Kategori: Biologi

Experiment med växter och vatten

Instruktioner

  1. Lägg fuktig bomullsull i plastpåsar (4 stycken) och häll några krassefrön ovanpå.
  2. Placera i fönstret. När plantorna har vuxit lite kan du börja experimentet.
  3. Vattna plastpåsarna med olika typer av vatten: en med saltvatten, en med sockervatten, en med vinäger- eller citronvatten och en med vanligt vatten. Den som doppas i vanligt vatten är kontrollen. Du kan sätta en ram runt plastfickan.
  4. Du kan också jämföra hur krasse reagerar på till exempel kokt vatten eller vatten med diskmedel inblandat.
  5. Dokumentera, jämför och diskutera.

Plocka blommor…men det finns ju inga?

Idé från Hands-On Science

Det här behöver du:

  • Plastpåsar
  • Hushållspapper
  • Burkar
  • Blomspruta
  • Blomjord
  • Dokumentationsmaterial
  • Kruka
  • Teckningsmaterial
  • iPad
  • Stop-motion (app)

Dags att samla rester från sommarens blommor. Dessa kallas vinterståndare och är gamla blomställningar som har torkat och fortfarande står kvar fyllda med blomfrön. Lägg vinterståndarna i påsar.

När ni kommer till skolan/förskolan kan ni lägga fröerna på fuktigt hushållspapper i olika burkar och ställa burkarna varmt. T.ex. i ett fönster med mycket solljus. Efter några dagar kommer några frön att gro. Då ser ni de allra första gröna bladen som kallas hjärtblad. Vattna med blomspruta. Se hur de växer dag för dag. Efter ytterligare någon dag strö försiktigt över lite jord på de späda plantorna och plantera i en kruka

Fortsättning

Alternativ 1:

Rigga en inspelning med en iPad och en stop-motion app som tar bild på växten en gång i timmen under ett par dygn, så kommer ni få en helt fantastisk film som resultat!

Alternativ 2:

Vad blir det för blomma? Låt barnen fantisera och rita av den blomma de tror ska växa ur fröet. Det kan bli fina, galna och fantasieggande målningar som passar bra till en vernissage eller temaavslut.

Alternativ 3:

När vårsolen värmt upp marken och det går att gräva i den. Plantera era plantor ute i naturen igen och markera platsen och följ plantan under ett år. Dokumentera med analoga och digitala verktyg.

Ekosystem

Gör så här:

  1. Rengör de två plastflaskorna ordentligt.
  2. Skär flaskan nr 1 på mitten och lägg bort flaskans topp. Den kan användas till något annat.
  3. Häll ren sand i botten av flaskan och häll ca 2 cm vatten ovanpå.
  4. Skär bort ca 3 cm av botten på flaska
  5. Ta den övre delen av flaskan och lägg den i den första flaskan.
  6. Dra ett bomullssnöre genom den så att snöret sträcker sig ut i vattnet.
  7. Lägg i lite jord och plantera en planta eller så några frön.
  8. Ta botten på den andra flaskan och vänd upp och ner för att sätta ett lock på ekosystemet.
  9. Studera hur växterna växer i det konstgjorda ekosystemet.

Ett tack till lekolar för tipset.

Fåglar – Mmm mums!

Tips från hospedagogen.com

Det här behöver du:

  • Fåglar
  • Papptallrik, alt papper och penna för att rita en tallrik
  • Lärplatta (ej nödvändig) eller flora

Mål

Barnen får träna presentera och argumentera för sin sak. Ta reda på vilka bär, frukt och frön som finns i ett närområde.

Förberedelser

Dela upp barnen om tre eller fyra.

Hur gör du?

  1. Rita upp en tallrik eller använd en färdig tallrik.
  2. Fyll den med fåglarnas favoriträtt.
    Barnen får 15 minuter på sig att leta upp bär, frön, frukt med mera i skogen. Ta med de upphittade fynden till sin tallrik och lägg upp vad gruppen har hittat.
  3. Ge rätten ett namn och argumentera varför fåglarna gillar just den rätten.

