Voi sanataiteen kevät!

Myrskytuulia ja hattaraa. Mustikkametsä. Karvatassuterapiaa.

Jos olisit kirja, mikä sinun nimesi olisi? Tarinatornadon kuulijoista 12.3. löytyi muun muassa edellä mainittuja kirjamaisia alter egoja. Kymmenen vuotta täyttäneessä Tarinatornadossa sanataideohjaaja Jasmine Westerlund antoi osallistujille maistiaisia sanataiteen simppeleistä menetelmistä, joilla voidaan sekä kasvattaa lukuinnostusta että auttaa oman ilmaisun löytämisessä.

Mahdollisuuksia tarttua sanataiteeseen pilkistää nyt sieltä sun täältä. Maaliskuun alussa sanataideohjaaja Jenni Turunlahti esitti projektin Lukuilo-blogissa avoimen kutsun kaikille Turun alueen lasten kanssa työskenteleville ammattilaisille osallistua Sanat joihin yletyn -yhteisösanataidenäyttelyn tekemiseen. Näyttelyaineiston keruuseen voi osallistua huhtikuun loppuun asti, ja kokonaisuus huipentuu osaksi kesän Olohuone 306,4 km2-kaupunkitaidefestivaalia. Myös lukukoordinaattorit kannustavat mukaan tekemään ennennäkemätöntä turkulaista sanataidetekoa!

Koska sanataiteella on läjäpäin annettavaa, lukukoordinaattorit tahtovat julistaa talven takaa kurkistavan kevään sanataiteen kevääksi! Jo mainitut sanataiteen ammattilaiset Jasmine ja Jenni tullaan näkemään myös projektin kevään ohjelmistossa. Suuntaa lukemiseen! tarjoaa huhtikuussa sanataiteen esittelyluennon osana kaksikielistä webinaaripäivää ja sen lisäksi kaikkiaan kymmenen sanataidetyöpajaa, joissa syvennytään luovaan lukemiseen sekä sanataiteen menetelmiin. Maksuttomat sanataidetyöpajat on suunnattu kaikille pienten lasten kanssa työskenteleville. Tule mukaan poimimaan sanataiteen ihastuttavaa antia osaksi arkipäivää!

Sanataidetta tullaan edistämään Turussa kuluvan vuoden aikana myös muutoin, sillä vasta-alkanut Ordkonst hela vägen -projekti jatkuu vuoden loppuun asti. Eikä sanataidetta nosteta esiin ainoastaan Turussa. Vuoden ensimmäinen lastenkirjallisuuden Onnimanni-lehti (Lastenkirjainstituutin sivuilla) omistaa koko numeron sanataiteelle. Huhtikuun lopussa taas Porvoossa tehdään tutkimusmatka sanataiteeseen kaikille avoimessa lukuwebinaarissa.

Miltä sinun sanataiteen kevääsi voisi näyttää? Poimi kuukausikoosteesta mieleisesi etätapahtumat ja vinkit!

Menneitä juttuja maaliskuulta

1. Maaliskuun pedagogiset iltapäivät

Maaliskuun puolivälissä projektin pedagogisissa iltapäivissä kuultiin kahta lastenkirjallisuuden ammattilaista – kirjailija Magdalena Haita (10.3.) ja kuvittaja Jenny Lucanderia (15.3.). Iltapäivien aikana saatiin kiehtova kurkistus lastenkirjojen tekemiseen kahdesta erilaisesta näkökulmasta.

Magdalena Hai jakoi kirjailijantyönsä lisäksi muun muassa osaamistaan eri genreistä. Hän sanoo steampunkin ja fantasian tarjoavan jotakin monenlaisille lukijoille, eivätkä ne esimerkiksi sukupuolitu yksinkertaisesti tyttöjen tai poikien kirjallisuudeksi. Samoin on kauhukirjallisuuden laita. Se tavoittaa muun muassa muutoin vähän lukevia lapsia ja nuoria, sillä kauhukirjojen lukeminen on monen mielestä coolia.

