Kategoria: Aurajoki

Unelma huone Micro:billä höystettynä

Toteutimme Micro:bit hankkeen 9lk valinnaisessa atk:ssa toteuttamaan ohjelmoinnin osiota. Pohjustimme lohko-ohjelmointiaajattelua muutamilla tunnilla Scratchiä. Tämän jälkeen tutustuimme micro:bitin ominaisuuksiin ja mahdollisuuksiin 4 x 2h, jonka jälkeen käytimme 4 x 2h ryhmätyönä oman unelma huoneen luomiseen.

Unelma huone

Toteutimme projektin Innokas-koulutuksessa esitellyn Keksimisen pedagogiikkaa mukaellen. Annoimme oppilaille vapauksia poistua teemasta oma huone, ainoa rajoitus oli että huoneen piti mahtua tyhjään A4-kopiokone laatikkoon. Syntyi leiripaikka nuotiolla, pari tehdasrakennusta ja omia huoneita.

Projektista tuli laaja-alainen ja olisi voinut hyvin tehdä vielä laaja-alaisemman. Osa oppilaista oli kuvataiteessa tutustunut Sketchup 3D-piirto-ohjelmaan, joka olisi ollut varsin osuva työkalu huoneen suunnitteluun.  Oppilaat työstivät rekvisiittaa teknisen- ja tekstiilityön tuella.

Opettajien kokemus

Oppilaat olivat innostuneita ja oli mukava värkkäillä ja askarrella käsillä. Opettajakin joutui päivittämään tietojaan mm. transistorin toiminnasta.

Valovastus ja micro:bit

Servomoottori ja micro:bit

Osa oppilaista oli syksyllä käynyt 9lk sähköopin ja osalle se oli vasta tulossa ensi keväänä. Osa toiminnoista olisi ollut mahdollista toteuttaa yksinkertaisemmallakin virtapiirillä  ilman micro:bitiä (paristo, kytkin, ledi, etuvastus), mutta nyt kaikki toiminnot kulkivat sen kautta.  Jääkaappi, jossa valo syttyy oven avattaessa ei varmaan olisi onnistunut ilman micro:bittiä.

Valmiit huoneet

Oppilaan kokemus (Aaro Seppänen)

ATK-valinnaisryhmissä opetellaan ohjelmointia!

Syksyn aikana koulumme ATK-ryhmät ovat tutustuneet koodaamisen maailmaan BBC:n kehittämän Micro Bitin avustuksella. Kehitysalustaa onkin käytetty opetuksen tukena ympäri maailmaa esimerkiksi Iso-Britanniassa, Islannissa ja Singaporessa.

Koulumme oppilaat ohjelmoivat Micro Bitille muun muassa toimivan kompassin, kivi-paperi-sakset -pelin sekä valovastuksella varustetun LED-lampun. Lopputyönä oppilaat rakensivat muutaman hengen ryhmissä pahvilaatikkoihin pienoishuoneita huonekaluja myöten. Projektissa oppilaat käyttivät Micro Bittejä valaistuksen ja muiden toimintojen aikaansaantiin. Kuvia huoneista on nähtävissä aulan lasivitriinissä.

Oppilaiden mielestä Micro Bitillä ohjelmointi oli helppoa ja hauskaa sekä mukavaa vaihtelua normaaliin koulunkäyntiin. Yli 80 prosenttia oppilaista kertoi myöhemmin kyselyssä Micro Bitin lisänneen heidän kiinnostustaan tietotekniikkaa ja ohjelmointia kohtaan.

Aaro Seppänen, 9b

Tua Nikula & Teemu Takio Nummepakan koulu Aurajoen yksikkö, Turku, 9lk

Turku Energiassa 9E ke 27.9 ja 9B to 29.9

Energiaa Suomessa on syksyisin järjestettävä valtakunnallinen koululaistapahtuma 9. luokkien oppilaille ja opettajille. Kävimme tutustumiskäynnillä Turku Energiassa, vierailu kesti n 1,5 h. Vierailun aikana opimme uusia asioita sekä sähköntuotannosta, sähkön kehityksestä ja historiasta Turun seudulla sekä sähköalalla olevista työpaikoista. Meille kerrottiin miten sähkön hinta muodostuu, mistä kaikkialta sähköä saadaan. Miten tuotannosta otetaan myös lämpö talteen, jota myydään kaukolämpönä asiakkaille. Nykyään he toimittavat myös kaukojäähdytystä esim. Hansaan ja Skanssiin. Pääsimme myös kiertämään tuotantolaitoksessa ja valvomossa.

 

Tallenna

Toiminnallinen matematiikantunti

matajo1 Tiistaina 2.11. 7 b luokan matematiikantunnilla laitettiin harmaat aivosolut hyrräämään. Ohjelmassa oli erilaisia loogista ajattelua ja avaruudellista hahmottamista vaativia pelejä. Oppilaat tarttuivat haasteisiin innolla ja tunnin aikana koettiin monia ahaa-elämyksiä ja myös tuskan hetkiä, kun ongelma ei heti selvinnytkään vaikka näytti näennäisesti hyvin helpolta ja yksinkertaiselta. Osa oppilaista innostui peleistä kovasti ja suunnitteli jo joulupukille kirjoittamista.matajo2

matajo3

Tallenna

Tallenna

Tallenna