Även om inte allt för mycket växer nu kan det vara trevligt att fundera på hur det fungerar.
Här är ett arbetsblad som visar de olika stadierna i plantcykeln (5 steg) i modellen av färglägga efter nummer.
Färglägg plantcykeln (PDF, 373 kB)
Mötespunkt för pedagoger att dela naturvetenskapliga idéer
Även om inte allt för mycket växer nu kan det vara trevligt att fundera på hur det fungerar.
Här är ett arbetsblad som visar de olika stadierna i plantcykeln (5 steg) i modellen av färglägga efter nummer.
Färglägg plantcykeln (PDF, 373 kB)
Använd dinosaurie-leksaker för att göra rolig konst. Använd dinosaurier i olika storlekar, olika typer och till och med olika kroppsdelar. Låt dinosaurierna vara din pensel.

Det går ju självklart lika bra att använda några andra djur än dinosaurier.
Och när du ändå är igång – varför inte sätta igång en jakt i naturen runt omkring efter andra spår?
Idén är hämtad från bloggen LittleBinsForLittleHands.
Pröva på en skattjakt där man ska smaka, känna och uppleva sin omgivning.
Så om du känner för att skicka dina barn på en annorlunda skattjakt kan du pröva på den här Skattjakt för 5 sinnen (PDF, 95 kB)
Den 23 november varje år är det Fibonacci-dagen. Den är uppkallad efter en italiensk matematiker på 1200-talet.
Han är känd för många saker, men jag ger dig två av dem.
Enkelt uttryckt är Fibonacci-sekvensen en serie siffror som börjar med 0 och 1. Varje nummer efter det är lika med att lägga ihop de två siffrorna precis före det tillsammans.
Till exempel 0+1=1 och 3+5=8 … Detta ger dig en sekvens som ser ut som 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 etcetera.
Vilket barn som helst som har en begynnande förståelse för addition kan få ett grepp om denna sekvens.
Fibonacci-tal finns i naturen runt omkring oss. De flesta blommor, till exempel, kommer att ha ett antal kronblad som motsvarar Fibonacci-sekvensen. Iris har tre kronblad medan vildrosor och smörblommor har fem kronblad. Det vill säga tills ett kronblad faller av. Inte undra på att sällsynta fyrklöver ses som lyckligt lottade!
Om du skär i en bit frukt kommer du sannolikt att hitta ett Fibonacci-nummer där också, i hur fröna är arrangerade. Bananer har tre sektioner medan äpplen har fem.
Fibonacci-sekvensen spelar till och med en roll i de subtila spiraler som du kan se i fröställningen på en solros.

Målning av kottens spiral
Idén är hämtad från Smart Happy-projektet
Samla dina kottar. Gå utomhus. Observera naturen och sök under träd och i buskar för att hitta dina exemplar.
Borsta bort eventuella löv och lera. Ibland kommer de att vara ganska fuktiga beroende på var du är. Jag oroar mig egentligen inte för mycket över detta. Det handlar om att ett naturligt föremål blir konst.
Leta efter mönstret i kottens form.
OBS: Fjällen som utgör konturerna av kotten gömmer fröna eller pollen under dem. Om din kotte har öppnat sig har den redan släppt detta. Om den är tätt packad måste den fortfarande släppa. Du kan använda kottar i båda faserna.
Fjällen är ordnade i ett mönster när de växer ut från den centrala axeln. Vinkeln som de sitter i förhållande till varandra är utifrån utrymmets effektivitet. (Denna vinkeln kallas Fibonacci- eller gyllene. vinkeln).
Vi uppmanar vårt öga att urskilja den spiralformade linje som intilliggande fjäll skapar runt konens form. Det låter mer komplicerat än vad det är.
Använd en färg och måla varje fjäll i den böjda linjen för att skapa en solid spiral som sveper sig runt kotten. Vilken affisch- eller akrylfärg som helst duger, bara inte för droppande eftersom du måste vrida kotten i handen när du arbetar.
Jag föreslår att du håller dig till en färg per linje till att börja med för att betona kottens spiralform. Du kan fortsätta att skapa ränder eller använda olika färger som du vill.
Varje kon kommer att ha en typ av spiral som vrider sig åt ett håll (duplicerad flera gånger) och en annan form av spiral som kröker sig i andra riktningen (återigen duplicerad flera gånger) Detta är vad som kallas sammankopplade spiraler.
Efter att ha målat din första kottespirallinje kan du observera den motsatta vridspiralen och måla in den också, vilket gör det sammanhängande mönstret där de två spiralerna korsar över varandra. Ett fjäll kommer att delas av båda spiralerna så du måste bestämma vilken färg det är.

