Tips för ett undersökande arbetssätt

Denna idé är tagen från Ann-Catherine Henriksson kurs ”Jag utforskar min omgivning” vid Centret för Livslångt Lärande (CLL) i Åbo.

HanddockorFör att tydliggöra processen när man resonerar kring naturvetenskapliga fenomen kan man introducera fem mjukisdjur/handdockor med olika karaktärer:

  • 1 som funderar, grubblar, frågor
  • 1 har massa idéer/hypoteser
  • 1 praktiker – hur ska vi göra, vad behöver vi för saker för att genomföra det
  • 1 organisatör – hur ska det dokumenteras, ska vi berätta, rita, ta bilder..
  • 1 berättare – berätta vad vi kommit fram till

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *