Tekijä: Nina Perttuli-Frias

Huomenna 28.2. vietetään Kalevalan ja suomalaisen kulttuurin päivää. