Go Ordkonst Go! -ordkonstdag 2022

Heja ordkonst, heja läsning!

Ordkonstdagen Go Ordkonst Go! av Åbo läskunnighetprojekt, Kirjan talo – Bokens hus rf och Åbo stadsbibliotek samlade folk i den soliga Kuppisparken den 6 juli.

På programmet stod bland annat ordkonst- och serieverkstäder samt bibliotekscykeln med sina läsområden. Aura-dockan av Aura of Puppets gick runt parken under dagens lopp. På plats på parken var också piraterna från Åbo sommarteater på Vårdbergsparken, de var från pjäsen Peter Pan som spelas nu under sommaren på teatern. Också den improviserande Kommenttiraita-duon från Åbo uppträdde samt delaktiggjorde publiken.

Flera tält hade slagits upp för ordkonst- och serieverkstäder. Ord- och seriekonstnärerna står respektive sitter bakom sina bord som ligger i skuggan av tälten. De är färdiga att ge anvisningar till verkstadsdeltagare. — Ordkonstnärerna och seriekonstnärerna från Kirjan talo – Bokens hus rf och Turun Sarjakuvakerho ry. (Bild: Henrik Hurme)

Bredvid den blåa bibliotekscykeln av Åbo stadsbibliotek ligger två blåa mattor. På mattorna ligger böcker med färggranna bokpärmar. I närheten av cykeln och mattorna ligger ännu en matta, på den ligger flera färggranna kuddar och dynor. Ett parkområde syns i bakgrunden. — Åbo stadsbiblioteks bibliotekscykel. (Bild: Henrik Hurme)

En person med piratdräkt håller en svart och vit piratflagga på axeln och räcker glatt ut tungan åt kameran. Framför personen står två stolar, en blå och en av trä. På stolarna ligger olika broschyrer som man har ställt framme. Ett parkområde och en lekplats syns i bakgrunden. — Ohoi, pirater i sikte! Även Åbo Sommarteater med sina pirater deltog i ordkonstdagen. Piraterna är från pjäsen Peter Pan. (Bild: Henrik Hurme)

Två personer klädda i svart-vit-randiga skjortor och svarta västar uppträder framför en stor buske. Personen till vänster sjunger i mikrofonen medan personen till höger spelar gitarr. Den gitarrspelande personen har en röd mössa på huvudet. — Kommenttiraita-duon framträder. (Bild: Henrik Hurme)

Ett stort tack till alla som deltog i ordkonstdagen! <3

Tusen tack alla arrangörerna och organisatörerna:

Åbo stads läskunnighetprojekt
Kirjan talo – Bokens hus ry
Åbo stadsbibliotek
Aura of Puppets
Kommenttiraita
Åbo Sommarteater
Turun Sarjakuvakerho ry.

Läsglädje för alla!

Henrik Hurme
Läskoordinator

Två personer håller uppe en svart och vit piratflagga. Personen till vänster är utklädd i en piratdräkt och räcker glatt ut tungan åt kameran. Personen till höger skrattar glatt. Ett parkområde syns i bakgrunden. — Läskoordinatorn Henrik tillsammans med piraten Kuohu önskar alla en läsglädjefylld sommar! (Bild: Siina Alaranta)

Tack för de gångna åren!

Åbo läskunnighetprojekt bjöd på riktlinjer för läsning

Så småningom utmynnar Åbo läskunnighetprojekts tvååriga verksamhet inom främjandet av barnens läskunnighet och -iver.

Under sin verksamhetstid (2020–2022) genomförde läskunnighetprojektet Rikta dig till läsning! flera olika jippon, evenemang och material för att främja både läskunnigheten och -ivern hos barn. Genom sin verksamhet stärkte projektet även samarbetet mellan personalen inom småbarnspedagogiken och nybörjarundervisningen samt hemmet och kulturaktörer kring läskunnighetsarbetet.

Läskunnighetprojektets verksamhet genomfördes på svenska och finska. Projektet finansierades av undervisnings- och kulturministeriet.

Verksamhet startades med barnboksorientering

Läskunnighetprojektets verksamhet började i augusti 2020, och redan i november lanserades projektets startjippo, barnboksorienteringen (6–30.11.2020).

Utöver de fantasifulla funktionella uppgifterna bjöd orientringskontrollerna över 100 olika boktips! Orienteringen ordnades i samarbete med Åbo stadsbiblioteks barnavdelning Saga och Katariinan Vilske Oy.

Åbo läskunnighetprojekt har ordnat bokorienteringar även efter startjippot med flera olika samarbetspartner, senast i våras tillsammans med Åboförfattaren Eva Höglund och barnavdelning Saga. Kompisdeckarna-bokorienteringen lanserades under Läsveckan 2022 och den baserade sig på Evas detektivroman Kompisdeckarna löser paketmysteriet som utspelar sig i Åbo. Orienteringskontrollerna var placerade i närheten av handlingsplatser i boken.

Med undantag av startjippot har läskunnighetprojektets bokorienteringar ordnats också digitalt med hjälp av Thinglink-plattformen.

