Kategori: Veckans idé

Äppelvetenskap

Utforska de 5 sinnena

DU BEHÖVER:

  • Äppelsorter {5 är ett bra antal!}
  • Kniv (endast för vuxna att skära äppelskivor}
  • Papperstallrikar
  • Tuschpenna
  • Utskrivbart vetenskapsblad
  • Dina sinnen!

HUR MAN SÄTTER UPP ETT SMAKTESTEXPERIMENT

  1. Välj dina olika äpplen och lägg var och en på en papperstallrik.
  2. Märk plattan med äpplets namn.
  3. Då ska en vuxen använda en kniv för att skära ut äppelklyftor till alla.
  4. Dags att observera hur varje äpple smakar, luktar, känns och låter när man tuggar det!

LÄR DIG OM KROPPENS 5 SINNEN

Detta är det perfekta tillfället att prata om kroppens fem sinnen!

KÄNSEL | SMAK | LJUD | SYN | LUKT

Få alla att prata om hur varje äpple smakar, luktar, känns och låter när man tuggar det!

Beskriv hur äpplet ser ut med din synförmåga. Vilken färg har skalet? Vilken färg har fruktköttet? Vilken form är det? Jämför äpplets färger och storlekar.

Beskriv hur äpplet känns med din känsel.  Hur känns det?  Känns det fuktigt eller torrt?  Slätt eller grovt? Mjukt eller hårt?

Beskriv hur äpplet luktar med ditt luktsinne.   Jämför lukten av de olika äpplena.

Sedan vidare till den bästa biten… smaktesta varje äpple!  Beskriv hur äpplet smakar med ditt smaksinne, och hur det låter med ditt ljudsinne. Blunda när du smaktestar och se om det gör någon skillnad att observera.

Om du vill kan du använda det här arbetsbladet för att dokumentera experimentet: Äppelvetenskap arbetsblad (PDF, 242 kB)

STEM skattjakt

En skattjakt kan vara ett roligt sätt att testa i vilken uträckning barnen har tagit till sig ett ämne. Jag har två möjliga, båda på STEM temat (STEM= Vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik).

Den ena är i format av en lista den andra är med bilder.

STEM Skattjakt (PDF, 134 kB)

Man kan ju även göra det här till en ledd aktivitet för att introducera tänkandet och hjälpa till att hitta vad som finns.

 

Veckans graf

Gör ett kort för varje barn – varför inte låta dem rita sig själva?

Om man sedan gör en snygg tavla som den här nedan eller bara sätter upp dem med häftmassa spelar ingen roll

När sedan alla har satt upp sitt kort kan man sammanställa statistiken på ett separat papper:

Om du vill ha en färdig kan du använda den här:  Sammanställning av graf (PDF, 92 kB)

Idéer för grafer:

  • Hur kom du till skolan?
  • Hur många bokstäver finns det i ditt namn?
  • Vilken är din favoritfärg?
  • Mitt favoritväder är…
  • Vilken frukt tycker du bäst om?
  • Hur känner du dig idag?
  • Vilken typ av husdjur har du?
  • Vilken färg har ditt hår?
  • Vilken grönsak ogillar du mest?
  • När du blir stor vill du helst vara…
  • Vilka sysslor gör du hemma?
  • Vad är det första du gör på morgonen?
  • Vem väckte dig i dag?
  • Vad tycker du om att dricka?
  • Vad är ditt favoritspel?
  • Vem lagar mest mat i ditt hem?
  • Vad lägger du på dina pannkakor?
  • Vilken är din favoritform i 2D?
  • Vad skulle du helst vilja träffa?
  • Vilken är din favorit vintersport?
  • Vad är ditt favorit konstverktyg?
  • Vilket husdjur skulle du helst vilja ha?
  • Vilken är din favoritform i 3D?
  • Hur många personer är det i din familj?
  • Vilken är din favoritsemester?
  • Hur många stavelser finns det i ditt namn?
  • Vad är din favoritgodis?
  • Vad älskar du mest med våren?
  • Vilken är din favoritblomfärg?
  • Vilken är din favoritglass?
  • Vilken är din favorit insekt?
  • Jag tycker att maskar är…
  • Jag skulle helst vilja åka i en…
  • Vilket husdjur skulle du helst vilja ha?
  • Vad är din favoritmat från grillen?
  • Vilken är din favoritvattensport?
  • Vilken isglass skulle du välja?
  • Vad har varit bäst på förskolan/dagis?
  • Vilken är din favoritårstid?
  • Vill du hellre träffa en…
  • Hur ska du åka hem idag?

