Runon ja suven päivänä juhlittiin lukemista ja sanataidetta
Turun lukutaitoprojektin, Kirjan talo – Bokens hus ry:n ja Turun kaupunginkirjaston yhdessä tuottama sanataidetapahtuma Go Sanataide Go! keräsi keskiviikkona 6.7.2022 väkeä aurinkoiseen Kupittaanpuistoon.
Ohjelmassa oli muun muassa sanataide- ja sarjakuvatyöpajoja sekä kirjastofillari lukualueineen. Tapahtuman aikana Kupittaanpuistossa seikkaili myös Aura of Puppetsin Aura-nukke sekä Turun Kesäteatterin Peter Pan -esityksen merirosvot. Myös improvisaatioduo Kommenttiraita esiintyi tapahtuman aikana.
Suurkiitos kaikille sanataidepäivään osallistuneille! <3
Tuhannet kiitokset myös kaikille tuotanto- ja järjestäjätahoille:
Turun lukutaitoprojekti tarjosi suuntia lukemiseen
Turun kaupungin lukutaitoprojektin taival lasten lukutaidon ja -innon edistämisen parissa on tullut päätökseensä.
Lukutaitoprojekti Suuntaa lukemiseen! Rikta dig till läsning! toteutti toiminta-aikansa (2020–2022) aikana useita erilaisia lukutaitoa ja -intoa edistäviä tempauksia, tapahtumia ja materiaalia. Toimintansa kautta projekti myös vahvisti kasvatus- ja opetushenkilökunnan sekä kotien ja kulttuurialan toimijoiden välistä yhteistyötä lukemiseen liittyen.
Lukutaitoprojektin toiminta toteutettiin suomeksi ja ruotsiksi. Projektia rahoitti opetus- ja kulttuuriministeriö.
Toiminta starttasi lastenkirjasuunnistuksella
Lukutaitoprojektin toiminta käynnistyi elokuussa 2020, ja jo marraskuussa lanseerattiin projektin aloitustempaus, lastenkirjasuunnistus (6.–30.11.2020).
Suunnistusrastit tarjosivat mielikuvitusta kutkuttelevien toiminnallisten tehtävien lisäksi kaiken kaikkiaan 100 erilaista kirjavinkkiä! Suunnistus toteutettiin yhteistyössä Turun kaupunginkirjaston lastenosasto Saagan ja Katariinan Vilske Oy:n kanssa.
Lukutaitoprojekti on toteuttanut kirjasuunnistusta myös aloitustempauksen jälkeen eri yhteistyötahojen kanssa, viimeksi keväällä 2022 yhdessä turkulaisen kirjailijan Eva Höglundin ja lastenosasto Saagan kanssa. Lukuviikolla 2022 lanseerattu Kompisdeckarna -kirjasuunnistus pohjautui Evan Turkuun sijoittuvaan nuortenkirjaan. Suunnistusrastit oli sijoitettu kirjan tapahtumapaikoille eri puolille kaupungin keskustaa.
Lukutaitoprojektin tuottamat kirjasuunnistukset ovat aloitustempausta lukuun ottamatta olleet ”kierrettävissä” myös digitaalisesti: digitaaliset suunnistusreitit rakennettiin Thinglink-toimintaympäristöä hyödyntäen.
Ja mikä parasta, kirjasuunnistus on herättänyt kiinnostusta myös Turun ja lähialueiden ulkopuolella. Kirjasuunnistukseen on nimittäin voinut tänä keväänä osallistua Turun lisäksi esimerkiksi Kokkolassa!
Lukutaitoprojekti osallistui myös Opetushallituksen Lukuliikkeen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteiseen Lukukummit-kampanjaan esittelemällä lastenkirjasuunnistusta. Turun lukutaitoprojektin Lukukummit-video on katsottavissa Opetushallituksen YouTubessa.
Uusi lukutaitojulkaisu ULKONA NYT!
Lukutaitoprojekti julkaisi huhtikuussa 2022 uuden kaksikielisen julkaisun:
Julkaisun ovat kirjoittaneet lukutaitoprojektin pedagogisissa iltapäivissä ja kaksikielisissä webinaaripäivissä keväällä 2021 vierailleet lukutaidon asiantuntijat. Materiaali käsittää myös lukutaitoprojektista tuotettuja toimintamalleja.
Pedagogiset iltapäivät ja kaksikieliset webinaaripäivät
Lukutaitoprojekti järjesti kaiken kaikkiaan kahdeksan pedagogista iltapäivää ja kaksi kaksikielistä webinaaripäivää (Lastenkirjat iskevät lukukipinää 27.3.2021 ja Kompasseja hyvään lukutaitoon 10.4.2021).
Pedagogiset iltapäivät toteutettiin vapaamuotoisina keskustelutilaisuuksina. Iltapäivillä vieraili varhaiskasvattajien, opettajien ja kirjastoalan ammattilaisten lisäksi myös eri alojen asiantuntijoita, muun muassa lukemisen inspiroija Agneta Möller-Salmela, kirjailija Magdalena Hai ja suomi vieraana kielenä yliopisto-opettaja Niina Kekki. Tilaisuuksien aikana myös jaettiin hyviä toimintamalleja sekä kokemuksia lukutaitotyöhön liittyen.
Kaksikielisten webinaaripäivien ohjelma sisälsi niin ajankohtaisia aiheita kuin tutkittua tietoa lukutaitoon ja -intoon sekä kirjallisuuteen liittyen. Webinaaripäivien luennoitsijoina toimivat alan asiantuntijat, kuten äidinkielen ja kirjallisuuden yliopistonlehtori Juli-Anna Aerila, pohjoismaisen kirjallisuuden dosentti Mia Österlund sekä aivotutkija, kasvatustieteen professori Minna Huotilainen.