Verksamhetsmodell: barnboksorientering

Rikta dig till läsning! -barnboksorientering, sommar 2021 (Thinglink)

Kompisdeckarna-bokorientering, vår 2022 (Thinglink)

Bokorientering har väckt intresse också utanför Åbo och närområdet. I våras har det nämligen ordnats bokorientering också i Karleby!

Läskunnighetprojektet har presenterat barnboksorienteringen också på YouTube, med andra ord som en del av Läsfadder-kampanjen av Läsrörelsen vid Utbildningsstyrelsen och undervisnings- och kulturministeriet. Läskunnighetprojektets Läsfadder-video finns till påseende på Undervisningsstyrelsens YouTube.

Ny publikation UTE NU!

I april 2022 publicerade läskunnighetprojektet en ny tvåspråkig publikation:

Rikta dig till läsning! Läskunnighetprojektet presenterar: Material som stöd för läskunnighetsarbete (aoe.fi).

Publikationen består av artiklar skrivna av läskunnighetsaktörer och -specialister som gästade läskunnighetprojektets pedagogiska eftermiddagar och tvåspråkiga webbinariedagar under våren 2021. Materialet omfattar också verksamhetsmodeller skapade ur läskunnighetprojektet.

Olikfärgade flygande fåglar mot en ljusorange bakgrund. I bakgrunden syns både olikfärgade trädstammar och lövverk. I mitten står en rubrik: SUUNTAA LUKEMISEEN! Lukutaitoprojekti esittelee: Materiaalia lukutaitotyön tueksi, RIKTA DIG TILL LÄSNING! Läskunnighetprojektet presenterar: Material som stöd för läskunnighetsarbete. — Den fantastiskt fina omslagsbilden har bilderbokskonstnären Jenny Lucander illustrerat. Jenny gästade även pedagogiska eftermiddagen i mars 2021.

Pedagogiska eftermiddagar och tvåspråkiga webbinariedagar

Läskunnighetprojekt ordnade sammanlagt åtta pedagogiska eftermiddagar och två tvåspråkiga webbinariedagar (Det slår läsgnistor om barnböckerna 27.3.2021 och Kompasser till en god läskunnighet 10.4.2021).

De pedagogiska eftermiddagarna ordnades som fria diskussioner. Utöver småbarnspedagogerna, lärarna samt bibliotekspersonalen var det också inbjudna läskunnighetsspecialister som gästade eftermiddagarna, såsom läsinspiratören Agneta Möller-Salmela, författaren Magdalena Hai och lärare i finska som andraspråk Niina Kekki. Även bra verksamhetsmodeller kring och erfarenheter om läskunnighetsarbetet delades under eftermiddagarna.

På programmen för de två tvåspråkiga webbinariedagarna stod såväl aktuella ämnen inom läslust som den nyaste forskningsdata kring läskunnigheten. Som föreläsare fungerade läskunnighetsexperter såsom universitetslektor i modersmålets och litteraturens didaktik Juli-Anna Aerila, docent i nordisk litteratur Mia Österlund och hjärnforskare, professor i pedagogik Minna Huotilainen.

De inspelade föreläsningarna finns till påseende även i efterhand. De finskspråkiga föreläsningarna är textade till finska och svenskspråkiga till svenska.

Hämta läsiver från ordkonsten!

Med ordkonsten kan avses såväl talat och skrivet språk, dikter, berättelser som rörelse. Att ordkonsta är först och främst att leka med ord, att uttrycka sig själv! Ordkonsten har även en stor roll i läskunnighets- och läsinspirationsarbetet.

Ordkonstens roll i läskunnighetsarbetet har iakttagits även i läskunnighetprojektets verksamhet. I april 2021 ordnade läskunnighetprojektet nämligen tio ordkonstverkstäder, 6 på finska och 4 på svenska. Verkstäderna var riktade speciellt för personalen inom småbarnspedagogiken och för- och nybörjarundervisningen. Utöver litteraturen och den kreativa verksamheten fördjupade man i teman såsom ’medietexternas betydelse i läsinspirationsarbetet’ och ’ordkonsten som hela gruppens gemensamt språk’. Ordkonstverkstäderna genomfördes i samarbete med Kirjan talo – Bokens hus rf och Sydkustens Ordkonstskolan, och det var experterna i ordkonsten Hanna Dufva, Paola Fraboni, Katja von Wendt och Jasmine Westerlund som fungerade som utbildare.

Ordkonstverkstäderna fick fortsättning redan på följande höst då läskunnighetprojektets Sanataideakatemia startades i oktober 2021. Ordkonstakademin (24 timmar) ordnades i samarbete med Kirjan talo – Bokens hus rf och den bjöd sina deltagare på nya fantasifulla verksamhetsmodeller som stöd för läskunnighetsarbetet. Utöver eftermiddagsföreläsningarna bestod utbildningshelheten av två seminariedagar och en ordkonstutfärd till Runsala! Som akademins utbildare fungerade Jenni Turunlahti och Jasmine Westerlund.

GO ORDKONST GO! – en ny temadag kring ordkonst och läsning

På diktens och sommarens dag tisdagen 6.7.2021 fylldes Kuppisparken i Åbo med läsglädje och ordkonst: då ordnades nämligen den allra första ordkonstdagen GO ORDKONST GO!. Den nya temadagen arrangerade Åbo läskunnighetprojekt i samarbete med ett flertal lokala läskunnighet- och kulturaktörer.

På programmet stod bland annat olika pop-up-ordkonst- och -serieverkstäderna samt ett ordkonstverk som alla kunde ta del i. På plats i parken var också Åbo stadsbiblioteks pop-up-bibliotekscykel samt Kana från pjäsen Hattujahti av TEHDAS Teatteri. Även Från A till Ö med Mumin: #Moomin ABC-bildutställning var framplacerade i området. Undervisnings- och kulturministern Li Andersson fungerade som ordkonstdagens officiella beskyddare.

Ordkonstdag 2.0

Läsglädjefyllda nyheter: välkommen till ordkonstdagen i sommar!

Go Ordkonst Go! 6.7.2022 kl. 11-15 i Kuppisparken

Dagens program bjuder igen på läsglädjefylld verksamhet, bland annat pop-up-ordkonst- och serieverkstäder samt bibliotekscykel!

GO Ordkonst GO! 6.7.2022 på Åbo stads evenemangskalender

GO Ordkonst GO! 6.7.2022 på Facebook

En grupp populära författare och illustratörer besökte virtuellt Åbo

I våras besökte tio populära författare och illustratörer virtuellt Åbo. Läskunnighetprojektet ordnade fem finskspråkiga kirjailijakeskiviikko och fem svenskspråkiga författarfredag. Författarbesöken ordnades som direktsändningar på Åbo stadsbiblioteks barnavdelning Sagas Facebook.

Under besöken diskuterades såväl barn- och ungdomsböcker och -litteratur som författarskap och illustratörskap. Författarna och illustratörerna presenterade också sina egna böcker och även läste små bitar ur sina senaste verk.

Närmare information om författarbesöken kan man läsa på Läsglädje-bloggen med taggen Författarbesök.

Material som stöd för läskunnighetsarbete

Utöver alla jippon och evenemang har läskunnighetprojektet producerat massor med läsinspirerande material. Som tillägg till de redan nämna barnboksorienteringarna och läskunnighetspublikationen har läskunnighetprojektets även publicerat en läsfrämjande Betydelsefulla berättelser -broschyr. I broschyren finns ett läsinspirerande och -främjande rit- och skrivuppgift, samt material som stödjer mångspråkighet och kulturell mångfald.

Läskunnighetprojektet har också spridit läsglädje till små Åboläsare genom att skaffa ny litteratur till daghem, skolor och bibliotek. Läskunnighetprojekt i samarbete med Förlagsaktiebolag Otava och Åbo Bokmässa har även delat ut Mumin Läsdagböcker till barn och elever i Åbo. Tusen tack för de 2 500 läsdagböcker, böckerna har nu delats ut till sina nya ägare!

Tack!

Slutligen vill jag tacka alla som har deltagit i läskunnighetprojektets verksamhet: tusen tack för er medverkan i läskunnighetsarbetet i Åbo och Finland!

Ett stort tack till alla er som var med om att planera och genomföra barnboksorienteringarna. Tack till alla läskunnighetsexperterna och -specialisterna som gästade pedagogiska eftermiddagarna och tvåspråkiga webbinariedagarna samt till ordkonstverkstädernas och Ordkonstakademins utbildare! Ett stort tack till ordkonstdagarnas samarbetspartner och till alla författare och illustratörer som gästade läskunnighetprojektets författarbesök!

Ett hjärtligt tack till nationella aktörerna för ett givande och inspirerande samarbete: Läsrörelsen, Läscentrum, Förlagsaktiebolag Otava och Åbo Bokmässa!

Och framför allt: ett STORT tack till alla barn, föräldrar, familjer, fostrare, lärare, bibliotekarier, daghem, skolor, bibliotek och eftermiddagsklubbar som har deltagit i läskunnighetprojektets verksamhet, evenemang och jippon! Utan er skulle det inte finnas läskunnighetprojekt! Tack! Kiitos!

Med läsglädjefyllda hälsningar,

Henrik Hurme
Läskoordinator

Ny Rikta dig till läsning! -publikation UTE NU!

Ny publikation om läskunnighet ute nu!

Åbo läskunnighetprojekt har i slutet av april publicerat en ny tvåspråkig publikation om läskunnighet som stöd för det allmänna läskunnighetsarbetet.

Hurme, H. (red.). 2022. Rikta dig till läsning! Läskunnighetprojektet presenterar: Material som stöd för läskunnighetsarbete. Åbo: Åbo stad.

Publikationen kan läsas på Bibliotek för öppna lärresurser: https://aoe.fi/#/materiaali/2063.

Materialet samlar upp pedagogiska eftermiddagarnas och tvåspråkiga webbinariedagarnas innehåll i form av artiklar skrivna av läskunnighetsaktörer och specialister inom läskunnigheten som gästade de ovannämnda tillställningarna. Läskunnighetprojektets pedagogiska eftermiddagar och tvåspråkiga webbinariedagar ordandes under våren 2021.

Som tillägg till eftermiddagarnas och webbinariedagarnas innehåll omfattar materialet också verksamhetsmodeller skapade ur läskunnighetprojektet.

Tusen tack för samarbetet: Juli-Anna Aerila, Jenni Alisaari, Paola Fraboni, Magdalena Hai, Terhi Hannula, Minna Huotilainen, Niina Kekki, Wera Kunnas, Jenny Lucander, Agneta Möller-Salmela, Meri Pulkkinen, Riitta Taara, Jenni Turunlahti, Sani Uusitalo, Vilma Ääri och Mia Österlund!

Såsom med all läsning behöver man inte läsa denna publikation på en gång – den kan läsas än här och än där, vid behov eller bara för (läs)glädjes skull!

Läsglädje för alla!

Henrik Hurme
Läskoordinator
Rikta dig till läsning!

Ordens estrad

Välkommen att fira fredag med en poesikväll!

Kårens festsal är platsen som gäller då barn, unga och vuxna läser egna dikter inför publik 3.12.2021 kl. 18! Lågstadieelever som deltar i Unga Poeters Sällskap samt högstadie- och gymnasielever läser nyskrivna dikter som blivit till under hösten 2021 inom ramen för stadsbibliotekets projekt Ordkonst hela vägen och Sydkustens ordkonstskolas verksamhet i Åbo. Vuxna läser dikter som blivit till på egen hand och under Åbolands litteraturförenings skrivverkstad hösten 2021.

Prisbelönta författaren och poeten Rosanna Fellman deltar som inbjuden scengäst, Henrik Grönroos är konferencier.

Under kvällen bjuder vi på Kårens glögg och pepparkakor. Fritt inträde.

Regionförvaltningsverket finansierar projektet Ordkonst hela vägen.

Arrangörer för Ordens estrad är Åbo stadsbibliotek, Sydkustens ordkonstskola, Åbolands litteraturförening samt Bokens hus.

Kontaktperson:

Lina Hassel
Projektplanerare
Ordkonst hela vägen
lina.hassel@turku.fi

Läsningen gynnar oss alla

Ett inlägg om läsning och ordkonst i Turkuposti 3/2021

”Läsning ger oss möjligheter att lyckas med livet, att klara oss i vardagen – läsning är framtiden. Genom läsningen så lär man sig, roar sig och slappnar av. Dessutom utvidgas ens världsbild, ens empatiska förmåga stärks, förmågan att fantisera, kommunicera och debattera blir bättre.”

Mer om läsning och ordkonst i Lina Hassels (Ordkonst hela vägen) och Henrik Hurmes (Rikta dig till läsning!) inlägg i Turkuposti 3/2021 (s.24) Läsglädje!

Turkuposti 3/2021 (en faksimilupplaga, länken öppnas i en ny flik)

Ordkonst för alla!

Konsten att använda orden. Eller orden som konst. Vad är egentligen ordkonst?

Att behärska ordet är att ha makt över sitt eget liv och en ypperlig chans att medverka i samhället. Vad är vi utan vår egenskap att berätta, övertyga, gestalta, analysera och tolka?

Vad är då kopplingen mellan dessa stora målsättningar och vår vardag? Förstås är det ordkonst i alla dess former! Det finns något för de allra minsta i form av babypoesi och rimlek, och de allra äldsta i form av ordkonstverkstäder och skrivkurser. Ordkonsten kan fungera som hobby, grundläggande konstundervisning eller en aktivitet du gör där hemma vid köksbordet.

(Bild: Lina Hassel)

Varför då ordkonst? Varje barn, ungdom och vuxen har en rätt att skapa, uttrycka sig och ta del av konstupplevelser. Ordkonsten bidrar med nytt kunnande, livsglädje och kulturella upplevelser. För barn och unga kan ordkonsten öka det emotionella, språkliga, estetiska och kommunikativa kunnandet. Detta görs genom berättande, skrivande och skapande verksamhet.

Att ta del av andras textvärldar och att hitta sin egen röst stärker en ung persons självkänsla och självförtroende. Det handlar om att skriva fram sig själv och att spegla sig i andras textvärldar. Tänk vilken fantastisk chans att förkovra sig i kulturens och estetikens värld ostört i en timme med andra textivrare, detta är något som t.ex. ordkonstverkstäder kan erbjuda.

Väcktes en liten ordkonstnär i dig? Sök upp din lokala ordkonstverksamhet och kom med!

Ordkonst hela vägen

Just nu pågår Åbo stads svenskspråkiga projekt Ordkonst hela vägen i Åbo och i S:t Karins. Projektet riktar sig till barn och barnfamiljer i skolåldern och barn och unga i högstadieåldern. Inom projektet görs läsfrämjande arbete och ordkonst för alla målgrupper. Finansiär för projektet är Regionförvaltningsverket.

Projektet pågår fram till årsskiftet och höstterminens program är fullspäckat med bland annat babypoesi-grupper, rimlek-stunder och ordkonstverkstäder. Dessutom avslutas höstterminen med ett brak! Då ordnas en generationsöverskridande poesikväll där deltagarna från ordkonstverkstäderna, universitetsstuderande och vuxna samlas för att framföra sina nyskapade diktverk. För mera information om de olika programmen, gå till Åbos och S:t Karins evenemangskalender eller städernas övriga kanaler.

Är du en högstadieelev eller känner du någon som går i högstadiet? Då kan jag tipsa om vår läsutmaning Library Lover som pågår mellan 1.9 och 31.10. Tävlingshäftet och priserna kan hämtas från ungdomsavdelningen Stoori vid huvudbiblioteket i Åbo eller så kan du fråga din lärare! Är du redo att bli en Library lover?

Utöver läsutmaningen så finns även Unga Poeters Sällskap (UPS) både i Åbo och i S:t Karins i höst, alla ungdomar är varmt välkomna! I UPS kan du läsa, lyssna och inspireras av olika slags texter. Ta med dig ett mysigt humör och kanske din favoritbok, så träffas vi i höst!

Hälsningar,

Lina Hassel, projektplanerare
lina.hassel@turku.fi

Välkommen till ordkonstdagen 6.7. i Kuppisparken!

Välkommen till att njuta av sommaren och kulturen!

GO ORDKONST GO! -ordkonstdag på tisdag den 6 juli kl. 12-18 i Kuppisparken

På tisdagen den 6 juli firas diktens och sommarens dag i ordkonstens tecken. Häng med på GO ORDKONST GO! -ordkonstdagen och tillbringa sommarlovets kreativaste dag!

Under GO ORDKONST GO! -ordkonstdagen kan barn och barnfamiljer delta bland annat i pop-up-ordkonst- och serieverkstäder, resa med Mumin (Från A till Ö med Mumin: #MoominABC) och träffa figuren Kana (Hattujahti/TEHDAS Teatteri).

GO ORDKONST GO! -ordkonstdag är ett öppet och gratis utomhusevenemang. Inga förhandsanmälningar behövs. Deltagare bes att iaktta rekommendationer att använda ansiktsmask, hygien- och hostregler och att hålla tillräckliga säkerhetsavstånd. Programmet arrangeras med väderreservation.

Vi möts i diktens tecken!

Även om ordkonstdagens program först och främst är planerat för barn och barnfamiljer, så finns det gott om program och aktiviteter för alla åldrar!

Välkommen med!

Å GO ORDKONST GO! -ordkonstdagens arbetsgrupps vägnar,

Henrik Hurme
Läskoordinator, Rikta dig till läsning! -projekt

GO ORDKONST GO! på Åbo stads evenemangskalender

GO ORDKONST GO! på Rikta dig till läsning! -projektets webbsida

Ordkonstdagens Facebook-evenemang

Månadsöversikt – maj

Vårhälsning – läsårets sista månadsöversikt!

Det tuffa och förändringsfyllda läsåret 2020-21 börjar så småningom närma sig sitt slut. Året har krävt såväl styrkor och ork som kreativitet och fantasi – för att inte tala om digihopp och de olika digitala lösningarna och uppfinningar både inom fostran, undervisningen och hobbyverksamheten. Trots allt har vi klarat oss tillsammans, och kommer att göra det även i fortsättningen – samarbete ger kraft, som jag brukar säga.

Såsom står i rubriken, blir denna månadsöversikt den sista på detta läsår. Om dessa månatliga överblickar får fortsättning – det får vi se i framtiden!

I denna månadsöversikt minns vi såväl projektets egen verksamhet som olika samarbeten. I slutet av månadsöversikten finns det även ett par tips för en läsnings- och litteraturfylld sommar!

Hösten 2020 – Projektets verksamhet inledas

Åbo stads Rikta dig till läsning! -läskunnighetprojekts verksamhet började hösten 2020 då staden i våren hade fått projektfinansiering av undervisnings- och kulturministeriet. Projektets finansiering är en del av det nationella understödet som beviljades i början av året 2020. Pressmeddelandet (14.02.2020) om understödet kan läsas på ministeriets webbsida.

Startjippo – barnboksorientering

Som sagt, inleddes projektets verksamhet på hösten 2020, närmare sagt i augusti. Tidtabell och arbetstid på hösten bestod först och främst av olika möten och träffar, orientering och internalisering, planering samt kartläggning. I november 2020 lanserades projektet i form av ett startjippo, barnboksorientering. Mera om projektets startjippo kan läsas i en artikel på Läsglädje-bloggen (06.11.2020).