Utforska de 5 sinnena
Detta är det perfekta tillfället att prata om kroppens fem sinnen!
KÄNSEL | SMAK | LJUD | SYN | LUKT
Få alla att prata om hur varje äpple smakar, luktar, känns och låter när man tuggar det!
Beskriv hur äpplet ser ut med din synförmåga. Vilken färg har skalet? Vilken färg har fruktköttet? Vilken form är det? Jämför äpplets färger och storlekar.
Beskriv hur äpplet känns med din känsel. Hur känns det? Känns det fuktigt eller torrt? Slätt eller grovt? Mjukt eller hårt?
Beskriv hur äpplet luktar med ditt luktsinne. Jämför lukten av de olika äpplena.
Sedan vidare till den bästa biten… smaktesta varje äpple! Beskriv hur äpplet smakar med ditt smaksinne, och hur det låter med ditt ljudsinne. Blunda när du smaktestar och se om det gör någon skillnad att observera.
Om du vill kan du använda det här arbetsbladet för att dokumentera experimentet: Äppelvetenskap arbetsblad (PDF, 242 kB)
Var kreativ och skapa konst av dina naturmaterial. Bygg en skulptur, gör en tavla eller designa en natur-mandala. Kan du göra ett självporträtt eller en skulptur?
Försök att använda så många naturliga föremål som möjligt som pinnar, löv, stenar, bark, vass och allt annat du har runt området! Gå på skattjakt i naturen och ta en papperspåse för att samla godsaker.
Du kan behöva använda snöre eller garn sparsamt, men kom ihåg att inte skräpa ner och ta med dessa extra förnödenheter tillbaka in!
Gör ditt bästa för att inte använda konstgjorda material.
Uppmuntra barnen att inte plocka löv från träd eller bryta grenar från träd. Använd föremål som redan finns på marken så mycket som möjligt.
Ta några burkar med lock som sluter tätt. Lägg ett livsmedel i varje burk som du vill observera.

Förslut burkarna och placera dem någonstans där de inte stör dig. Om de ligger vid ett fönster blir det mycket kondens i burkarna på grund av värmen från solen som träffar burkarna. Detta kan får möglet att växa snabbare. Du kan prova dem i mörkret om du vill förhindra det. Eller gör båda och jämför!
Börja med att göra förutsägelser; vilken ruttnar först, var växer det mögel först, eller sist…
Den värsta delen av hela processen är att öppna burkarna när projektet är slut.
Jag varnar dig det är ett motbjudande vetenskapligt experiment.
Idén hämtad från bloggen TeachBesideMe.
Nu är det grodsäsong.
För den intresserade har jag hittat lite material från littlebinsforlittlehands
Fäglägg grodor efter nummer (PDF, 0.98 MB)
Grodaktiviteter (PDF, 712 kB)
En mängd olika ytformationer och mönster finns i naturen.
Hur ser mossa ut när du förstorar den?
![]()
Låt barnet söka och utforska olika naturmaterial och titta igenom luppen på detaljerna. Ett digitalt mikroskop kan användas för att undersöka, videobanda och ta bilder, och förstoringar kan ses på iPaden.
Senare kan bilderna diskuteras och eventuellt rita av med bilden som modell.
Trä olika bjällror på piprensare. Använd gärna olika antal bjällror på piprensarna. Böj piprensarna runt penslarna. Det går även bra att limma fast piprensarna.
Be barnen mål olika saker och i olika takt. Då kommer ljudet fram. Hur låter det om man målar en cirkel kontra en fyrkant. Be barnen att måla som det låter och låt dem upptäcka vad som händer. De större barnen kan måla i blindo. Fäst olika antal bjällror på penslarna – från bara någon till många.

Tipset är hämtat från Lekolar