Positiivinen kasvatus, positiivinen kasvattaja

Positiivinen pedagogiikka perustuu käsitykseen lapsesta aktiivisena toimijana ja merkitysten rakentajana. Se nostaa keskiöön lasten osallisuuden, vahvuudet ja myönteiset tunteet. Sen tavoitteena on mahdollistaa yksilön ja yhteisön kokonaisvaltaisen kukoistuksen.

Jokaisella lapsella on vahvuuksia. Meidän aikuisten tehtävä on auttaa heitä löytämään omat vahvuutensa. Miten sen voi tehdä? Ensimmäinen askel on tämä:
1. Havainnoi – Seuraa lapsen tekemisiä ja etsi tilanteita joissa hän osoittaaUteliaisuus kortti, missä varis katsoo kaukoputkella. vahvuutta
2. Osoita ja nimeä – Kun lapsi osoittaa esimerkiksi rohkeutta, kehu ”Kun teit X, olit tosi rohkea!”
3. Neuvo – Kerro missä vahvuus on hyödyksi.
4. Anna myönteistä palautetta – Kehu vahvuuden käytöstä.
On myös hyvä muistaa, että vahvuuksia voi harjoitella. Kenenkään vahvuudet eivät ole kiveen lyöty ja toivottuja vahvuuksia voi kehittää. Voit myös lapsen kanssa pitää seurantataulukkoa siitä miten vahvuus on kasvanut ja voimistunut! Tähän oivallinen sovellus on Book Creator iPad sovellus, mihin pystyy kirjamuodossa tallentamaan lapsen vahvuuden vaikka lapsen kanssa yhdessä kuvin ja teksteinä.

Huomaa hyvä toimintakortteja voi käyttää monella tavoin koko ryhmällä tai yksittäisellä lapsella. Mitä jos ottaisitte viikottain ryhmänne kanssa käyttöön yhden kortin  ja tutustuisitte vahvuuksiin. Dokumenttikameralla voisi kortit aina heijastaa älytaululle. Lisää toimintamateriaalia löytyy näihin kortteihin Go.positive.fi sivuilta, minne voit kirjautua omilla tunnuksilla.Huomaa hyvä varis.

Luonteen vahvuuksista on tehty pienemmille oppijoille kiva video, missä kuvilla näytetään eri vahvuudet. Vahvuuksiin löytyy valmiita tehtäviä kuten vahvuus jumppa, 10 tapaa käyttää vahvuus kortteja , vahvuus tehtävä tulosteena tai vahvuudet työkalun artikkelin vinkit.

Kasvattajalle hyvä materiaali löytyy Vahvuuskansiosta. Miten olen hyvä vahva kasvattaja ja samalla korostan ryhmäni lasten vahvuuksia. Positiivinen pedagogiikka ei tarkoita sitä ettei vahvoja rajoja tarvittaisi lapselle. Vahvuuslasien kautta katsominen ei myöskään tarkoita sitä, etteikö lapsella olisi taitoja, joita tulisi kehittää. Hyvän kautta on kuitenkin paljon helpompaa kehittyä. Kun lapsi uskoo, että hänellä on taitoja ja vahvuuksia, hän näkee myös voivansa kehittyä ja vaikuttaa toimintaansa. Aloittaisitko pitkän tai lyhyen projektin kautta ryhmässäsi nostamaan vahvuuksia ja dokumentoitko projektin kuvilla tai vaikka elokuvana iMovie sovelluksella.

Värillisiä piirrettyjä timantteja. Kerätkää koko ryhmän kera vahvuus  timantteja eli minä onnistuin timantteja ja rakentakaa yhteinen sinnikäs tapa toimia puhaltaen yhteen hiileen , tämä malli vahvistaa ryhmätyötaitoja. Nämä timantit voi kerätä paperisina, vaikka dokumenttikameran alle joka päivä laskettavaksi yhdessä.