Magdalena Hai peräänkuuluttaa kirjojen toiminnallista käsittelyä pelkän lukemisen lisäksi. Steampunk soveltuu tähän hyvin, koska se sisältää itsessään paljon toimintaa.

Jenny Lucander kertoi kattavasti työstään kuvittajana ja polustaan päätoimiseksi lastenkirjojen kuvittajaksi. Tunnin aikana saatiin nähdä toinen toistaan kauniimpia kuvia ja kuultiin kuvan ja tekstin yhteispelistä. Taiteellinen prosessi on pitkä ja monikerroksinen, ja kaikki pienimmätkin yksityiskohdat väreistä ja yksittäisistä viivoista lähtien ovat tarkkaan harkittuja. Jennyn kollaasimaisessa työskentelytavassa yhdistyy monia eri tekniikoita, ja lopputuloksena syntyy omaleimaista ja ilmaisuvoimaista taidetta.

Jenny Lucander ehdottaa, että kirjallisuuden määrää lasten arjessa voisi lisätä esimerkiksi kirjoja draamallistamalla.

Huhtikuun pedagogisista iltapäivistä tiedotetaan lähiaikoina, seuraa tiedotusta pedagogisten iltapäivien sivulla!

2. Lastenkirjat iskevät lukukipinää! – kaksikielinen webinaaripäivä 27.3.

Projektin kaksikieliset webinaaripäivät saivat hienon alun lauantaina 27.3. Kiitos puhujille sekä osallistujille onnistuneesta päivästä!

Webinaarin alussa päästiin kuulemaan lastenkirjallisuudesta kirjallisuuspalkintojen näkökulmasta, kun filosofian tohtori, dosentti Mia Österlund luennoi otsikolla Litterära priser som kompasser – Vilka barnböcker får priser och varför? Monessa kansainvälisessäkin palkintoraadissa istuneena lastenkirjallisuuden asiantuntija Mia avasi sekä kirjallisuuspalkintojen merkitystä että itse valintaprosessia.

Pohjoismaissa julkaistaan upeaa ja laadukasta lastenkirjallisuutta, ja Mia Österlund suosittelee tutustumaan erilaisten kirjallisuuspalkintojen ehdokkaisiin ja voittajiin.

Mia myös jakoi menetelmävinkin ja kehotti osallistujia jakamaan oman lastenkirjallisuuspalkintonsa. Tähän kuuluu tietysti myös perusteluiden kirjoittaminen auki. Ryhmässä toteutettuna voidaan järjestää myös palkintojenjakogaala, jossa raati äänestää mieleisensä voittajan!

Lastenkirjallisuuden jälkeen webinaarissa syvennyttiin lasten ja perheiden lukuinnostuksen herättämiseen, kun päästiin kuulemaan kasvatustieteiden tohtori, dosentti Juli-Anna Aerilaa aiheesta Näkökulmia lukuinnon herättämiseen. Hän käsitteli monipuolisesti sekä teoriaa ja tutkimustuloksia että käytännön menetelmiä. Sensitiivinen kunnioittaminen ja ohjaaminen lukijuuteen on perheiden lukemisen lisäämisessä keskeistä. Lukeminen halutaan osaksi arkea, ei pakoksi ja velvollisuudeksi. Vaikka yhteisöllä on lukemisessa suuri merkitys, lähtökohta on kuitenkin yksilöllisessä merkityksellisyyden tunteessa.

Viime aikoina Juli-Anna Aerila on miettinyt paljon sitä, miten varhaislapsuuden lukutunteen saisi lukijoissa herätettyä uudelleen. Sen tunteen, kun kirjan hahmot ja tapahtumat tuntuvat melkein yhtä todellisilta kuin tosielämä.

Lopuksi Juli-Anna esitti ajatuksen, että lukemalla voi muuttaa maailmaa. Jokainen yhteinen lukuhetki voidaan ajatella yhtenä eurona pankkitilille. Joillain lapsilla on tilillään miljoona euroa, joillain nolla. Jos jokainen vanhempi ajattelisi näin, lukisivatkohan he lapsilleen enemmän?