Sanataide on sanoilla leikkimistä ja leikittelyä, puhuttua tai kirjoitettua kieltä, runoja, satuja ja liikettä, ja ennen kaikkea itseilmaisun väline! Sanataiteella on myös merkittävä rooli lukutaitotyössä ja lukemiseen innostamisessa.
Sanataiteen merkitys lukutaitotyössä huomioitiin myös Turun lukutaitoprojektin toiminnassa. Lukutaitoprojekti järjesti huhtikuussa 2021 kymmenen sanataidetyöpajaa, kuusi suomeksi ja neljä ruotsiksi. Ensisijaisesti varhaiskasvatuksen ja esi- ja alkuopetuksen henkilöstölle suunnattujen työpajojen teemoina olivat kirjallisuuden ja luovan yhdessäolon lisäämisen lisäksi mediatekstien merkitys lukemiseen innostamisessa sekä sanataiteen asema koko ryhmän yhteisenä kielenä. Sanataidetyöpajat toteutettiin yhteistyössä Kirjan talo – Bokens hus ry:n ja Sydkustens Ordkonstskolan kanssa. Työpajojen kouluttajina toimivat sanataiteen ammattilaiset Hanna Dufva, Paola Fraboni, Katja von Wendt ja Jasmine Westerlund.
Huhtikuussa toteutetut sanataidetyöpajat saivat jo seuraavan syksynä jatkoa, kun lokakuussa käynnistyi lukutaitoprojektin Sanataideakatemia. 24 tunnin laajuinen koulutuskokonaisuus toteutettiin yhdessä Kirjan talo – Bokens hus ry:n kanssa. Lokakuusta huhtikuuhun kestäneen akatemian aikana osallistujille tarjottiin uusia mielikuvituksellisia menetelmiä lukutaitotyön tueksi. Koulutuskokonaisuus sisälsi iltapäiväluentojen lisäksi kaksi seminaaripäivää, oman sanataideprojektin laatimisen ja toteuttamisen sekä sanataideretken Ruissaloon! Sanataideakatemian kouluttajina toimivat Jenni Turunlahti ja Jasmine Westerlund.
GO SANATAIDE GO! – uusi sanataiteen ja lukemisen teemapäivä
Runon ja suven päivänä 6.7.2021 Turun Kupittaanpuiston täytti sanataiteen ja lukuilontäyteinen kuhina, kun puistossa järjestettiin Turun lukutaitoprojektin ja paikallisten lukutaito- ja kulttuuritoimijoiden yhdessä toteuttama uusi sanataiteen teemapäivä, sanataidepäivä GO SANATAIDE GO! GO ORDKONST GO!.
Kaksikielisen sanataidepäivän ohjelmassa oli muun muassa erilaisia pop-up-sanataide ja -sarjakuvatyöpajoja sekä osallistava yhteisösanataideteos. Paikalla oli myös Turun kaupunginkirjaston pop-up-kirjastofillari sekä TEHDAS Teatterin Hattujahti -esityksestä tuttu Kana. Esillä oli myös A:sta Ö:hön Muumien matkassa: #MoominABC-kuvanäyttely. Tapahtuman virallisena suojelijana toimi opetusministeri Li Andersson.
Sanataidepäivä 2.0
Lukuiloisia uutisia: tervetuloa sanataidepäivään myös tulevana kesänä!
Joukko suosittuja kirjailijoita ja kuvittajia vieraili virtuaalisesti Turussa
Kuluneen kevään aikana Turussa vieraili virtuaalisesti kymmenen suosittua kirjailijaa ja kuvittajaa. Lukutaitoprojekti nimittäin järjesti viisi suomenkielistä kirjailijakeskiviikkoa ja viisi ruotsinkielistä författarfredagenia lastenosasto Saagan Facebook Livessä.
Kirjailijoiden ja kuvittajien kanssa keskusteltiin niin lasten- ja nuortenkirjoista ja -kirjallisuudesta kuin kirjailijuudesta ja kuvittajuudesta. Kirjailijat ja kuvittajat myös esittelivät omia teoksiaan ja lukivat pieniä lukunäytteitä viimeisimmistä teoksistaan.
Kaikenlaisten tempausten ja tapahtumien lisäksi lukutaitoprojekti on toiminta-aikanaan tuottanut monipuolisesti erilaista materiaalia. Jo edellä mainittujen lastenkirjasuunnistusten ja lukutaitojulkaisun lisäksi lukutaitoprojekti on julkaissut myös Tärkeitä tarinoita -esitteen lasten ja lapsiperheiden lukuinnon edistämiseksi. Lukuharrastuneisuutta kehittävän yhteisöllisen piirustus- ja kirjoitustehtävän lisäksi esite käsittää monikielisyyttä ja -kulttuurisuutta tukevaa materiaalia.
Lukutaitoprojekti on myös jakanut lukuiloa turkulaisille lapsille hankkimalla uutta kirjallisuutta päiväkoteihin, kouluihin ja kirjastoihin. Lukutaitoprojekti on myös lahjoittanut Kustannusosakeyhtiö Otavalta ja Turun Kirjamessuilta (2021) lahjoituksena saamiansa muumiaiheisia lukupäiväkirjoja turkulaisille alkuopetuksen oppilaille. Tuhannet kiitokset yli 2 500 lukupäiväkirjasta, kirjat on jaettu uusille omistajilleen!
Kiitos!
Haluan lopuksi kiittää kaikkia lukutaitoprojektin toimintaan osallistuneita: tuhannet kiitokset työstänne turkulaisen ja suomalaisen lukutaidon hyväksi!