Varis ja tipu. Oletko käyttänyt nukketeatteria hyväksi vahvuuksien selventämisessä lapsille. Lapset osaavat mainiosti itsekin esittää nukketeatterin kautta vaikeitakin asioita. Mitä jos Stop motion iPad sovelluksella vaikka rakentaisitte elokuvan vahvuusvariksen ja hömppätiaisen elämästä tai vaikka ihan helposti videokuvaamalla.

Toimitaan yhdessä positiivisina kasvattajina ja myötäintoisina työkavereina! ps. Myötäinto tarkoittaa toisen myönteisessä tunteessa ja innostuksessa mukana elämistä.

Lasten lintuviikko 17.-23.5.2021

”Kuu kiurusta kesään, puoli kuuta peipposesta, västäräkistä vähäsen, pääskysestä ei päivääkään.”

Tällä (ainakin aikuisille tutulla) loruttelulla on hyvä aloittaa Lasten lintuviikko. Ainakin täällä Turun seudulla on västäräkkejä näkynyt jo pitkän aikaa. Eiköhän pääskysetkin jo täällä lentele. Lisää lorutteluvinkkejä lintuviikkoon löydät täältä.

Lasten lintuviikkoa vietetään viikolla 20, eli 17.-23.5. Pitäkää aistit valppaina: Kuuletteko lintuja? Näettekö lintuja? Lintuviikon materiaalit on monipuolisia, varmasti löytyy jokaiselle jotakin.

Oletteko huomanneet pesinnän merkkejä lähiympäristössä? Mitä lintuja juuri teidän päiväkodin pihalla viihtyy? Millaisia lintuja päiväkodin pihan ylitse lentelee; pieniä vai isoja?

Tarkkailkaa oman lähiympäristön lintuja ja kokeilkaa, josko niitä ehtisi kuvata iPadin kameralla. Tai miltä kuulostaisi oman päiväkotinne pihalla viihtyvistä linnuista kertovan videon tekeminen Clips-sovelluksella? Saatteko tallennettua lintujen sirkutusta iPadin Sanelimella? Osaatteko itse matkia lintujen ääniä?

Lataa Apps@Workista Suomen Linnut – sovellus ja tutustu lintujen ulkonäköön, lauluääneen, ravintoon, asuinympäristöön jne.

3DBear on lisätyn todellisuuden sovellus, jonka avulla saa lisättyä esim. lintuviikolla lintuja tuun ympäristöön ja niitä pystyy tarkemmin tutkimaan iPadista tai heijastettuna videotykillä valkokankaalle tai kosketustaululta. Sovelluksesta löytyy paljon muutakin tutkittavaa. Turun kaupungin sovelluskaupasta hakiessa sovelluksen logo on erinäköinen, mutta latautuu samana iPadille.

Vinkki! Tutustukaa lähiympäristöstä löytyviin lintuihin etukäteen. Luontoportista sekä Suomen luonto -sivuistoilta löytyy paljon tietoa Suomessa asuvista linnuista.

Lintuviikon rentoutumisharjoituksena voisi toimia Taikalintu-satuhieronta

Tunnetaidot

Tunnekasvatuksen merkitys varhaiskasvatuksessa ja nykymaailmassa on lisääntynyt. Varhaiskasvatussuunnitelma velvoittaa varhaiskasvattajia tunnekasvatuksen sekä empatiataitojen opettamiseen:

”Varhaiskasvatuksen tehtävä on vahvistaa lasten hyvinvointiin ja turvallisuuteen liittyviä taitoja sekä ohjata heitä tekemään kestävän elämäntavan mukaisia valintoja. — Lapsia autetaan tunteiden ilmaisussa ja itsesäätelyssä. Lasten tunnetaidot vahvistuvat, kun heidän kanssaan opetellaan havaitsemaan, tiedostamaan ja nimeämään tunteita.”

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet, 2018

iPad-sovelluksia tunnetaitojen harjoitteluun

Silmälasipäisen kissan naama läheltä.

MIR Story Maker on animaatiosovellus, valitset animaatiollesi taustan ja hahmot. Hahmoille on valittavissa neljä eri tunnetilaa, joita voi hyödyntää tarinassa. Tallenna tarinasi samalla kun liikutat hahmoja ja sanoitat tarinan. Löydät sovelluksen Apps@Workista.