Webinaaripäivän kaksi ensimmäistä luentoa tullaan julkaisemaan tallenteena jälkikäteen katsottavaksi, seuraa tiedotusta kaksikielisten webinaaripäivien sivulla.

3. Lukutaitotyötä ympäri Suomea

Suuntaa lukemiseen! -projekti tekee yhteistyötä myös muiden kuntien lukutaitohankkeiden kanssa. 18.3. Turun lukukoordinaattorit olivat mukana toteuttamassa nyt järjestyksessään toista verkostoitumistilaisuutta, jossa eri kuntien lukukoordinaattorit kokoontuivat yhteen jakamaan onnistumisia ja keskustelemaan lukutaitotyön haasteista. Ryhmään kuuluu yli kymmenen kunnan lukukoordinaattoreita. Vaikka projektit ovat erilaisia, vaikuttavaa työtä tehdään yhtä kaikki joka kunnassa. Yhteistyö on voimaa, myös lukutaitotyössä!

Kansallinen lukutaitostrategia järjestää kaikille avoimia webinaareja lukutaitotyöhön liittyvistä ajankohtaisista aiheista. 23.3. keskusteltiin Suomessa toteutetuista erilaisista lukutaitohankkeista ja niiden tuloksista. Webinaarissa kuultiin esimerkiksi Sanat haltuun -hankkeesta, joka on jalkautunut muun muassa vankiloihin auttamaan nuoria löytämään itseilmaisuaan räpin avulla, selkokirjojen hienosta ja jatkuvasti laajenevasta valikoimasta sekä Lukemattomat mahdollisuudet -hankkeen tavoitteista ja tuloksista saavuttaa vähän lukevia nuoria aikuisia. Webinaarit tulevat nähtäväksi myös jälkikäteen, joten käy katsomassa Lukutaitohankkeiden tuloksia ja menetelmiä -webinaari Lukuliikkeen sivuilta.

4. Tarinatornado 10 vuotta!

Lounais-Suomen kirjastojen lasten- ja nuortenkirjastolaisten verkosto Varsat järjesti Tarinatornado-koulutuspäivän 10.3. nyt jo kymmenennettä kertaa. Päivän aikana tutustuttiin muun muassa prosessiin, jossa Pikkulit-kirja muuttui sanattomaksi animaatiosarjaksi, ja saatiin vino pino ammattivinkkareiden kirjavinkkejä niin ala- kuin yläkouluikäisillekin. Ja kuten koosteen alussakin jo mainittiin, päästiin myös Tarinatornadossa sanataiteilemaan. Päivän päätteeksi valloittava Cristal Snow kertoi haastattelussa esikoiskirjastaan Penni Pähkinäsydän ja kauhea kadotuskakku. Tallenteet puheenvuoroista ovat katsottavissa Lounais-Suomen kirjastojen extranetissä.

Huhtikuun hulinaa

1. Lukuviikko 5.–11.4.
2. Kompasseja hyvään lukutaitoon – kaksikielinen webinaaripäivä 10.4.
3. Sanataidetyöpajat 12.–29.4.
4. Ilmoittaudu Lue ja liiku Huuhkajat lentoon -kampanjaan 19.4. mennessä
5. Lastenkirjainstituutin huhtikuun etätapahtumat
6. Muita lukutaitotapahtumia

1. Lukuviikko 5.–11.4.

Huhtikuun alussa vietetään jälleen valtakunnallista lukuviikkoa. Vuonna 2021 viikon teemana on Lukutaito on kansalaistaito. Teemaviikon aikana jaetaan erilaista materiaalia, tietoa ja sisältöä lukutaidon ja lukemisen ajankohtaisista kysymyksistä.

Lukukoordinaattorit kannustavat osallistumaan lukuviikkoon ja viettämään sitä kullekin sopivalla tavalla. Kaikilla meistä on oikeus olla osa yhteiskuntaa sen täysivaltaisena jäsenenä!

Lue lisää Lukuviikon sivuilta ja poimi materiaalit käyttöösi!

PS Yksi hyvä tapa ottaa osaa Lukuviikkoon ja edistää sen tärkeää sanomaa on osallistua projektin kaksikieliseen webinaaripäivään lauantaina 10.4. Kurkkaa siis seuraava kohta!