Bonus är om barnen också kan ta reda på vad de har framför sig på tallriken. Här kan det vara bra att ha en lärplatta, eller en flora med, där barnen kan ta reda på vilka växter de har hittat.

Fortsättning

I klassrummet kan barnen sedan klistra fast maträtten på tallriken och beskriva sin maträtt samt varför den är fåglarnas absoluta favorit.

Djurmix

Designa ett mytiskt djur genom collage och illustrationer! Den här aktiviteten utvecklar kreativiteten när barnen kombinerar föremål på nya sätt. Den får även barnen att betrakta olika djurs olikheter.

Material

  • Blankt papper
  • Pennor, blyertspennor, markörer eller kritor (något att skriva och rita med).
  • Färgkopior av djurbilder från böcker, tidskrifter eller Internet.

Instruktioner

Barnen kan ta sig an aktiviteten Djurmix på två olika sätt:

  • genom att bygga ett collage eller
  • genom att använda sin fantasi.

För collagemetoden:

  • Använd bilder på djur från tidningar och klistra ihop framsidan av ett djur med baksidan av ett annat djur för att skapa ett nytt fantasidjur.
  • Beskriv djurets speciella egenskaper och varför de är häftiga eller viktiga för dess överlevnad.
  • Skapa ett namn för djuret.

För fantasimetoden:

1) Sammanställ en lista över djur. Skriv ner de mest spännande aspekterna av djuret på ett papper. Nedan finns exempel på djurens egenskaper och livsmiljöer.

Egenskaper och förmågor
(Vissa är verkliga, andra är påhittade)		 Livsmiljöer
(Vissa verkliga, andra påhittade)
Tålig pansarliknande hud klippiga havsstränder.
Utdragbara tår Polaris
Vassa tänder Redwood skog
Oförstörbart skal Stormmoln
Blixtsnabb färgförändring Ökenkaktusblomma
Fötter med sugkoppar Regnskogsmarken

2) Bestäm var deras djur ska bo, vad det ska äta och hur det ska förflytta sig. Dessa beslut kan bidra till att informera om varelsens egenskaper. Om djuret till exempel lever i Arktis kan det behöva en mycket tjock päls för att hålla sig varm. (Fantasvarelsen behöver inte vara realistisk.)

3) Rita en bild av det fantasi djuret med några av de intressanta egenskaperna i dess livsmiljö.

4) Beskriv djurets speciella egenskaper och varför de är coola eller viktiga för dess överlevnad.

5) Skapa ett namn för djuret.

Ytterligare tips

Prova de här tilläggsaktiviteterna:

  • Hitta på en myt eller en fabel som berättar om ditt djur.
  • Föreställ dig hur ditt djurs liv ser ut. Vilka äventyr kan det ha när det befinner sig i sin naturliga miljö? Vem eller vad äter det? Vem äter ditt djur? Var sover det? Hur leker det? Lever den ensam eller i grupp?
  • Förvandla fantasidjuret till en tredimensionell skulptur med hjälp av klossar, papier-maché, lim och tyg.

Copyright © 2020 Bay Area Discovery Museum Inc. All rights reserved.

Väderpinne

  1. Klipp ut en kartongbit på exempelvis 15 x 60 cm.
  2. Klipp fyra bitar på 15 x 15 cm av olika mönstrade papper och limma fast dessa fyra bitar på den större kartongbiten.
  3. Gör en bild av solen, en bild av ett moln, en bild av en regndroppe och en bild av en snöflinga.
  4. Limma fast dessa fyra bilder på fyra olika bitar mönstrat papper.
  5. Klipp ut en pil ur vit kartong och limma fast den på klädnypan.
  6. Sätt en pil för att visa hur vädret är utomhus.