6 sätt att genomföra en djupgående pölundersökning.
- Hur djup är pölen?
- Gå rakt in och mät med fötterna/benen/stövlarna.
- Använd en naturmåttstock (lär dig nedan hur du enkelt tillverkar en egen).
- Använd konventionella mätverktyg som linjaler och meterstavar.
- – Registrera dina resultat.
- Hur stor är pölen?
- – Använd en linjal, en meterstock eller en metrisk pinne för att mäta längden på din pöl.
- – Använd ett långt snöre för att forma en kontur av pölen och mät sedan för att få fram pölens omkrets.
- – Anteckna dina resultat.
Det är roligt att följa skillnaderna i pölens statistik över tiden, så håll ett register över dagliga eller timvisa förändringar.
- Vilken form har pölen?
Om din pöl ligger på ett hårt underlag som en trottoar eller uppfart kan du rita runt pölen med krita, men om din pöl ligger i jord eller lera kan du använda en pinne för att rita runt pölens form.
- – Titta på din pöl ovanifrån, bredvid och inifrån pölen.
- – Rita formen på din pöl i din dagbok.
- – Använd ord för att beskriva pölens form.
Fortsätt att kontrollera och rita din pöls form. Förändras formen med tiden? Hur ser den ut när vattnet är borta? Kommer det att bildas en pöl här igen?
- Vem använder pölen?
- – Förutsäg vilka djur som skulle kunna använda din pöl.
- – Vad skulle de använda pölen till? (dricka, bada, plaska roligt?)
- – Håll en observationsguide för att anteckna vilka djur som befann sig i eller i närheten av pölen och hur de använde pölen.
- Har pölen en ström?
Gör en båt av bark, nötter och andra naturmaterial, gör en båt av folie eller en av återvunnen plast.- – Segla din båt i pölen.
- – Kan du få den att segla från den ena sidan av pölen till den andra?
- – Observera båtens naturliga rörelser (utan att människor rör segelbåten).
- – Vilka krafter får båten att röra sig?
- Problemlösning: Hur kan du få ut vatten ur pölen?
Låt eleverna brainstorma och komma på ett sätt att få ut vattnet ur pölen.- – Ha några material till hands om eleverna behöver det för sin plan (svampar, muggar, pipetter och en mängd olika material för utforskning).
- – Stampande med gummistövlar är ett riktigt roligt sätt att få ut vattnet!
Naturbaserade sticklinjaler
Gör dina egen linjal från naturen!
- Hitta en fin rak pinne (en rak pinne är bäst för mätning)
- Ställ upp din pinne bredvid linjalen och använd sekatör för att klippa pinnen 30 cm lång
- Lägga till linjer vid varje cm med en linjal som stödlinje med en märkpenna eller genom att skära skåror i den
Få ditt barn upprymt över att mäta!
Ta med ditt barn på en vandring med sin nya linjalpinne och låt dem stanna och mäta saker längs vägen (bygg upp dessa matematiska färdigheter!). Kanske till och med lägga till lite läskunnighet till sin vandring genom att ta med en anteckningsbok och spela in alla sina mätningar.
Idén tagen från Puddle Scientist — Learning withOutdoors