Kartläggning

Kartläggningen över den aktuella situationen av läskunnighet, -kultur och -intresse i småbarnspedagogiksenheter och skolor i Åbo genomfördes mellan december 2020 – februari 2021. Svaren samlades genom en Webropol-enkät. Målet med kartläggningen var att både förstärka och utveckla förefintliga, fungerande verksamhetsmodeller och kartlägga de punkter där hjälp och stöd behövs. Enkäten skickades till varje fostrare och lärare i Åbo och totalt 63 svar mottogs. Svaren har använts såväl i planering av projektets verksamhet som en del av projektets resultat och rapportering.

Våren 2021 – Ordkonstens vår

Från och med mars månadsöversikt (29.03.2021) har läskoordinatorerna i Åbo kallat projektets vår 2021 för ordkonstens vår – på goda grunder! Ordkonst, såväl som konstform som ett sätt att inspirera barn och unga till läsning, var faktiskt ett av projektets spetstema för våren 2021. Ordkonsten behandlades såväl på projektets pedagogiska eftermiddagar, tvåspråkiga webbinariedagar som på ordkonstverkstäder. Ordkonsten i sig, samt dess betydelse, möjligheter och roll i undervisningen har diskuterats mycket också i nationellt nivå under den gångna våren.

Rikta dig till läsning! -projektets primära syften är att både stödja personalen inom fostran och undervisningen med läskunnighetsarbetet, hjälpa personalen att verkställa utvecklingen av läskultur och förstärka personalens kunnande, och det var därför projektet ordnade mångsidigt olika distansevenemang, -utbildningar och -verkstäder.

Ett annat syfte med projektet är att skapa nya verksamhetsformer och överenskommelser om samarbete – t.ex. projektets pedagogiska eftermiddagar samt tvåspråkiga webbinariedagar ordnades i samarbete med En läsande kommun -nätverkets projekt Ordens symfoni i Sydvästra Finland.

Pedagogiska eftermiddagar

Pedagogiska eftermiddagar ordnades sammanlagt åtta gånger. Pedagogiska eftermiddagarna var engagerande specialistdiskussioner där specialister, forskare och författare inom barnens läskunnighet och -lust, barnböcker och -litteratur och mångspråkighet och kulturell mångfald gästade och berättade om sina arbeten samt diskuterade med deltagare. Sammanlagt nio gästspecialister samt 101 deltagare deltog i projektets pedagogiska eftermiddagar – ett stort tack till alla er för ert intresse och engagemang!

Närmare information om pedagogiska eftermiddagar och gästspecialister finns på sidan för pedagogiska eftermiddagar.

Tvåspråkiga webbinariedagar

Vårens sammanlagt två tvåspråkiga webbinariedagar ordnades på lördagar den 27 mars och den 10 april och teman för dagarna var Det slår läsgnistor om barnböckerna! respektive Kompasser till en god läskunnighet. Webbinariedagarna genomfördes distans via Teams.

Föredrag hölls av sammanlagt sju experter, forskare och specialister inom barnens läskunnighet och -lust, barnböcker och -litteratur, mångspråkighet och kulturell mångfald samt ordkonst. Föredrag inspelades. Det var totalt 132 som anmälde sig till vårens webbinariedagar.

Mera om tvåspråkiga webbinariedagar, t.ex. om föreläsare, finns på sidan för tvåspråkiga webbinariedagar. På sidan finns också länkar till de inspelade föreläsningarna.

Ordkonstverkstäder

Rikta dig till läsning! ordnade en serie ordkonstverkstäder på distans via Teams under våren 2021 (12-29.4). Verkstäderna genomfördes i samarbete med Kirjan talo – Bokens hus ry. Det ordnades verkstäder både på finska och på svenska. Deltagandet var gratis och det var två olika verkstäder som ordnades.

Verkstäderna fick positivt gensvar, även fortsättningskurser önskades. Samarbetet med verkstädernas genomförare Kirjan talo – Bokens hus ry fortsätter – närmare information om framtida planer publiceras senare på projektets blogg och webbsidor!

Närmare information om Kirjan talo – Bokens hus ry finns på Kirjan talo – Bokens hus ry:s webbsida.

Samarbete

Delad (läs)glädje är dubbel (läs)glädje! ?

Rikta dig till läsning! -projekt har samarbetat tätt med andra projekt såväl i Åbo som på nationellt nivå. Projektet har samarbetat bland annat med Åbo stadsbibliotekets projekt Ordkonst hela vägen och En läsande kommun -nätverkets projekt Ordens symfoni i Sydvästra Finland samt På läsande fot.

Projektet har medverkat även i det öppna nätverket för Finlands läskoordinatorer. I slutet av maj bådade projektet tillsammans med läskoordinatorn i Reso även upp alla läskoordinatorer från Egentliga Finland för att utbyta tankar och dela idéer samt förefintliga, fungerande verksamhetsmodeller.

Utöver olika projekten och nätverken har projektet samarbetat med olika aktörer, t.ex. Läscentrum, Läsveckan och Barnboksinstitutet. Projektet har samarbetat också med Åbo stadsbiblioteket, förstås!

