Me keksitään!

Toteutimme 4a -luokassa projektin, jossa toimimme pienissä ryhmissä keksijöinä. Tehtävä oli suunnitella ja toteuttaa laite, jolla saa napattua kiinni luokkaan lentäneen lepakon.

Projektissa  harjoittelimme yhteistyötaitoja, erilaisessa ryhmässä toimimista, ongelmanratkaisua ja huolellista suunnittelua. Ainoat säännöt laitteelle oli, että kädellä ei saa koskea lepakkoon ja sen täytyy pysyä vekottimessa. Lisäksi opimme paljon tietoa lepakoista. Uusina sanoina tulivat: rauhoitettu, mammal ja hibernation. Lopputulokset esiteltiin koko luokalle ja lopuksi testattiin lepakon nappaamista laitteella. Jokaisen ryhmän laite oli toimiva!

Koko luokan tuotokset suunnitelmineen.

 

Lepakkosakset

Hajupommi
Lepakkolauta
Laama

 

Lepakkoimuri

Oppimisen iloa ylimmillään!

Joulukuussa tapahtui mukavia juttuja Nummella

PPP – Pompi Popsi jsa Pelaa – kerhossa tehtiin valinnaisryhmän dippi,  pilkottiin juurekset ja vihannekset sekä leivottiin naanleipää. amalla opiskeltiin kattausoppia ja ruokailutapoja.

4A teki museovierailun Luostarinmäelle katsomaan katettuja joulupöytiä. Samalla leikittiin lumileikkejä ja tehtiin lumiukkoja.

Pikkujumppasalissa oli toiminnallista matematiikkaa, kun 4A mittasi piirejä. Jumppamaton ympärys, salin seinien muodostama piiri, paperikolmion ja nelikulmion piirit mitattiin erilaisia mittanauhoja käyttämällä.

Kynttiläpaja oli Seikkailupuistossa.

Valokuvauskerho järjesti kuvakollaasin käytävän seinälle, josta kaikki itsenäisyysjuhlissa käyneet voivat sen nähdä.

 

7F:n retki Koneteknologiakeskukseen

Koneteknologiakeskuksessa luokka jaettiin 5 ryhmään, joissa kierrettiin eri pisteillä. Pisteitä olivat virtuaalilaseilla vuoristoradalla meneminen, metallin leikkaaminen laserilla, josta sitten saimme taivutella arpanopan itsellemme, sähkökytkennän tekeminen, 3d-kynällä piirtäminen ja robotin ohjelmointiin tutustumista. Lopuksi oli vielä Kahoot-kilpailu teknologiasta.

Toiminnallinen matematiikantunti

matajo1 Tiistaina 2.11. 7 b luokan matematiikantunnilla laitettiin harmaat aivosolut hyrräämään. Ohjelmassa oli erilaisia loogista ajattelua ja avaruudellista hahmottamista vaativia pelejä. Oppilaat tarttuivat haasteisiin innolla ja tunnin aikana koettiin monia ahaa-elämyksiä ja myös tuskan hetkiä, kun ongelma ei heti selvinnytkään vaikka näytti näennäisesti hyvin helpolta ja yksinkertaiselta. Osa oppilaista innostui peleistä kovasti ja suunnitteli jo joulupukille kirjoittamista.matajo2

matajo3

Tallenna

Tallenna

Tallenna