Suurkiitos lastenkirjasuunnistuksen suunnitteluun ja toteutukseen osallistuneet toimijat. Kiitos pedagogisten iltapäivien asiantuntijavieraat, kaksikielisten webinaaripäivien luennoitsijat sekä sanataidetyöpajojen ja Sanataideakatemian kouluttajat! Suurkiitos myös sanataidepäivien yhteistyökumppanit sekä kirjailijavierailuilla vierailleet kirjailijat ja kuvittajat!
Suurkiitos myös kansalliset toimijat Lukuliike, Lukukeskus, Kustannusosakeyhtiö Otava ja Turun Kirjamessut antoisasta ja inspiroivasta yhteistyöstä!
Ja ennen kaikkea: ISO kiitos kaikille lukutaitoprojektin toimintaan, tapahtumiin ja tempauksiin osallistuneet lapset, vanhemmat, perheet, kasvattajat, opettajat, kirjastolaiset, päiväkodit, koulut, kirjastot ja iltapäiväkerhot – ilman teitä ei olisi lukutaitoprojektia! Kiitos! Tack!
Turun lukutaitoprojekti Suuntaa lukemiseen! on huhtikuun lopussa julkaissut uuden, kaksikielisen lukutaitojulkaisun yleisen lukutaitotyön tueksi.
Hurme, H. (toim.). 2022. Suuntaa lukemiseen! Lukutaitoprojekti esittelee: Materiaalia lukutaitotyön tueksi – Rikta dig till läsning! Läskunnighetprojektet presenterar: Material som stöd för läskunnighetsarbete. Turku: Turun kaupunki.
Materiaali kokoaa lukutaitoprojektin keväällä 2021 järjestämien pedagogisten iltapäivien ja kaksikielisten webinaaripäivien antia tilaisuuksissa vaikuttaneiden lukutaitotoimijoiden ja luennoivien asiantuntijoiden kirjoittamien artikkelien kautta.
Iltapäivien ja webinaaripäivien aiheiden käsittelyn lisäksi materiaali käsittää myös lukutaitoprojektista tuotettuja toimintamalleja lukutaitotyön tueksi.
Tuhannet kiitokset yhteistyöstä: Juli-Anna Aerila, Jenni Alisaari, Paola Fraboni, Magdalena Hai, Terhi Hannula, Minna Huotilainen, Niina Kekki, Wera Kunnas, Jenny Lucander, Agneta Möller-Salmela, Meri Pulkkinen, Riitta Taara, Jenni Turunlahti, Sani Uusitalo, Vilma Ääri ja Mia Österlund!
Kuten kaikessa lukemisessa, ei myöskään käsillä olevaa julkaisua tarvitse lukea yhdellä kertaa – julkaisua voi lukea sieltä täältä, tarvittaessa, tai ihan vain(luku)ilon vuoksi!
Lukuiloa kaikille!
Henrik Hurme
Lukukoordinaattori Suuntaa lukemiseen!
Turun lukutaitoprojektin tuottama ja Kirjan talon toteuttama koulutuskokonaisuus sanataideakatemia päättyi lauantaina 23.4.2022, kun akatemialaiset kokoontuivat viimeisen kerran yhteen päätösseminaarin merkeissä. Päätösseminaari järjestettiin etänä Teamsissa.
Tutkittu tieto esiin!
Päätösseminaarin luennolla tarkasteltiin mm. lapsilähtöistä sanataidetoimintaa ja sanataideopetuksen tulevaisuutta, sekä pohdittiin, mitä annettavaa draamapedagogiikalla on kirjallisuudenopetukseen.
Luennon lähtökohtana oli ennen kaikkea tuoda tutkittu tieto esiin: sanataidetta on etenkin viime vuosina tutkittu paljon, mutta tutkimusten tarjoamat käytännön kokemukset, vinkit ja valmiit materiaalit jäävät helposti hyödyntämättä.
Päätösseminaarin aikana tehtiin myös käytännön sanataideharjoituksia. Akatemialaiset lähettivät mm. erilaisia mielikuvituskirjeitä sekä tekivät oman korvarunon, Sanataide keväällä 2022.
Siansaksaa, ajatusten virtaa
uskallusta lähteä sanojen maailmaan!
Uskallusta, uuden luomista,
äänimaisema talteen
Heittäytymistä äänimaisemaan
hengähdysreikään
ja ajatuksen virtaan,
heittäyttymistä luovuuteen,
tuoksujen ja sanojen vietäväksi
Sanojen vietävänä,
äänien ja tuoksujen perässä
uuden luomisen virrassa
Ajatuksen virtaa,
uskallusta, luovuutta
iloa
Äänimaisema: ajatuksen virtaa,
lahja, lähde
ja semmoinen pieni riemu
Ihanan mahtavaa leikittelyä
valtava ilontuottaja
ja inspiraation lähde!
Siansaksalla on sanat
äänellä ja tuoksuilla on sanat
Se on vapauttavaa,
lohdullistakin.
Korvaruno on muodostettu akatemialaisten kirjoittamista sanataiteeseen liittyvistä sanoista, lauseista ja virkkeistä, jotka he kirjoittivat päätösseminaarin aikana keskutelualustalle, ja joista sanataideopettaja Jasmine kokosi runon.
Joulupallo, missä aaltokääryleitä
avasi joulukalenterin.
Pikkuinen lelu tuli ulos
ja avasi joulukalenterin
kaikki luukut!
Joulupallon kimalteleva musiikki
taustalla,
Joulutähti kuusen latvassa.
Nyt joulu on!
