Lukutaidon kehittäminen on koko koulun tehtävä. Oppilaiden tekstinymmärrys, ajattelun taidot ja käsitteiden sisäistäminen tukevat oppimista kaikissa aineissa. Kun strategiat tehdään näkyviksi eri oppiaineiden tunneilla ja niitä harjoitellaan monipuolisesti osana opetusta, oppilaat oppivat siirtämään taitojaan eri tilanteisiin ja tekstityyppeihin.
Lukustrategioiden opettaminen kuuluu jokaiselle opettajalle ja jokaiseen oppiaineeseen.
Lukustrategioiden opettamisen tavoitteena on kehittää oppilaiden kykyä käyttää lukustrategioita itsenäisesti. Kaikille oppilaille, erityisesti heikommin lukeville, on tärkeää oppia hahmottamaan tekstien rakennetta ja löytämään niistä olennaista tietoa. Lukustrategioita harjoitellaan systemaattisesti läpi lukuvuoden kaikessa lukemisessa, jotta lukustrategiat vakiintuvat osaksi oppilaan oppimisvalmiuksia.
Turun perusopetuksen lukustrategiasuunnitelmassa lukustrategioiden opetus on esitetty vuosiluokittain etenevänä, mikä mahdollistaa oppilaiden taitojen suunnitelmallisen kehittämisen. Strategioita sovelletaan joustavasti eri oppiaineiden teksteihin ja opetusmenetelmiin. Suunnitelman tavoitteena on antaa konkreettista tukea sekä luokanopettajille että aineenopettajille lukustrategioiden opettamiseen osana omaa opetusta. Oman äidinkielen opetus ja valmistava opetus on huomioitu omina lukuinaan suunnitelmassa.
Linkki suunnitelmaan: TURUN-PERUSOPETUKSEN-LUKUSTRATEGIASUUNNITELMA.pdf