Mötespunkt för pedagoger att dela naturvetenskapliga idéer
Trots titeln behövs ingen plan, det går lika bra att göra det här på gården, eller i skogen.
Ta två tärningar, den ena för vilken form det ska bli, och den andra för vilken uppgift.
Sedan är det bara att börja spela! Kryssa när man lyckats få rätt uppgift till rätt form.
Bifogar ett formulär bara att skriva ut: Sportplansgeometri
Med hjälp av ett digitalt mikroskop (t.ex. Webbägget eller Wifi pucken),
fotograferar du bilder tagna med mikroskop.
Låt sedan barnen försöka att para ihop bilderna med rätt föremål med hjälp av
mikroskopet. Här gäller det att undersöka noga då bilden kan vara tagen av
en liten detalj på det föremål du studerar.
Tips: använd förstoringsglas som komplement!
Låt barnen sedan leta efter spännande föremål, ta egna foton och utmana varandra.
Pröva gärna att teckna av era fantastiska bilder.
(Tack till Hands-on pedagogen för idén)
Höstterminen börjar starta, varför inte göra ett lite längre projekt.
Naturspanarna har delat en idé om hur man kan göra ett slutet kretsslopp (dvs ett system som sköter sig själv).:
– Lägg stenar i botten av en burk med skruvlock och fyll på med jord.
– Försök undvika att det hamnar jord på glasburkens kanter.
– Vattna med 1 dl vatten och plantera en växt i burken.
– Sätt plastfolie löst över öppningen, så att det bildas en grop i plasten.
– Skruva fast locket och ställ burken soligt.
– Titta noga på vad som händer i burken och rita gärna av den.
Solen är skön, med det kan också bli intressanta skuggor. Här är två tips för att jobba med skuggor:
I trädens skugga
Rulla ut pappersrullen i skuggan, under ett träd eller en buske. Barnen ritar skuggans kontur. Äldre barn kan rita detaljer; trädets löv och grenar.
Skuggbilder
Sommarvärme och såpbubblor går bra ihop!
Pröva att göra såpbubblekonst:
Varför inte passa på att fundera på lite kemi samtidigt –
Blås såpbubblor genom geometriska figurer:
Igen, tack lekolar.fi för idéerna!
Åtminstone här i Åbo idag är det inte direkt stekhett, men man vill ju ända njuta av naturen så här under försommaren så varför inte dra inte lite blad, pressa dem i en växtpress (kan säkert gå även under en hög med tunga böcker), och gör dem till bladinsekter? Blanda Readymix-färg med Artmedium-lack, så att färgen får en blank yta. Måla bladen så att de ser ut som insekter.
Idén är hämtad från lekolar.fi.
Nu när sommaren har tagit fart kan man passa på att uppleva naturen på olika sätt varför inte använda ogräs istället för garn att väva med. kan även väva med blommor
(Tips från lekolar.fi)
Som om skogen inte är tillräckligt full av spindelnät ändå…
Pröva någon gång att tillsammans med barnen studera hur ett spindelnät ser ut. Ta kanske en bild på det också. Pröva sen att bygga upp något liknande tillbaka på er gård.
Fundera sen förstås också på varför nätet är byggt som det är…
(Bilden, och idén är lånad från lekolar.fi)
Låt barnen pröva på att bygga en bro. Bestäm ett avstånd, låt säga mellan två pulpeter och se sen vilka konstruktioner de kan komma på för att skapa en hållbar bro.
Material kan exempelvis vara:
Låt gärna barnen göra en plan först på papper hurde tanker gå till väga, eller sen kan man ju alltid pröva på och se vilka idéer som fungerar och vilka som inte gör det.
Dokumentera barnens funderingar innan de börjar bygga, och utvärdera efteråt för att se hur deras tankar har förändrats.
Den här idén har jag lånat från Nina, matematik-lärare i Pargas. Hon har en blog ”Räkna med mig” med många bra idéer kring matematik. Idén går ju självklart att utöka utanför matematiken om man så vill.