Joulurunon on laatinut lukutaitoprojektin Sanataideakatemiaan osallistuva, Lounais-Suomen Martat ry:n Urheilupuiston iltapäivätoiminnan vastaava ohjaaja Heli Tulimetsä yhdessä lapsiryhmän kanssa.
”Viime tapaamisessa Sanataideakatemian ohjaaja Jenni Turunlahti esitteli aivan ihania ideoita toteutettavaksi ja teimmekin heti ideaa hyödyntäen täällä töissä joulurunon.
Kun joulukuusi oli pystyssä, nostimme joulukoristeet varastosta lasten ihailtaviksi. Jokainen sai ottaa kaikkein hienoimman tai mielenkiintoisimman koristeen ja niiden pohjalta teimme tämän yhteisen runon, joka punaiselle paperille kirjattiin.
Mukavaa joulun aikaa!”
Lukutaitoprojektin Sanataideakatemia (2021–2022) tarjoaa sanataidekoulutusta Turun alueen varhaiskasvatuksen ja esi- ja alkuopetuksen henkilöstölle, kasvatus- ja opetusalojen opiskelijoille sekä lasten ja nuorten kerhotoiminnan parissa työskenteleville. Sanataideakatemian tavoitteena on ennen kaikkea tarjota uusia mielikuvituksellisia menetelmiä lukutaitotyön tueksi!
Turun kaupungin lukutaitoprojekti Suuntaa lukemiseen! Rikta dig till läsning! järjestää lukuvuoden 2021-2022 aikana sanataidekoulutusta Turun alueen varhaiskasvatuksen ja esi- ja alkuopetuksen henkilöstölle, kasvatus- ja opetusalojen opiskelijoille sekä lasten ja nuorten (kerho)toiminnan parissa työskenteleville. Sanataideakatemia on laajuudeltaan 24 tuntia, ja koulutus ajoittuu lokakuusta 2021 huhtikuuhun 2022.
Sanataideakatemian tavoitteena on tarjota kasvatuksen ja opetuksen asiantuntijoille uusia mielikuvituksellisia menetelmiä lukutaitotyön tueksi.
Koulutusaikataulu
16.10.2021 klo 10–13 Aloitusseminaari
02.11.2021 klo 17–19 Innostusta sanataiteesta
24.11.2021 klo 17–19 Kirjallisuuslähtöinen sanataidekasvatus
Kevään koulutuskertojen tarkat ajankohdat katsotaan yhdessä ryhmän kanssa 24.11.2021.
Koulutus sisältää varsinaisen opetuksen lisäksi itseopiskelua sekä ryhmätehtäviä. Koulutukseen sisältyy myös omien sanataideharjoitusten suunnittelu, toteuttaminen lapsiryhmässä/luokassa sekä raportointi. Työskentely lapsiryhmässä ja/tai luokassa ei kuitenkaan ole edellytys Sanataideakatemiaan osallistumiselle. Koulutusta järjestetään sekä etänä (syksy 2021) että paikan päällä (kevät 2022).
Koulutukseen ilmoittautuminen ja osallistuminen on sitovaa. Koulutus on osallistujille maksuton.
Ilmoittaudu mukaan lukutaitoprojektin Sanataideakatemiaan oheisen linkin kautta Webropolissa. Ilmoittautumiset pyydetään torstaihin 14.10.2021 klo 23.59 mennessä.
Sanataideakatemian enimmäisosallistujamäärä on 20 osallistujaa.
Sanataideakatemiasta
Sanataideakatemian antia ja oppeja saa jakaa kollegoille! 😉
Sanataideakatemian toteuttaa Turussa toimiva lukemista ja kirjoittamista edistävä yhdistys Kirjan talo – Bokens hus ry, ja kouluttajina toimivat kokeneet sanataideohjaajat Jenni Turunlahti ja Jasmine Westerlund. Koulutuksen tuottaa Suuntaa lukemiseen! Rikta dig till läsning! -lukutaitoprojekti.
Tervetuloa Sanataideakatemiaan!
Henrik Hurme
Lukukoordinaattori
Suuntaa lukemiseen!
Miten kirjat saa astumaan ulos kansistaan? Entä kuinka saat ruokittua lapsen sisäistä luovuutta – ja samalla myös omaasi?
Kupittaanpuistoon tiistaina 6.7. klo 12–18 levittäytyvä GO SANATAIDE GO! vastaa muun muassa edellä mainittuihin kysymyksiin. Sanataiteen teemapäivän aikana Kirjan talon sanataiteilijat työskentelevät pop-up-henkisesti perheiden kanssa. Tiedossa on myös kaikenlaista muuta luovuutta ja mielikuvitusta kutkuttavaa toimintaa koko perheelle.
Suuntaa lukemiseen! -projektin ja paikallisten toimijoiden yhdessä järjestämä sanataidepäivä on maksuton ja avoin kaikille. Ulkona laajalla alueella tapahtuva teemapäivä ei vaadi ilmoittautumista – ilmestykää siis paikalle silloin kun teille parhaiten sopii!
