln kallas Fibonacci- eller gyllene. vinkeln).
Vi uppmanar vårt öga att urskilja den spiralformade linje som intilliggande fjäll skapar runt konens form. Det låter mer komplicerat än vad det är.
Använd en färg och måla varje fjäll i den böjda linjen för att skapa en solid spiral som sveper sig runt kotten. Vilken affisch- eller akrylfärg som helst duger, bara inte för droppande eftersom du måste vrida kotten i handen när du arbetar.
Jag föreslår att du håller dig till en färg per linje till att börja med för att betona kottens spiralform. Du kan fortsätta att skapa ränder eller använda olika färger som du vill.
Varje kon kommer att ha en typ av spiral som vrider sig åt ett håll (duplicerad flera gånger) och en annan form av spiral som kröker sig i andra riktningen (återigen duplicerad flera gånger) Detta är vad som kallas sammankopplade spiraler.
Efter att ha målat din första kottespirallinje kan du observera den motsatta vridspiralen och måla in den också, vilket gör det sammanhängande mönstret där de två spiralerna korsar över varandra. Ett fjäll kommer att delas av båda spiralerna så du måste bestämma vilken färg det är.

Låt linjalen vara måttstocken för den här skattjakten.
Mätjakt (PDF, 87kB)
Gör ett kort för varje barn – varför inte låta dem rita sig själva?
Om man sedan gör en snygg tavla som den här nedan eller bara sätter upp dem med häftmassa spelar ingen roll

När sedan alla har satt upp sitt kort kan man sammanställa statistiken på ett separat papper:
Om du vill ha en färdig kan du använda den här: Sammanställning av graf (PDF, 92 kB)