2. Kompasseja hyvään lukutaitoon – kaksikielinen webinaaripäivä 10.4.

Kaksikieliset webinaaripäivät saavat jatkoa, kun 10.4. käynnistyy toinen projektin järjestämistä webinaareista otsikolla Kompasseja hyvään lukutaitoon – aivot, kielitietoisuus ja sanataide. Klo 10–13 vietettävän päivän aikana päästään jälleen kuulemaan raudanlujia asiantuntijoita erilaisista lukutaitotyöhön liittyvistä aiheista, kun puhumaan saapuvat lukemiseen erikoistunut aivotutkija, kasvatustieteen professori Minna Huotilainen, kielitietoisuuden ja kielen oppimisen tutkija, KT Jenni Alisaari sekä sanataiteilijat Jenni Turunlahti, Paola Fraboni ja Maja Ottelin Kirjan talosta. Päivä järjestetään yhteistyössä Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa -hankkeen kanssa.

Webinaaripäivän aloittaa Minna Huotilainen, joka puhuu aivoista ja lukemisesta. Jenni Alisaari taas tulee kertomaan siitä, miten kielellisesti ja kulttuurisesti vastuullinen opetus vahvistaa oppimista. Lopuksi sanataiteilijat Jenni Turunlahti, Paola Fraboni ja Maja Ottelin johdattavat osallistujat sanataiteen mielikuvitukselliseen maailmaan.

Merkitse päivä kalenteriisi ja ilmoittaudu webinaaripäivään Webropol-lomakkeella! Jos olet Turun kaupungin henkilöstöä, muista ilmoittaa kouluttautumisesi myös SAP HR -järjestelmään, josta löydät tilaisuuden hakusanalla kaksi. Katso lisätietoja kaksikielisten webinaaripäivien sivulta.

3. Sanataidetyöpajat 12.-29.4.

Mitä kaikkea sanataiteella voisi olla annettavaa työhön pienten lasten kanssa? Tule ottamaan asiasta selvää sanataidetyöpajoihin, joita projekti järjestää yhteistyössä Kirjan talon kanssa yhteensä 10 kappaletta Teamsin välityksellä! Maksuttomat 45 minuutin työpajat antavat työkaluja kirjallisuuden ja luovan läsnäolon lisäämiseen erityisesti päiväkoti-ikäisten ja vasta lukemaan oppineiden lasten ryhmissä. Työpajat on suunnattu pienten lasten kanssa työskenteleville.

Työpajoja järjestetään kahdella eri otsikolla: Luova lukeminen ja Sanataiteen ABC. Käy sanataidetyöpajojen sivulla tutustumassa sisältöihin, poimi sinulle sopiva päivämäärä ja ilmoittaudu mukaan!

4. Ilmoittaudu Lue ja liiku Huuhkajat lentoon -kampanjaan 19.4 mennessä

Huuhkajilla on ongelma. Bubi on menettänyt sulkansa, eikä pysty lentämään kesän EM-kisoihin. Onneksi lapset voivat lukemalla ja liikkumalla auttaa Huuhkajat lentoon ja Bubin takaisin siivilleen!

Suomen Palloliiton Lue ja liiku Huuhkajat lentoon -kampanja on valtakunnallinen luku- ja liikuntakampanja. Sen tavoitteena on tukea ja innostaa lapsia kahden tärkeän asian – lukemisen ja liikkumisen – pariin. Kampanja on suunnattu kaikille Suomen päiväkodeille, eskareille ja alakoulujen 1., 2. ja 3.luokan oppilaille. Kampanja toteutetaan yhteistyössä Lukuliikkeen, Koululiikuntaliiton ja Liikkuvan koulun kanssa.

Kampanjaan voi ilmoittautua 19.4. saakka. Lue lisää kampanjasta Lukuliikkeen sivuilta ja ilmoita luokkasi/ryhmäsi mukaan Suomen Palloliiton Lue ja liiku! -lomakkeella Lyyti-alustalla.

5. Lastenkirjainstituutin huhtikuun etätapahtumat

Myös lastenkirjainstituutissa tapahtuu huhtikuussa paljon, poimi alta vinkit ja tutustu tapahtumiin tarkemmin Lastenkirjainstituutin sivuilla!

• Kirjakori 2020 -webinaarissa 30.3. klo 13–15 käydään läpi vuoden 2020 lasten- ja nuortenkirjatarjontaa. Kirjakori 2020 -webinaari Lastenkirjainstituutin sivuilla.
• Huhtikuun 15. päivänä klo 14–15 kahvitellaan jälleen lasten- ja nuortenkirjojen äärellä. Tule jakamaan oma vinkkisi tai kuulemaan muiden suosituksia. Lastenkirjakahvit Lastenkirjainstituutin sivuilla.
• Lastenkirjainstituutin tutkijaverkoston kevään tapaaminen on 21.4. klo 13–15. Tapaamiseen ovat tervetulleita kaikki lastenkirjallisuuden tutkimuksesta kiinnostuneet. Kevään tutkijatapaaminen Lastenkirjainstituutin sivuilla.
• Lastenkirjainstituutti järjestää huhtikuussa kolme Lukemo-webinaaria, joissa tutustutaan Lukemo-sivustoon ja sen sisältöihin sekä kuullaan ajankohtaisia kirja- ja tehtävävinkkejä sekä puheenvuoroja kirjailijavierailta. Katso Lukemo-webinaarien lisätiedot ja ilmoittautumisohjeet Lukemon sivuilta.
  • • • yläkoulun opettajat 13.4. klo 15-17
      • alakoulun opettajat 20.4. 14.30-16.30
      • varhaiskasvattajat 21.4. klo 17-19
• Lastenkirjainstituutti ja Goethe-Institut järjestävät 28.4. klo 13-16 maksuttoman webinaarin Towards a more diverse literature for children, jossa etsitään tapoja huomioida lapsilukijoiden monimuotoisuus lastenkirjallisuudessa. Webinaari pidetään englanniksi. Kohti monimuotoista lastenkirjallisuutta: kohtaamispaikka tekijöille -webinaari Lastenkirjainstituutin sivuilla.

6. Muita lukutaitotapahtumia

Porvoon Lukuliikettä kuntiin! -verkostohanke järjestää huhtikuussa kaksi kaikille avointa lukuwebinaaria, joihin lukukoordinaattorit suosittelevat osallistumaan.

Ateljee – iloa lukemiseen 8.4. klo 15.00–18.45 perehtyy äidinkielen opetuksessa käytettävään ateljee-menetelmään, jonka tavoitteena on tukea lasten lukutaidon kehittymistä ja lukuinnon syntymistä. Menetelmä perustuu mielekkäiden tekstien lukemiseen ja yksilöllisiin lukustrategioihin.

Myös Porvoo osallistuu sanataiteen kevääseen, sillä 27.4. on tiedossa Tutkimusmatka sanataiteeseen. Lukuwebinaarissa tutustutaan muun muassa Read Drama -opetusmenetelmään, jossa lukutaitotyö pohjautuu näytelmäteksteihin.

Lue lisää Porvoon lukuwebinaareista ja ilmoittaudu mukaan Lukuliikettä-sivuilla.

Itä-Suomen aluehallintovirasto järjestää 21.4. klo 9.30–15.30 varhaiskasvatuksen, perusopetuksen, toisen asteen, nuorisotoimen, liikuntatoimen ja kirjastotoimen ammattilaisille suunnatun lukutaitoseminaarin, jonka aiheena on yhteisöllinen lukeminen. Innostutaan yhessä – Itä-Suomen 2. lukutaitoseminaariin voi ilmoittautua 18.4. saakka. Lue lisää Innostutaan yhessä -seminaarista avin tapahtumakalenterista.

hyvää pääsiäistä ja inspiroivaa sanataiteen kevättä!

Pirita Kärkkäinen
lukukoordinaattori

PS Muista kurkata myös ruotsinkielinen kuukausikooste projektin Rikta dig till läsning! -sivuilta.