Oli sanataide teille tuttua tai ei, tervetuloa rohkeasti mukaan sukeltamaan sen maailmaan!
terv. GO SANATAIDE GO! -työryhmä
PS. Olemme kuulleet Aura of Puppets -nukketeatterilta, että yksi heidän hahmoistaan olisi karannut Kupittaanpuistoon. Huhut kertovatkin, että päivän aikana puistossa voisikin bongata TEHDAS Teatterin Hattujahti-esityksestä tutun Kanan…
Keväinen katsaus – projektin lukuvuosi pähkinänkuoressa
Kouluvuosi alkaa olla lopuillaan, ja samalla myös Suuntaa lukemiseen! -projektin ensimmäinen lukuvuosi. Vuosi on ollut varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa varmasti yksi haastavimmista, ja moneen on sopeuduttu. Poikkeusajat ovat vaikuttaneet myös projektin toimintaan, mutta paljon on saatu tehtyä. Ja paljon on vielä tulossa! Tässä lukuvuoden viimeisessä kuukausikoosteessa käydään läpi projektin kulunut vuosi ja käännetään katse kesään. Myös projekti tulee siirtymään kesätunnelmiin, mutta ei kuitenkaan lepää laakereillaan. Mukavaa lomapuuhaa on tiedossa, kurkkaa siis vinkit koosteen lopusta!
Lähdimme piirtämään projektin tulevia suuntaviivoja vallitsevan koronapandemian ehdoilla. Kaikenlaiset ryhmätapahtumat ja päiväkoti- sekä kouluvierailut tuli unohtaa. Halusimme kuitenkin järjestää aloitustempauksen, jossa projektin keskeinen kohderyhmä, lapsiperheet, saisivat mukavaa tekemistä keskellä koronasyksyä. Marraskuussa aloitustempaus sai muotonsa ulkona toteutettuna lastenkirjasuunnistuksena.
Suuntaa lukemiseen! -lastenkirjasuunnistus sisälsi kirjavinkkejä ja niihin liittyviä toiminnallisia tehtäviä. Eri puolilla Turkua oli 6.–30.11.2020 kaikkiaan viisi suunnistusreittiä, jotka olivat kaikille avoimia. Reiteillä vinkattiin yhteensä 50 suomenkielistä ja 50 ruotsinkielistä lastenkirjaa. Kirjat oli valittu yhteistyössä Turun kaupunginkirjaston kirjavinkkareiden kanssa. Myös koulu- ja päiväkotiryhmiä kävi kiertämässä rasteja mahdollisuuksiensa mukaan.
Projektin alkutaipaleella toteutimme myös alkukartoituskyselyn, joka oli suunnattu Turussa työskentelevälle varhaiskasvatuksen sekä esi- ja alkuopetuksen henkilöstölle. Kyselyllä pyrittiin selvittämään, mitkä ovat sellaisia osa-alueita, joihin erityisesti kaivattaisiin tukea.
Saimme vastauksia yhteensä 63, ja vastaajista suurin osa työskenteli varhaiskasvatuksessa. Yleiskuva oli, että lukutaitotyö Turun yksiköissä on monessa mielessä hyvällä mallilla, mutta resurssitoiveita ja kehitysehdotuksiakin löytyi. Esimerkiksi 19 % vastaajista koki, ettei heillä ole riittävästi päivittäisiä lukutaitoa edistäviä käytäntöjä. Kyselystä saimmekin tärkeää tietoa siitä, että päiväkotien ja koulujen kiireiseen arkeen kaivattaisiin lisää helppoja lukutaitoa tukevia toimintatapoja. Kuluneena keväänä pyrimmekin vastaamaan tähän toiveeseen.
Kysely myös osoitti, että lukutaitotyö on meidän jokaisen vastuulla. Kasvattajat ja opettajat näkivät tärkeimmäksi tekijäksi lapsen hyvän lukutaidon kehittymisessä sen, että kotona suhtaudutaan myönteisesti lukemiseen (100 % vastaajista), ja että lapsen kanssa luetaan kotona (98 % vastaajista). Kuitenkin myös oma merkitys lukutaidon kehittymiseen kasvattajana tai opettajana nähtiin tärkeänä. Kasvatus- ja opetusalan ammattilaisten vastaukset kertovatkin tärkeää viestiä siitä, että meistä jokainen voi tehdä arjessa pieniä lukutaitoa edistäviä tekoja.
Sanataiteen kevät 2021: koulutuksia ja lukutaitoa tukevia käytäntöjä
Vuoden 2021 pyörähdettyä käyntiin käänsimme huomiomme erityisesti lasten kanssa työskentelevään henkilöstöön. Kevätlukukauden aikana järjestimme monipuolisen koulutuskokonaisuuden, joka toteutui ajalle tyypillisesti Teamsin välityksellä. Koulutukset oli kohdistettu erityisesti varhaiskasvatuksen, esi- ja alkuopetuksen sekä kirjaston henkilökunnalle, mutta kaikki olivat tervetulleita osallistumaan.
Helmikuussa aloitettiin pedagogisilla iltapäivillä. Kahdesti kuussa järjestetyissä iltapäivissä pureuduttiin ennalta määriteltyyn aiheeseen asiantuntijavieraan johdolla – toisella kerralla aina suomeksi ja toisella ruotsiksi. Tavoitteena oli mahdollistaa avoin keskustelu pelkän yksinpuhelun sijaan. Kevään aikana ehdimme keskustelemaan lukuinnon herättämisestä, työstä lastenkirjailijana sekä lastenkirjojen kuvittajana, monikielisyydestä ja kirjastoyhteistyöstä. Pedagogiset iltapäivät keräsivät osallistujia yhteensä noin 100. Kevään iltapäivien asiantuntijavieraat voit kurkata pedagogisten iltapäivien sivulta.