Länkar till projektets samarbetsparters webbsidor finns nedan:

Tack för samarbetet – samarbete ger kraft!

Tips för en läsnings- och litteraturfylld sommar

Som jag lovade i början av månadsöversikten innehåller denna månadsöversikt även ett par tips för sommaren och en läsnings- och litteraturfylld sommar! Läs vidare för roliga och inspirerande tips!

Sommarbarnboksorientering

Rikta dig till läsning! i samarbete med Åbo stadsbibliotekets projekt Ordkonst hela vägen, En läsande kommun -nätverkets projekt Ordens symfoni i Sydvästra Finland och Åbo stadsbiblioteket ordnar en sommarbarnboksorientering runtom i Åbo 16.6-13.7.2021.

Sommarbarnboksorienteringen baserar sig på boklistor i Åbo stadsbiblioteks godnattsagopass. Sommarbarnboksorientering riktar sig först och främst till barn i dagis- och skolåldern samt barnfamiljer, men vem som helts kan delta, oavsett åldern! Orienterandet sker på egen hand och egen tid och deltagandet är gratis.

Närmare information publiceras senare på projektets webbsida – följ vårt informerande!

(Rättigheter till tidtabell- och innehållsmässiga förändringar förbehålls.)

Ordkonstdag 6.7.2021

På sommarens och diktens dag på tisdagen den 6 juli ordnar projektet en öppen och gratis ordkonstdag för barn och barnfamiljer i Åbo. Dagen ordnas i samarbete med Kirjan talo – Bokens hus ry, Åbo stadsbibliotekets projekt Ordkonst hela vägen, Åbo stadsbiblioteket, MML och andra lokala aktörer.

Under dagen ordnas det olika funktionella, verbala och först och främst roliga uppgifter och verksamheter, coronatryggt förstås!

Närmare information publiceras senare på projektets webbsida – följ vårt informerande!

(Rättigheter till tidtabell- och innehållsmässiga förändringar förbehålls.)

Sommarskoj / Evenemang och hobbyn i Åbo på sommaren

Är du redan bekant med sidan Sommarskoj? Där finns nämligen tips för evenemang och hobbyn i Åbo på sommaren!

På sidan Sommarskoj på Åbo stads webbsida samlas evenemang och hobbyn som ordnas för barn, ungdomar och familjer i Åbo under skolornas sommarlov. Allt program ordnas på svenska. Arrangörer är Åbo stad och olika föreningar.

Mer information och till exempel kontaktuppgifter till arrangören hittar du på sidan Sommarskoj på Åbo stads webbsida.

#MuminABC

Moomin Characters har skapat två nya härliga material – Från A till Ö med Mumin: #MoominABC-utställning och #MuminABC-ordpyssel för muminfans i alla åldrar.

Allt material kan printas ut av vem som helst. Materialet är gratis.

Från a till ö med mumin

Illustrationer, ordkonst och känslor – Skriv ut våra affischer för en egen utställning och ta del av vårt pedagogiska material!

Skapa en egen utställning i daghem, skolan, biblioteket eller var som helst! Även ett pedagogiskt material kring känslor har skapats. Pedagogiskt material stödjer utställningsarbetet, men kan också användas skilt. Pedagogiska materialet riktar sig till barngrupper i åldern 6-10 år och till familjer.

Från A till Ö med Mumin: #MoominABC-utställning (Moomin Characters webbsida)

#Mumin Abc-ordpyssel

Unna dig glädjen att leka med ord! – Att kunna uttrycka sig är bland det viktigaste i världen.

Glada nyheter för alla muminfans – nu kan man lösa korsord, ordjakter, och till och med ordoku (sudoku med ord) med Mumin! Gratis utskrivbara aktivitetsbladen finns på Moomin Characters webbsida. Material finns både för barn, tonåringar och vuxna.

#MuminABC-ordpyssel för muminfans i alla åldrar (Moomin Characters webbsida)

Spelet Apparatön

Appartön är ett lärospel som stöder målen för mediekunskap och informations- och kommunikationsteknologi i Grunderna för förskoleundervisningens läroplan. Spelet kan spelas på svenska, finska och engelska, och det spelas i webbläsaren. Spelet är gratis och öppen för alla.

Närmare information om lärospelet Apparatön finns på Bibilioteken.fi.

Spelet hittas på adressen apparaattisaari.fi.

Tack för läsåret 2020-2021!

Tack för det inspirerande och läsglädjefyllda året! Glad sommar och läsglädje för alla!

Henrik Hurme, läskoordinator
Rikta dig till läsning! -projekt

PS Bekanta er med aprils månadsöversikt på finska på projektets finskspråkiga webbsida.

Kompasser till en god läskunnighet

Ett stort tack för ert deltagande!