 

Pikkuli Tunnetaidot -sovellus auttaa oppimaan yhteistyötaitoja, tunteiden tunnistamista sekä nimeämistä ja vuorovaikutustaitoja. Ladattavissa Turun kaupungin Apps@Workista ilmaiseksi 1kk ajaksi.

 

Möllit -sovelluksessa opetellaan yhteistyötaitoja. Sovelluksen parissa voi olla 1-4 lasta kerrallaan. Sovelluksessa hahmojen täytyy toimia yhdessä, jotta haasteet saadaan ratkaistua. Löydät sovelluksen Apps@Workista.

 

Zoola My First App on sovellus, joka sopii ihan pienimmillekin. Sovelluksessa on iloisia ja surullisia vauvan kasvoja. Iloisissa kuvissa kuuluu naurua ja surullisissa kuvissa itkua. Ladattavissa Apps@Workista.

 

Chatterpix -sovellus sopii hyvin myös tunnetaitojen harjoittelemiseen. Sovelluksessa otetaan valokuva haluamasta kohteesta, asetetaan kuvaan viiva suuksi, äänitetään kuvaan max. 30 sekunnin mittainen äänitys ja lopuksi kuva voidaan koristella tarroin ja tekstein. Esimerkiksi lapsen piirrokseen voidaan liittää lapsen kertomana ääni. Miltä piirroksen kohteesta tuntuu? Löydät sovelluksen Apps@Workista.

 

Tunnehyrrä kosketustauluilla ja iPadeilla käytettäväksi

Tutustukaa yhdessä tunteisiin Tunnehyrrän avulla.  Hyrrä toimii kosketustaululla ja iPadeilla.

Hyrrän saat näkymään koko näytössä painamalla oikean alareunan neliön muodostavia nuolia. Pyöräytä hyrrää painamalla keskeltä tai hyrrän reunasta pyöräyttämällä. Resume -nappia painamalla hyrrää voi pyörittää uudelleen, Eliminate poistaa sektorin, jolle nuoli osui.

Keksikää teidän ryhmälle paras tapa käyttää tunnehyrrää.

Miltä tunne tuntuu? Missä se tuntuu? Oletko joskus tuntenut niin? Missä tilanteessa?

Tunnekortteja ladattavaksi

Lasten kanssa

 

Tunnetaito-oppaita varhaiskasvattajille

Esimerkkejä päiväkodeista
QR-koodirata perheille – itsetunnon vahvistamista tunnetaitotehtävien kautta

Tämän qr-koodiradan tehtävät on tehty perheille tarkoitettua tapahtumaa varten. Rata koostuu 8 tehtävästä, jotka sijoitetaan päiväkodin pihalle. Vanhempia pyydetään lataamaan sovelluskaupasta puhelimiinsa QR-koodilukija (maksuton). QR-koodien alta löytyvät tehtävät liittyvät itsetunnon vahvistamiseen, vahvuuksien tunnistamiseen, positiiviseen tapaan huomata oma lapsi ja perheiden rohkaisemiseen avoimeen keskustelukulttuuriin.
Kuvaukset tehtävien sisällöstä 1-8 – selostus minkälaisia tehtäviä QR-koodien takaa löytyy.
Tulostettavat QR-koodit 1-8 – tulosta, leikkaa ja kiinnitä päiväkodin ulkoympäristöön, josta perheet pääsevät ne lukemaan älypuhelimen QR-koodilukijalla ja tekemään niiden takaa löytyvät tehtävät.
Lisäliite tehtävään 6: Satuhierontatarina

Kevään merkkejä etsimässä

Kevät – vuodenaika, jolloin valoisuus lisääntyy ja luonto heräilee talven jälkeisestä unestaan, matkalla kohti kesää.

Tästä artikkelista löydät materiaalia varhaiskasvatuksen kevääseen: kevätbongausta, kevätkortteja, live-lähetyksiä luonnosta, iPad-ideoita jne.

 

Kevätbongaus

Kevätbongaus – mikäs sen mukavampaa tekemistä kevääseen. Tehkää pieni kävelyretki päiväkodin lähialueille ja etsikää kevään merkkejä; joko näkyy leskenlehtiä, onko puiden silmut pullistuneet? Koko retken kruunaa tietysti omaan reppuun kotona pakatut pienet, terveelliset retkieväät 🙂

Kevätbongauksia ja kevätbingoja löytyy internetistä paljon. Poimimme artikkeliin niiden joukosta kauniisti kuvitetun, Kirsi Ruusuvuoren tekemän Kevätbongaus- ruudukon. Voit ladata sen ryhmäsi käyttöön tästä. A4 -kokoiselle paperille tulostettavan ruudukon alapuolella on vielä tyhjää tilaa. Sinne voi piirtää sellaisia kevätbongauksia, joita ei ruudukosta löydy.

Kevätkortit kevään merkkien seurantaan

Luontoliiton nettisivuilta on ladattavissa tulostettavat kevätkortit lapsille. Materiaalissa on taulukko, johon merkitään päivämäärä, jolloin kevään merkki on luonnosta löytynyt. Tilaa on myös omille havainnoille.

Täältä löydät lyhyet tietopaketit kevätkorttien kohteista: leskenlehti, valkovuokko, koivu, rentukka, kekomuurahainen, kimalainen, leppäkerttu, sitruunaperhonen, sammakko, töyhtöhyyppä, västäräkki ja pääskynen.

Kaapon kevään merkit

Pikku Kakkosen ohjelmistoon kuuluva Kaapon kevään merkit -sarja kertoo kevään merkeistä Suomen luonnossa. Videot on informatiivisia, kiinnostavasti tehtyjä ja sopivan mittaisia (kestot 5-6min per jakso).

Jaksoja on seitsemän ja aiheet ovat: Hiirenkorvat, Lintuhavaintoja, Kevään kukkanen, Murkkuja, Puun koloja, Sammakkolammella ja Linnunpesä.

Live-lähetykset luonnosta

Netistä löytyy useampia live-lähetyksiä eri eläinten omista asuinympäristöistä. Muutama live-lähetys on jo käynnissä.

Kyylive: jos hyvin käy, täällä voi nähdä vilauksen maailman pohjoisimmasta käärmelajista, kyykäärmeestä.

Sääksen, tuon suurikokoisen, järvialueilla ja merenrannoilla asuvan suuren petolinnun voi bongata Sääksilivestä.

iPad-vinkit

Suomen linnut – sovellus on ladattavissa Apps@Workista. Sovelluksessa on kuvia ja tietoa Suomessa asustelevista lintulajeista. Myös ääninäytteitä löytyy.

Joko blogimme Luontotoiminta -sivu on tuttu? Sieltä löytyy lisää iPad-sovellusten kuvauksia luontotoimintaan sekä muita linkkejä luontotoimintaan liittyen, mm. qr-koodeja metsäliikuntaan. Kannattaa tutustua!

Clips on iPadin oma sovellus omien videoiden tekemiseen. Kuvaa videoita metsässä (voit kuvata monta peräkkäin), leikkaa, järjestä, koristele videot päiväkodilla. Helppo käyttää, vaatii toki kokeilua ensin 🙂

52 puuhaa

Jos ei aikaisemmista vinkeistä löytynyt juuri teidän ryhmälle sopivia juttuja, näistä vinkeistä varmasti löytyy: Metsäemon 52 puuhaa keväiseen metsään. Rakennetaanko käpylehmiä? Tehdäänkö perhosille oma baari? Järjestetäänkö metsäsirkus? Keksikää oma metsäsatu.

Vinkit on jaettu useampaan alakategoriaan: etsikää kevään merkkejä, herkutellen kevääseen, kevät luonnossa liikkuen, aisti kevät kaikilla aisteilla, sadesäällä, auta yhteisöä, vie leikki metsään, kevät retkeillen.

Nautitaan keväästä kaikin aisten!

Aikakausilehtiviikko 5.-11.4.2021

Hei, sinä eskariryhmän varhaiskasvatuksen opettaja tai varhaiskasvatuksen lastenhoitaja!

Tiesitkös, että tällä viikolla vietetään Aikakausilehtiviikkoa sekä Lukuviikkoa? Netissä on digiversiona luettavissa tämän viikon ajan lukuisia aikakausilehtiä, myös lapsille 🙂 Löytyy Aku Ankka, Bamse, Hevoshullu, Jääkiekkolehti jne. Varmasti jokaiselle jotakin.

Viikon teemasivuilla, eli täällä, on ladattavissa esikoululaisille ja alakouluikäisille suunnattuja tehtäviä aikakausilehtiviikkoon liittyen. Nappaa sieltä mieleisesi!

Mikäli innostuitte digilehdistä, voisitte itsekin kokeilla oman lehden tekemistä. Tässäpä muutama vinkki:

Oman lehden tekeminen alkaa kätevästi aivoriihellä. Mietitään yhdessä joko koko ryhmän kesken tai pienryhmissä, mitä lehteen kirjoitetaan.

iPad-sovellus Popplet lite on juuri sopiva tähän tarkoitukseen. Sillä voi tehdä mindmapeja, joiden avulla asioiden jäsentely on helpompaa. Löydät sovelluksen Apps@Workista.

Lasten lehtikone – sivusto, jossa voi helposti tehdä oman lehden. Vaatii kirjautumisen, koska onhan lehteä mukava päästä lueskelemaan uudelleenkin.

iPadin Book Creator for iPad-sovelluksella voi tehdä omia lehtiä, vaikkapa sarjakuvalehdessä. Vaatii ohjelmistoversion 13.0 toimiakseen. Book Creator one toimii myös alle 13.0 ohjelmistolla, mutta se on suppeampi. Löydät iPadillesi sopivan Book Creator -version Apps@Workista.

Lukutaidon perusteet kehittyvät tarinoimalla, kuuntelemalla, keskustelemalla. Näitä taitoja kehittää  Polku tarinaan -sivusto. Polku tarinaan on usean tahon yhteistyössä koostama materiaali, joka houkuttelee tutustumaan metsään eri vuodenaikoina. Löydät sivustolta kuvia jokaiseen vuodenaikaan ja runsaasti tehtäviä ja pohdittavaa kuvista. Materiaali tukee varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelmien keskeisten sisältöjen toteutumista. Nopeasti juoneen pääsee mukaan avaamalla Polku tarinaan -materiaalit. Aloittakaa vaikka kokeilemalla tehtävien qr-koodeja.

Kalevalan päivä 28.2.

Kalevalan päivä

Kalevalan päivä on suomalaisen kulttuurin päivä, silloin nostetaan Suomen lippu salkoon! Kalevala on Suomen kansalliseepos, joka on koottu suomalaisten kansanrunojen pohjalta. Kalevala on käännetty yli 60 eri kielelle.

Kalevalan kankahilla – sivuilla voit tutustua Kalevalan tarinaan

Kalevalan tarina n. 100 minuutissa – piirrettynä ja kerrottuna

Koirien Kalevala – Savonlinnan Oopperajuhlat esittää, kesto n. 1h 15min

Kokeilkaa Green screen – tekniikkaa iPadeilla ja ikuistakaa ryhmänne lapsia Kalevalan tunnelmissa. Inspiraatiota projektiinne voitte kurkkia mm. Lasten ja nuorten taidekalenterista

Alakoululaisten tekemä Kalevala-animaatio on tehty lasten taidekuvien perusteella, kesto n. 9 minuuttia.

Vaka Vanha Väinämöinen, soitti laulun kanteleella, marakassein, kulkusilla, kapuloilla

Väinämöinen

Näyteltävät sana-arvoitukset  

Jaa lapset kahteen joukkueeseen. Voit käyttää jakamisessa apuna esim. iPadin Spin The Wheel -sovellusta tai Wheel of Names -sivustoa.

Ideana on, että joukkueet vuoron perään näyttelevät toisilleen sanoja, joita sitten aina toinen joukkue yrittää arvata. Arvauksesta saa aina pisteen. Pelin loputtua enemmän pisteitä kerännyt joukkue voittaa.