Laajempi mutta tiiviimpi koulutuspaketti muodostui kaksikielisistä webinaaripäivistä, jotka järjestimme 27.3. ja 10.4. Ensimmäinen webinaari kulki nimellä Lastenkirjat iskevät lukukipinää! Se keskittyi ajankohtaiseen lastenkirjallisuuteen sekä lukuinnon herättämiseen. Toisessa webinaaripäivässä aiheena oli Kompasseja hyvään lukutaitoon – aivot, kielitietoisuus ja sanataide. Kaikkiaan webinaarit keräsivät yli 130 ilmoittautunutta. Luennoissa kuultiin puheenvuoroja kaikkiaan seitsemältä eri alojen asiantuntijalta, ja yhdessä ne muodostavat laajan katsauksen lasten lukutaidon teemoihin. Sekä webinaaripäivät että pedagogiset iltapäivät järjestettiin yhteistyössä Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa -hankkeen kanssa.
Luennot sisältävät käytännön vinkkejä ja erilaisia näkökulmia lukemisen edistämiseen, suosittelemmekin tutustumaan tallenteisiin!
Kolmas kevään koulutuspaketti muodostui kymmenestä sanataidetyöpajasta, jotka toteutettiin yhteistyössä Kirjan talon kanssa 12.–29.4. Luova lukeminen, Sanataiteen ABC, Kreativ läsning ja Ordkonstens ABC -työpajat keräsivät yhteensä lähes 80 osallistujaa eri aloilta. Mukana oli varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen henkilöstöä, mutta myös mm. kirjastolaisia ja opiskelijoita. Tarkempaa tietoa työpajojen sisällöistä löydät sanataidetyöpajojen sivulta.
Parasta työpajassa oli huomata, että toteutamme hyvin luovasti sanataidetta jo nyt työssämme! Oivalsin uusia asioita ja sain käytännön esimerkkejä toteutettavaksi.
Palaute työpajoista oli positiivista, ja koulutusta sanataiteen menetelmiin kaivattiin lisää. Projekti ottaa vinkistä vaarin ja jatkaa sanataiteen tiellä myös tulevaisuudessa. Henkilöstölle onkin tiedossa lisää sanataidetta tulevana lukuvuonna ja perheille lomatekemisenä jo ensi kesänä. Kannattaa siis seurata projektin tiedotusta!
Iso kiitos tästä inspiroivasta koulutuksesta! Näitä ehdottomasti lisää!
Yhteistyö muiden projektien ja toimijoiden kanssa
Lukukoordinaattoreina emme suinkaan ole työskennelleet vain kaksin. Kuluneen vuoden aikana olemme tehneet yhteistyötä niin Turun sisäisten kuin kaupungin ulkopuolistenkin toimijoiden kanssa.
Yhteistyötä on tehty jo mainitun turkulaisen Kirjan talon lisäksi myös muiden Turussa toimivien lukutaitohankkeiden kanssa. Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa ja På läsande fot -hankkeet ovat osa valtakunnallista Lukeva kunta -verkostoa, ja Ordkonst hela vägen on Turun kaupunginkirjaston projekti. Näiden lisäksi kirjaston asiantuntijuutta on muutenkin aktiivisesti hyödynnetty.
Lukutaitotyötä tekevät ovat verkostoituneet myös laajemmin. Valtakunnallinen lukukoordinaattorien verkosto kokoontui sekä syksyllä että keväällä, ja toukokuussa kokoonnuimme myös varsinais-suomalaisten lukukoordinaattorien kesken. Tulevaisuudessakin projektissa tullaan jatkamaan yhteistyötä maakunnan sisällä, ja myös valtakunnallinen yhteistyö jatkuu. Huhtikuun kaksikielinen webinaaripäivä oli osa Lukukeskuksen Lukuviikkoa, ja yhteydessä on oltu myös muun muassa Monikulttuurinen lukutaito -hankkeeseen, jonka yksi toimintaympäristö on Varissuo.
Kesällä lastenkirjasuunnistusta ja sanataidetta!
Kesä on oivaa aikaa tutustua tarinoiden ja kirjojen ihmeelliseen maailmaan! Suuntaa lukemiseen! -projekti järjestää myös kesällä maksutonta koko perheen ulkotoimintaa, johon kaikki ovat tervetulleita.
Kesäinen lastenkirjasuunnistus järjestetään 16.6.–13.7. jälleen useammassa paikassa ympäri Turkua. Suunnistus toteutetaan yhteistyössä Ordkonst hela vägen ja Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa -hankkeiden sekä Turun kaupunginkirjaston kanssa. Suunnistuksen pohjana ovat Turun kaupunginkirjaston iltasatupassin kirjalistat. Kesäinen lastenkirjasuunnistus on suunniteltu erityisesti perheille, joissa on päiväkoti- ja kouluikäisiä lapsia, mutta kaikenikäiset ovat tervetulleita iloitsemaan hauskoista tehtävistä ja kirjavinkeistä.
Sanataiteen kevät taittuu kesäksi, ja runon ja suven päivänä 6.7. kutsumme lapsiperheet kaikille avoimeen sanataidepäivään. Maksuttoman päivän aikana leikitellään sanoilla sanataideohjaajien kanssa, ja tiedossa on myös muuta mukavaa ulko-ohjelmaa. Sanataidepäivän järjestämisessä ovat mukana Kirjan talo, Turun kaupunginkirjasto, Ordkonst hela vägen -projekti, Mannerheimin lastensuojeluliitto ja muita paikallisia toimijoita.
Lisätietoa kesäohjelmasta on tulossa, seuraa siis projektin tiedotusta!
(Pidätämme oikeudet aikataulullisiin ja sisällöllisiin muutoksiin.)
Lukukoordinaattorit kutsuvat kaikki etsimään lukuiloa ja uusia kirjavinkkejä lastenkirjasuunnistuksesta sekä tutustumaan sanataiteen innoittaviin menetelmiin!
lämmin Kiitos kuluneesta lukuvuodesta ja lukuiloa kesään!