Den andra tvåspråkiga webbinariedagen, Kompasser till en god läskunnighet – Hjärnan, språkmedvetenhet och ordkonst, ordnades på lördagen den 10 april. Genom webbinariedagen firades både början av projektets ordkonstens vår samt slutet av årets Läsveckan. 🙂

Ett stort tack för ert deltagande! Ett stort tack till dagens fantastiska föreläsare Minna Huotilainen, Jenni Alisaari, Jenni Turunlahti, Paola Fraboni och Maja Ottelin!

Trevlig fortsättning på våren och inspirerande tittarstunder med webbinarier! ?

Läsglädje för alla!

Henrik Hurme, läskoordinator
Rikta dig till läsning! -projekt

TALARPRESENTATION #5 – Ordkonstpedagoger (10/4 12–13)

Låt dig inspireras av ordkonsten!

Välkommen till tvåspråkig webbinariedag Kompasser till en god läskunnighet – Hjärnan, språkmedvetenhet och ordkonst av Rikta dig till läsning! och Ordens symfoni i Sydvästra Finland på lördagen 10/4 kl. 10–13!

Anmäla dig NU via följande Webropol-enkät – anmälningen stängs nämligen idag på torsdagen 8/4 23:59!

Evenemangsanslag av tvåspråkiga webbinariedagen Kompasser till en god läskunnighet – Hjärnan, språkmedvetenhet och ordkonst av Rikta dig till läsning! och Ordens symfoni i Sydvästra Finland. På anslaget finns också bilder på webbinariedagens föreläsare Minna Huotilainen, Jenni Alisaari, Jenni Turunlahti, Paola Fraboni och Maja Ottelin. Närmare information om evenemanget finns i inlägget. — Kompasser till en god läskunnighet. (Bild på Minna Huotilainen: Otavamedia Kari Hautala 2016)

Det är dags att presentera föreläsare av webbinariedagens avslutande föredrag: Jenni Turunlahti, Paola Fraboni och Maja Ottelin. De tidigare publicerade talarpresentationerna hittar du på Läsglädje-bloggen.

12:00–13:00 Tvåspråkig föreläsning om ordkonst

del 1: Johdanto ja innoitus sanataiteeseen / Jenni Turunlahti
del 2: Låt dig inspireras av ordkonsten! / Paola Fraboni, Maja Ottelin

Lekfull ordkonst

Lördagens 10/4 tvåspråkig webbinariedag avslutas med en inspirerande tvåspråkig föreläsning om ordkonst och det är tre fantastiska ordkonstledare, Jenni Turunlahti, Paola Fraboni och Maja Ottelin, som kommer att hålla föreläsningen.

Jenni Turunlahti fungerar som ordkonstledare och fri skrivare. Hon skriver bland annat ordkonstblogget Turunlahden sanataideblogi, där det finns artiklar av Jenni om aktuell barnlitteratur, intressanta ordkonstprojekt samt ordkonst inom småbarnspedagogik. Jenni har fungerat som familjedagvårdare nästan tio år vilket har gett henne rikligt med praktisk erfarenhet inom småbarnspedagogiken. Som ordkonstpedagog är Jenni specialiserad på småbarnsordkonst samt samhälleliga och engagerade metoder. Via följande länk kan du bekanta dig med ordkonstblogget Turunlahden sanataideblogi.

Bild på Jenni Turunlahti — Jenni Turunlahti.

Paola Fraboni arbetar som ordkonstpedagog på Sydkustens ordkonstskola i Åboland där hon undervisar i ordkonst både i Pargas och Åbo. Utöver att undervisa i ordkonst för stora och små koordinerar Paola den allmänna verksamheten. Paola har tidigare arbetat som sagoberättare och med berättarkonst i flera år samt fungerat som lärare.

I sin presentation på Sydkustens ordkonstolas webbsida berättar Paola att ordkonst hör till en av de sakerna hon gärna hade varit med som barn – om det alltså hade funnits då. Att hon nu som vuxen fungerar som ordkonstledare och undervisar i ordkonst känns det enligt Paola lika roligt som om hon själv varit med som barn och ordkonsta!

Såsom Paola, arbetar även Maja Ottelin med ordkonst på Sydkustens ordkonstskola. Maja jobbar som planerare och ledande ordkonstledare och koordinerar småbarnsordkonst. Hon ansvarar också för pedagogiska material för barn i 0–12 år. Maja hämtar inspiration till roliga ordkonstövningar genom att läsa böcker. Tidigare har Maja sysslat med radionyheter, teve, barnprogram och teaterimprovisation.

Webbinariedagens tvåspråkig föreläsning om ordkonst har ordnats i samarbete med Kirjan talo – Bokens hus ry. Bokens hus är ett regionalt centrum för ordkonst och litteratur samt konstens autonomiska rum. Som regionalt centrum sysselsätter Bokens hus ordkonstledare för det allmänna arbetet inom litteraturen. Du kan bekanta dig med Bokens hus verksamhet på föreningens webbsida. Du kan även sätta dig in i verksamheten av Sydkustens ordkonstskola på skolans webbsida.

På återseende i tvåspråkig webbinariedagens tecken!

Henrik Hurme, läskoordinator
Rikta dig till läsning! -projekt