Naturlig STEM-utmaning

Utmaning

Var kreativ och skapa konst av dina naturmaterial. Bygg en skulptur, gör en tavla eller designa en natur-mandala. Kan du göra ett självporträtt eller en skulptur?

Instruktioner

Försök att använda så många naturliga föremål som möjligt som pinnar, löv, stenar, bark, vass och allt annat du har runt området! Gå på skattjakt i naturen och ta en papperspåse för att samla godsaker.

Du kan behöva använda snöre eller garn sparsamt, men kom ihåg att inte skräpa ner och ta med dessa extra förnödenheter tillbaka in!

Gör ditt bästa för att inte använda konstgjorda material.

Uppmuntra barnen att inte plocka löv från träd eller bryta grenar från träd. Använd föremål som redan finns på marken så mycket som möjligt.

Popcorn och densitet

Du behöver:

  • En plastbehållare med lock
  • Opoppad popcorn
  • En stor kula
  • En pingpongboll

Genomförande

  • Lägg pingisbollen i botten av behållaren.
  • Fyll behållaren till 2/3 med popcorn.  Se till att pingisbollen stannar i botten.  Placera sedan kulan ovanpå.
  • Sätt på locket och skaka om!  Det spelar ingen roll om du skakar den upp och ner eller från sida till sida… Bara skaka!  Det behövs inte mycket.

Ta da!  Kulan har förvandlats till en pingisboll!

Vetenskapen

Pingpongbollen är mycket mindre tät än majsen, så den tar sig snabbt upp till toppen av majsen.  Kulan är tätare än majsen, så den sjunker ner i majsen.  Detta är samma koncept som när pingisbollen flyter i vatten – bollen är mindre tät än vattnet, så den flyter.  Alla förväntar sig att en pingisboll flyter i vatten, men hur den beter sig i majs är verkligen fascinerande!

Äcklig vetenskap: Ruttnande Museum

Ta några burkar med lock som sluter tätt. Lägg ett livsmedel i varje burk som du vill observera.

Förslut burkarna och placera dem någonstans där de inte stör dig. Om de ligger vid ett fönster blir det mycket kondens i burkarna på grund av värmen från solen som träffar burkarna. Detta kan får möglet att växa snabbare. Du kan prova dem i mörkret om du vill förhindra det. Eller gör båda och jämför!

Börja med att göra förutsägelser; vilken ruttnar först, var växer det mögel först, eller sist…

Den värsta delen av hela processen är att öppna burkarna när projektet är slut.

Jag varnar dig det är ett motbjudande vetenskapligt experiment.

 

Idén hämtad från bloggen TeachBesideMe.

Hur långt är pappret i en toarulle?

Ett enkelt experiment där man kan fundera på längdenheter, uppskattning av längd och hur kan så mycket papper få plats på en ändå rätt så liten rulle.

  1. Låt barnen skriva sitt namn på en lapp som sedan sätts fast på var sin pinne.
  2. Rita en startlinje.
  3. Låt barnen sätta ner pinnen i marken där de tror att pappret tar slut.
  4. Rulla ut pappret med start från startlinjen.

Rullen kommer antagligen rulla längre än vad barnen gissat.

 

OBS! Kom ihåg att kontrollera själv först att du har tillräckligt med plats att rulla ut den – det är ganska mycket papper på en rulle!