Kevät ja sen valo ovat jo antaneet viitteitä tulevasta, puissa lehdet ovat puhkeamaisillaan ja parhaimmillaan aurinko on hellinyt lämmöllään. Myös uudet sanat ja tarinat ovat kuin mullasta keväällä kurkistava taimi, joka voi kasvaa isoksi puuksi. Kevät onkin hyvää aikaa kerätä pakkiinsa pieniä uusia työkaluja, joilla voi auttaa lapsia hyppäämään tarinoiden ja sanojen maailmaan. Sanataiteen kevät tarjoaa vielä monia mahdollisuuksia poimia ja istuttaa uusien sanojen ja tarinoiden siemeniä.
Esimerkiksi vielä tämän viikon ajan voit osallistua Suuntaa lukemiseen! -projektin ja Kirjan talon yhteistyössä järjestämiin maksuttomiin sanataidetyöpajoihin. Tiistaina 27.4. järjestetään viimeiset suomenkieliset työpajat ja torstaina 29.4. viimeiset ruotsinkieliset. Lukukoordinaattorit kannustavat kaikkia kiinnostuneita osallistumaan. Katso tarkemmat aikataulut kuukausikoosteen kevään vinkeistä ja ilmoittaudu mukaan!
1. Projekti osana Lukuviikkoa 2021: Kaksikielinen webinaaripäivä 10.4.
Huhtikuussa vietettiin jälleen vuosittaista Lukukeskuksen järjestämää Lukuviikkoa 5.–11.4.2021. Tänä vuonna viikon teemana oli Lukutaito on kansalaisoikeus.
Viikon aikana jaettiin tietoa 1,8 miljoonalle ja kannustettiin
13 000 lasta ja nuorta lukemaan.
Myös Suuntaa lukemiseen! -projekti oli osa Lukuviikon tapahtumia, kun lauantaina 10.4. järjestettiin toinen kaksikielinen webinaaripäivä, joka kulki nimellä Kompasseja hyvään lukutaitoon – aivot, kielitietoisuus ja sanataide.
Päivän aikana saatiin kuulla inspiroivia ja ajatuksia herättäviä puheenvuoroja alojensa asiantuntijoilta. Webinaarin aloitti aivotutkija, kasvatustieteiden professori Minna Huotilainen Helsingin yliopistosta aiheella Näin aivot oppivat lukemaan. Minna tarkasteli lukemista ja oppimista hermoston ja fysiologisen tilan näkökulmasta. Hektisessä nykymaailmassa oppimiselle sopivan tilan saavuttaminen ei ole itsestäänselvyys.
Lukeminen muun muassa mahdollistaa empatian eri osa-alueiden vahvistumisen.
Fysiologisen taustan lisäksi myös yksilön kielellinen ja kulttuurinen ympäristö vaikuttavat sekä hänen hyvinvointiinsa että lukemiseen ja sen oppimiseen. Luennollaan Kieli- ja kulttuuritietoisuus lukuilon ja lukemisen tukena kasvatustieteiden tohtori Jenni Alisaari (Turun yliopisto) avasi monia näkökulmia kieli- ja kulttuuritietoiseen opetukseen, jossa otetaan kattavasti huomioon moninaisuus ja sen merkitys oppimiseen.
Monimuotoiseen ja yksilölliseen kielen käyttöön rohkaisivat myös webinaaripäivän viimeisellä tunnilla ääneen päässeet Kirjan talon sanataiteilijat. Sanataideohjaaja Jenni Turunlahti esitteli sanataidepainotteisessa Turunlahden perhepäivähoidossa käyttämiään sanataiteen menetelmiä puheenvuorossaan Johdanto ja innoitus sanataiteeseen. Paola Fraboni ja Maja Ottelin taas avasivat puheenvuorossaan Grundläggande konstundervisning taiteen perusopetusta ruotsinkielisellä kentällä ja mitä kaikkea sanataiteen kattokäsitteen alle voi sisältyä. Sanataiteen ihastuttavat menetelmät voivat olla hyvin yksinkertaisia, kuten webinaaripäivän päätteeksi osallistujien kesken toteutettu sanakäärme hyvin havainnollistaa.
Webinaaripäivä oli jatkoa maaliskuiselle Lastenkirjat iskevät lukukipinää! -webinaarille, ja yhdessä ne muodostavat tiiviin koulutus- ja ideapaketin lasten kanssa toteutettavasta lukutaitotyöstä. Jos et päässyt osallistumaan luennoille, on sinulla kuitenkin mahdollisuus katsoa niiden tallenteet sinulle sopivana ajankohtana. Lukukoordinaattorit suosittelevatkin poimimaan puheenvuoroista inspiraatiota ja vinkkejä päivittäiseen lukutaitotyöhön!
Maalis- ja huhtikuussa saatiin taas muutamia laadukkaita lukuvinkkejä, kun jaettiin Ruotsin kulttuurineuvoston hallinnoima, maailman suurin lastenkirjapalkinto Astrid Lindgrenin muistopalkinto (ALMA) sekä Lastenkirjainstituutin jakama Punni-palkinto.
Punni-palkinto on Lastenkirjainstituutin vuosittain jakama kirjapalkinto esikoisteoksesta tai rohkeasta avauksesta lasten- ja nuortenkirjallisuudessa. Vuoden 2021 Punni-palkinto jaettiin 16.4. Maria Lassilan ja Maria Viljan kirjalle Eeva ja Harmaakaapu, joka käsittelee harvoin lastenkirjallisuudessa käsiteltyä vaikeaa aihetta, läheisen itsemurhaa. Lue lisää vuoden 2021 Punni-palkinnosta Lastenkirjainstituutin sivuilta.
