Flyter eller sjunker?

Låt varje barn välja ut en eller flera saker att prova i vatten. Arbetsmetoden att ställa en hypotes är bra och lätt att använda här. Ge barnen varsitt papper med två baljor uppritade, och be dem rita vad de tror ska hända med den sak de valt ut, i den första baljan. Sedan, när de har provat och sett vad som verkligen händer, så får de rita vad som verkligen hände i den andra baljan.

MATERIAL

  • En behållare av något slag, helst genomskinlig, (en hink eller en diskbalja går alldeles utmärkt).
  • Saker att prova om de flyter eller sjunker, exempelvis: pennstump, stearinljus, mynt, flirtkula, pärla, äpple, knapp, apelsin, makaron, radergummi, morotsbit, paljett, sax, nyckelring, pappersbit, träknapp, träbit, gurka, skruv, spik, kork, cd-skiva, glasburk, gem. Bara fantasin sätter gränser så undersök lådor och skåp på avdelningen, titta i köket och i verkstaden/ateljén/snickarrummet och plocka ihop saker som ser intressanta ut.

Att låta barnen ställa en hypotes eller komma med en gissning om vad som ska hända med deras utvalda föremål är en bra metod för att få igång barnens tänkande och för att inte fastna i görandet. Det är väldigt roligt att släppa ner saker i vatten och bara se vad som händer, men i ett experiment handlar det också om att försöka väcka barnens förmåga till reflektion och tänkande kring det som händer. Vad tror du kommer att hända? Varför då? Hur kan vi gå vidare med det?

Flyter eller sjunker 2

Samma material som ovan. Gärna flera av varje sak!

Arbetsmetoden här är att utmana det barnen redan vet. Vad valde du förra gången, och vad hände då? Hur kan du få det att flyta om det sjönk, eller sjunka om det flöt?

Clara valde ett mynt, som hon visste skulle sjunka. Att radergummit flöt, det visste hon också efter förra gångens experiment. Efter en stunds funderande på hur hon skulle kunna få myntet att flyta, så provade hon att sätta fast sitt mynt vid radergummit med hjälp av gummisnoddar.

Dags att prova hur det går!

Ett radergummi var för litet för att få myntet att flyta bra, men när Clara tog två radergummin gick det bättre att få myntet att flyta.

Jet Aircraft

Experiment with air.

You will need: Balloons, thread, tape, straw, matchbox.

  1. Tie a long thread, with a piece of straw threaded, across the room.
  2. Blow up a balloon (do not tie) and tape it to the straw. Release the balloon. What happens?
  3. Now try loading the balloon by taping a matchbox under the balloon. What happens?

The experiment was created by Åsa Malmström at Österäng’s preschool, taken from lektion.se.

Jetflygplan

Experiment med luft.

Du behöver: Ballonger, tråd, tejp, sugrör, tändsticksask.

  1. Spänn en lång tråd, med en bit sugrör påträtt, tvärs över
    rummet.
  2. Blås upp en ballong (knyt inte) och tejpa fast den på sugröret.
    Släpp ballongen. Vad händer?
  3. Försök nu lasta ballongen genom att tejpa fast en tändsticksask
    under ballongen. Vad händer?

Experimentet är skapat av Åsa Malmström vid Österängs förskola, hämtat från lektion.se.

Fysik i app-format

Tinybop (https://tinybop.com/) är ett företag som har ett flertal appar på ett naturvetenskapligt tema. Jag hämtade just deras ”Simple Machines” där man kan pröva på grundläggande fysikaliska idéer som hävstänger, kilar och annat.

Det är inte alltid att man kan pröva allt rent fysiskt med fysiken, eller så kan det också ge idéer till saker att pröva…

Grundläggande material kring eld

Myndigheten för samhällsskydd och beredskap i Sverige har gjort ett material för i 4-7 års åldern; ”Ellie och Jonas lär sig om eld”. Materialet syftar till att ge barn grundläggande kunskaper om eld och brand. Det övergripande målet är att barnen ska ta sig ut snabbt och stanna ute om det brinner. De ska också lära sig att umgås med eld och att inte leka med den.

Materialet består av ett elevhäfte och en lärarmanual.

”Ellie och Jonas lär sig om eld”

Vill du pröva på något äggstra?

Påsktider stundar. Varför inte pröva på lite experiment med ägg?

Jag har hittat några olika:

  • Hur mycket tål ett ägg?
  • Gör gummiägg – som faktiskt går att studsa!
  • Hur kan du få ägg att flyta?

Dessa tre har jag hittat på en blogg av Sarianne.

Blue Bear Wood:s blog (på engelska) har jag hittat liknande om hur man kan lösa upp ägg (är Coca Cola värren än apelsinjuice?) och få dem att växa bland annat.

 

Våga arbeta med fysik och kemi i förskolan

Våga arbeta med fysik och kemi i förskolanMera idéer till experiment är alltid bra! Det är inte alltid lätt att komma på själv. I det här examensarbetet av Sara Näslund finns experiment varvat med frågor att fundera kring och praktiska tips för genomförande. Ladda ned henner arbete ”Våga arbeta med fysik och kemi i förskolan” och hitta materialet sist I examensarbetet som en bilaga.

Upptäck och utforska naturvetenskap och teknik med Kråkis

KråkisOm du vill ha praktiska upplägg vad du kan göra för experiment på dagis nivå har Annica Spång gjort ett examensarbete kring att arbeta med naturvetenskap på daghem. I samband med sitt arbete har hon producerat ett materialpaket ”Upptäck och utforska naturvetenskap och teknik med Kråkis”. Ladda ned hennes examensarbete så finns materialet med som bilaga.