Sanoja näyteltäväksi (kaikki sanat on kerätty Koirien Kalevalasta) 

LUMIUKKO, PARTASUU, PORSAS, SOUTAJA, VAIMO, MATO, NÄLKÄ, HARVAHAMMAS, ONKI, TULI, SOUTUVENE, TÄYSIKUU, SUSILAUMA, SUKSET, HAUKIKEITTO, HÄÄT, PELTO, PYRSTÖ, KANTELE, VELHO, MIEKKA, SUMU, TAIKAVOIMA, KOIRA, HÄÄPARI, KISSA, SUSI, MUSTA JOKI, NEITO, TUONELAN JOUTSEN  

Tarvikkeet: Pieniä pahvilappuja, joihin opettaja kirjoittaa näyteltävät sanat valmiiksi. 

(lähde: Koirien Kalevala tehtäväpaketti alakoululaisille)

 

Kalevala-runo lapsen kuvittamana 

Valitkaa sopiva runo, minkä ryhmissä kuvitatte suureksi taideteokseksi. Pyydä lapsia piirtämään tai maalaamaan runo, oman näköiseksi. Juuri niin kuin he sen näkevät ja juuri niin kuin he sen ymmärtävät. Korosta, että yksikään tulkinta ei ole väärä. On olemassa vain oikeita vastauksia.  Voit hyödyntää tässä tehtävässä myös Ipadeja (esim. Sketches School -piirtosovellus) tai kosketustaulun valkotaulua.

Runo 1  

Kirkui marjanen mäeltä, 
puolukkainen kankahalta
Tule neiti, noppimahan, 
punaposki, poimimahan,
tinarinta, riipimähän,
vyö vaski, valitsemahan, 
ennen kuin etana syöpi,
mato musta muikkoavi 

Runo 2  

Kullervo, Kalervon poika,
sinisukka äijön lapsi, 
läksi soitellen sotahan, 
iloitellen tappelohon
Soitti suolla, soitti maalla, 
kajahutti kankahalla
rojahutti ruohokossa
kulahutteli kulossa. 

Runo 3  

Siitä vanha Väinämöinen
laulelevitaitelevi
lauloi kuusen kukkalatvan, 
kukkalatvan, kultalehvän; 
latvan työnti taivahalle
puhki pilvien kohotti,
lehvät ilmoille levitti,
halki taivahan hajotti. 
Laulelevitaitelevi
lauloi kuun kumottamahan 
kultalatva-kuusosehen,
lauloi oksillen otavan 

Runo 4 

Louhi, Pohjolan emäntä, 
Pohjan akka harvahammas, 
pian pistihe pihalle, 
vierähti veräjän suuhun; 
siinä korvin kuunteleikse
Sanan virkkoi, noin nimesi:
Ei ole itku lapsen itku 
eikä vaimojen valitus; 
itku on partasuun urohon
jouhileuan juorottama
Työnnälti venon vesille, 
kolmilaian lainehille 

Runo 5 

Lenteleviliitelevi
päähän polven laskeuvi
Siihen laativa pesänsä, 
muni kultaiset munansa: 
kuusi kultaista munoa,
rautamunan seitsemännen.  

Runo 6 

Vavahutti polveansa, 
järkytti jäseniänsä: 
munat vierähti vetehen
meren aaltohon ajaikse
karskahti munat muruiksi, 
katkieli kappaleiksi. 

(lähde: Koirien Kalevala tehtäväpaketti alakoululaisille)

112 -päivä 11.2.2021

”Turvallisuus on kaikkien oikeus” – on 112-päivän teema, vuonna 2021. Varhaiskasvatuksessa 112-päivän voi huomioida mm. seuraavia vinkkejä toteuttamalla.

RED CROSS, Accident prevention and first aid for children – lapsille suunnattu ensiapusovellus, saa suomenkieliseksi

Apua on tulossa! – tutustu mm. ensihoitajan ja palomiehen työhön.

