Månad: september 2025

Matteduell

Spel för att träna antal, addition och tal-kompisar.

Skriv ut två uppsättningar per spel av korten. Klipp ut dem innan ni kan spela. För högre hållbarhet laminera gärna

  • Välj fyra kort som ska ligga framför spelarna
  • Eleverna står eller sitter mitt emot varandra. Händerna lägger de framför sig på bordet.
  • Det går även att spela spelet liggandes på magen med korten liggande lite framför spelarna som på det sättet måste lyfta överkroppen och armarna för att nå korten.

För varianter och färdiga kort att skriva ut:

Matteduell (PDF, 101kB)

Math-duel

Games to train number, addition and number buddies.

Print two sets per deck of the cards. Cut them out before you can play. For higher durability, please laminate

  • Choose four cards to be in front of the players
  • The students stand or sit opposite each other. They put their hands in front of them on the table.
  • It is also possible to play the game lying on their stomachs with the cards lying slightly in front of the players, who in this way have to lift their upper body and arms to reach the cards.

For variants and ready sets with cards: Math-duel (PDF, 96kB)

Experiment kring friktion

Material som behövs:

  • En rund kakform
  • En stenkula
  • Kraftpapper
  • Filt eller liknande tyg
  • Sandpapper

Genomförande

Steg 1: Slå på kulan så att den rullar runt kakformens omkrets. Barnen kommer att vilja prova detta flera gånger innan de tar experimentet på allvar eftersom det är roligt att göra!

Öva på att skicka iväg kulan med lika stor kraft varje gång. Räkna sedan hur många gånger den rullar runt formen innan den stannar. Vi fann att det fungerade bra att starta kulan bredvid hålet i vår kastrullsrand. Det gjorde det lätt att räkna varv. Varje gång kulan gick förbi hålet räknade vi ytterligare en resa runt.

Steg 2: Testa nu olika ytor för att se hur mängden friktion påverkar kulan. Själva kakformen har väldigt lite friktion.

Prova först en bit kraftpapper. Rita upp botten av formen på ett ark kraftpapper och klipp ut den. Lägg sedan kraftpapperscirkeln i botten av kastrullen. Skjut din kula runt pannan igen. Hur många gånger runt åkte den den här gången?

Vi upptäckte att vår kula färdades 4 gånger runt den släta ytan på kakfatet. Med en yta av byggpapper kunde den bara resa runt 2,5 gånger.

Testa vad du har hemma. Vilket tyg som helst fungerar om du inte har filt.

Teori och frågor att fundera på

Newtons första rörelselag säger att ett föremål i rörelse förblir i rörelse om det inte påverkas av en yttre kraft. Friktion är en kraft som bromsar rörelsen genom att förhindra att föremål glider förbi varandra.

  • Vilken yta hade mest friktion i ditt experiment?
  • Vilken saktar ner kulan snabbast?

Friction Science Experiment

Materials Needed:

  • A round cake pan
  • A marble
  • Construction paper
  • Felt or a similar fabric
  • Craft foam
  • Sand paper

Implementation

Step 1: Tap the marble so that it rolls around the perimeter of the cake pan. Kids will want to try this several times before getting serious about the experiment because it’s fun to do!

Practice launching the marble with an equal amount of force each time. Then count how many times it travels around the pan before it stops. We found that it worked well to start the marble next to the hole in our pan’s rim. That made it easy to count revolutions. Each time the marble went past the hole, we counted another trip around.

Step 2: Now test different surfaces to see how the amount of friction affects the marble. The cake pan itself has very little friction.

Try a piece of construction paper first. Trace the bottom of the pan on a sheet of construction paper and cut it out. Then lay the construction paper circle in the bottom of the pan. Launch your marble around the pan again. How many times around did it travel this time?

We tested construction paper, felt, and craft foam. Sand paper is also a great surface to test! Use what you have around the house. Any fabric will work if you don’t have felt.

Theory and Questions to Discuss

Newton’s first law of motion says that an object in motion will stay in motion unless acted on by an outside force. Friction is a force which slows down motion by preventing objects from sliding past each other.

  • Which surface had the most friction in your experiment?
  • Which one slowed the marble down the fastest?