3. Leikkien lähelle luontoa – Leikkipäivä-viikko 19.–24.4.
Valtakunnallista Leikkipäivää vietettiin lauantaina 24.4.2021. Tänä vuonna teemana oli luonnossa leikkiminen.
Leikki tekee hyvää. Kaikille.
Leikkiminen ja lukeminen sopivat myös hyvin yhteen. Kirja antaa hyvän alkusysäyksen leikin tarinalle ja hahmoille. Mihin suuntaan tarina voisikaan edetä? Sekä leikki että lukeminen kehittävät mielikuvitusta ja omaa ilmaisua. Myös sanataide itsessään on leikkiä sanoilla ja tarinoilla!
4. Kohtaamisia kirjakaupassa -hanke käynnistyi kirjan juhlapäivänä 23.4.
Kirjan ja ruusun päivää ja Unescon Maailman kirjan päivää vietettiin perjantaina 23.4. Kuluneen poikkeusvuoden jälkeen kirjojen arvo on entistä helpompi huomata. Kirjat toimivat ikkunana maailmaan silloinkin, kun se on pandemian vuoksi suljettu.
Kohtaamisia kirjakaupassa on kustantamoiden, kirjakauppojen ja kirjailijoiden yhteishanke, jonka jatko käynnistyi Kirjan ja ruusun päivänä. Sivustolle nostetaan pitkin kevättä kirjailijahaastatteluita ja muuta sisältöä, jonka tavoitteena on ylläpitää kirjaharrastusta ja innostaa ihmisiä lukemaan. Seuraa hanketta Kohtaamisia kirjakaupassa -kampanjan verkkosivuilla.
Huhtikuussa pedagogisissa iltapäivissä keskustellaan kieli-identiteetistä, monikielisyydestä ja lukutaidosta aihepiirien asiantuntijoiden kanssa. Tervetuloa mukaan kuuntelemaan ja keskustelemaan!
Vielä ehdit mukaan maanantain 26.4. keskusteluun, joka käydään klo 16–17. Asiantuntijavieraana on englannin ja ruotsin aineopettaja Wera Kunnas Helsingin kaupungista ja iltapäivän aiheena on suomenruotsalaisuus ja suomalaisuus peruskoulun oppikirjoissa. Tämän lisäksi annetaan kirjavinkkejä kielelliseen ja kulttuuriseen kasvatukseen. Keskustelu käydään ruotsiksi, mutta kysymyksiä ja puheenvuoroja kannustetaan esittämään myös suomeksi. Mikäli kalenteristasi löytyy aikaa, ilmoittaudu suoraan Henrikille (henrik.hurme@turku.fi).
Huhtikuun toinen pedagoginen iltapäivä järjestetään keskiviikkona 28.4. klo 14–15, jolloin keskustelemassa on kieli- ja kulttuuritietoisen opetuksen asiantuntija, projektitutkija Niina Kekki Turun yliopistosta. Niina on suomen kielen ja kirjallisuuden opettaja ja opettanut suomea aikuisille maahanmuuttaneille useissa eri oppilaitoksissa. Ilmoittaudu pedagogiseen iltapäivään Webropol-lomakkeen kautta viimeistään maanantaina 26.4. Mikäli Webropol-ilmoittautuminen on sulkeutunut, voit myös ilmoittautua suoraan Henrikille (henrik.hurme@turku.fi).
Vielä ehdit osallistumaan Suuntaa lukemiseen! -projektin ja Kirjan talon yhteistyössä järjestämiin maksuttomiin sanataidetyöpajoihin! Lukukoordinaattorit toivottavat kaikki kiinnostuneet tervetulleiksi, katso aikataulut ja ilmoittautumisohjeet alta.
tiistai 27.4. klo 14.00–14.45 Sanataiteen ABC
tiistai 27.4. klo 15.00–15.45 Luova lukeminen
Ilmoittaudu suomenkielisiin työpajoihin suoraan Piritalle (pirita.karkkainen@turku.fi).
Lasten, nuorten ja nuorten aikuisten oma kirjallisuusfestivaali LANU! järjestetään virtuaalisesti huhtikuun ensimmäisellä viikolla. Festivaalilla tekstitaidot ja lukeminen nähdään laajasti, ja eri genret sekä monen tasoisen lukijat on huomioitu ohjelmassa. Lapsille suunnattua ohjelmaa on tiedossa erityisesti torstaina ja perjantaina.
Lukupuhetta-podcast Seinäjoen kaupunginkirjaston lasten ja nuorten lukemiseen liittyvä erityistehtävä on alkanut tuottaa omaa podcastiaan nimeltään Lukupuhetta. Podcastissa keskustellaan laajasti lasten ja nuorten lukemiseen liittyvistä ajankohtaisista asioista. Kuuntele Lukupuhetta-podcastia Soundcloudissa.
Kevään toinen kaksikielinen webinaaripäivä, Kompasseja hyvään lukutaitoon – Aivot, kielitietoisuus ja sanataide, järjestettiin lauantaina 1o. huhtikuuta. Webinaaripäivä juhlisti sekä projektin alkavaa sanataiteen kevättä sekä päättyvää Lukuviikkoa 2021. 🙂
Kiitos osallistumisestanne! Suurkiitokset päivän fantastisille luennoitsijoille Minna Huotilaiselle, Jenni Alisaarelle, Jenni Turunlahdelle, Paola Frabonille ja Maja Ottelinille!
Mukavaa kevään jatkoa sekä inspiroivia katseluhetkiä webinaarien parissa! 🙂
Lukuiloa kaikille!
Henrik Hurme, lukukoordinaattori
Suuntaa lukemiseen! -projekti