Lapsi soittaa 112:n – Hätäkeskuslaitoksen video

Villien toiveiden virasto: Päivä poliisina – YouTube  – Katso video etukäteen ja tehkää sitten lasten kanssa yhdessä päiväkotinne jumppasaliin vastaavanlainen poliisikokeen jumpparata. Ottakaa aikaa suorituksista. Kannustakaa kaikkia! Tsemppiä!

112 päivää vietetään virtuaalisesti

Ti-Ti Nalle – 112 musiikkivideo

Turvallisuus – Isänalle ja Isoisänalle heikoilla jäillä

Turvallisuus – Ti-Ti Nallen tassu murtuu

Turvallisuus – Ti-Ti Nalle lumiluolaa kaivamassa

Turvallisuus – Nallet luistelemassa

Turvallisuus – Nalletalon pulkkamäki

Kun käytät heijastinta, sinut nähdään – 112päivä

112 päivän vinkkejä ja ohjeita varhaiskasvatukseen – vihkonen (sisältää myös tehtäväsivuja tulostettavaksi tai kosketustaululla tehtäviksi)

Osa 112 päivän tehtävistä löytyy ladattavaksi Note -ohjelmalle. Lataa tästä.

Muistathan vaihtaa paristot palohälyttimeen

Opitaan avaruudesta!

Aika ja avaruus – paikkani aurinkokunnassa – interaktiivinen materiaali, jonka avulla opitaan oman aurinkokuntamme asioita.

Kuva aika ja avaruus sivuston kansikuvasta.

Paxi, uskalias avaruusmatkailija – animaatioissa tutkitaan avaruutta (European Space Agency, ESA)

Yle Areenasta löytyy 26-osainen Avaruuskansiot -sarja, jossa perehdytään aurinkokuntamme ihmeisiin. Jaksot ovat 10 minuutin mittaisia.

25 minuutin mittaiselle avaruusseikkailulle pääsette tästä, Mauri Kunnaksen ”Kaikkien aikojen avaruusseikkailu” -kirjan sadusta.

Tutkikaa yhdessä tähtitaivasta Tähtitieteelinen yhdistys URSA:n sivuilla olevan tähtikartan avulla.

Maapallon vuodenajat– video, auringon sijainti maapalloon nähden eri vuodenaikoina.

Maapallo pyörii akselinsa ympäri – video

Stellarium Web Online – tutki tähtitaivasta internet-selaimessa

The Size of Space – vertailussa avaruuden eri asiat ja niiden koot

Oma aurinkokuntamme – tietoa avaruudesta ja aurinkokunnastamme

NASA Science, Space Place – avaruustietoa ja tehtäviä englanniksi

Stuff in Space – katso mitä maapallon ympärillä on

    sovellusvinkkejä Apps@Workissa:

JigSpace

Lisätyn todellisuuden sovellus, Space -osiossa pääsee tarkastelemaan mm. aurinkokuntaa ja avaruusaluksia. Science -osiossa pääset kurkistamaan maapallon sisälle.

ESAKids

Avaruuspelejä lapsille (Euroopan avaruusjärjestö)

 

Solar Walk Ads+ Explore Space and Planets System

tutustu aurinkokuntaamme

 

A Solar System  Journey

Aurinkokuntamme esittely, tietoa planeetoista (englanniksi)

 

SkyView Lite

Näe tähdet, satelliitit jne. juuri siinä kohdin tähtitaivasta, kun ne sijaitsevat

 

Virtuaalinen avaruustapahtumavinkki: Lasten museofestarit: Avaruusseikkailu 2021  6.-7.3.2021  

Mediataitoviikko 8.-14.2.

Kehitetään yhdessä mediataitojamme ja osallistutaan kansalliseen Mediataitovikkoon.

Tänä vuonna Mediataitoviikkoa vietetään viikolla 6, eli 8.-14.2.2021.

Tutustu Mediataitoviikkoon teemaviikon nettisivuilla ja muista tutustua myös varhaiskasvatuksen sekä esiopetuksen omiin materiaaleihin. Myös Mediakeskus Metkan sivuilta löytyy toiminnallisia mediakasvatusmateriaaleja.

Miten teidän päiväkotinne ja ryhmänne aikoo Mediaviikon hyödyntää?