Feed on
Posts
Comments

Category Archive for 'Luolavuori 3'

Pajaviikko 2014

Töitä keittiössä

Tänäkin keväänä moni koulun ysiluokkalainen jännittää, onko päässyt opiskelemaan ammattikouluun tai lukioon. Toteutuuko haave opiskelusta juuri siinä oppilaitoksessa, johon on ensisijaisesti pyrkinyt?

Ja jos opiskelupaikan saakin, niin onko tullut valittua oikein? Millaista on opiskelu toisella asteella? Pärjäänkö? Onko se kivaa, vai ihan tylsää?

Oikean valinnan tekemistä helpottaa, jos on hyvissä ajoin saanut tietoa eri koulutuksista. Vielä parempi, jos tiedon lisäksi on saanut myös kokemuksia.

IMG_0238

Luolavuoren yläkoululaisilla on mahdollisuus tutustua oman mielenkiintonsa mukaan useampaankin koulutukseen. Tutustuminen tapahtuu yleensä 2-4 oppilaan ryhmissä ja oman koulun tutun aikuisen tukemana.

IMG_0243

Toukokuussa 2014 Natasha ja Johannes pääsivät neljäksi päiväksi Turun Ammatti-Instituutin Aninkaisten koulutaloon ja siellä opetusravintola Aninkaisten ravintolakeittiöön ja ruokasaliin. Oppilaamme saivat osallistua todella moniin työtehtäviin. He tapasivat myös koulumme entisiä oppilaita, jotka kertoivat opiskelusta toisella asteella ja erityisesti catering- alalla.  Myös ammattikoulun opettajilla on mahdollisuus tutustua heille mahdollisesti hakeviin opiskelijoihin.

IMG_0248

Ensi keväänä on Natashalla ja Johanneksella päätöksen paikka..

Kasvatuksen ja opetuksen TVT-ryhmä on hyväksynyt kolme uutta Innopaja-projektia.

LUO!SoMe
Luolavuoren koulu

Tavoitteena on opppia hyödyntämään sosiaalista mediaa ja koulublogia oppimisessa ja koulutyön kehittämisessä. Oppilaista koottu SoMe-tiimi raportoi koulun tapahtumista ja tuottaa säännöllisesti materiaalia koulun kotisivublogiin. Nuoret ideoivat ja toteuttavat juttuja. Blogipäivityksiä jaetaan valikoidusti sosiaalisen median palveluissa. SoMe-tiimi kouluttaa muita koulun oppilaita laitteiden ja sovellusten käytössä. Teemoina myös turvalliset toimintatavat verkossa sekä erityisnuorten vahvuuksien tukeminen ja opiskelutaitojen kehittäminen, oppilaiden osallisuus.

Sokrateksesta Socrativeen – historian opiskelua innostavasti nykypäivässä
Hepokullan koulu

Historian oppitunneille suunnitellaan iPad Minejä hyödyntäviä opetustuokioita, joissa otetaan huomioon oppilaiden erilaisuus ja eri aistikanavat. Kuudensien luokkien oppilaat on jaettu oppimistyylin ja -strategioiden perusteella alaryhmiin. Erityisopettajan asiantuntemusta hyödynnetään mm. tehostetun tuen oppilaiden kanssa. Oppilaat tekevät omalle oppimistyylilleen sopivan opintokokonaisuuden oppimisen tueksi ja läksyjenteon helpottamiseksi. Historian kotitehtävissä käytetään Socrativea. Jatketun koulupäivän ansiosta tehtäviä voi tehdä myös koulupäivän jälkeen koululla.

Interaktiivinen nivelvaihe
Luolavuoren koulu

Yläkoulun luokat hyödyntävät videoneuvottelua ja pilvipalveluita yhteistyössä toisen asteen oppilaitosten kanssa. Toisen asteen koulutukseen tutustuva peruskoulun oppilas voi jakaa kokemuksiaan toisten oppilaiden kanssa ja reflektoida omaa työskentelyään. Valmistetaan nuoria jatkokoulutukseen ja tulevaan maailmaan. Hyödynnetään sosiaalisen median palveluita ja kehitetään mediataitoja. Projekti tukee Siirtymät sujuviksi -hankkeen toimintaa lisäämällä tietotekniikan hyödyntämistä tuetuissa koulukokeiluissa ja mahdollistamalla useamman nuoren osallistumisen toimintaan.

Näiden projektien blogijulkaisuja voit seurata tunnisteilla Luolavuori 2Hepokulta ja Luolavuori 3. Projektien yhteyshenkilöt löydät alasivulta Projektit.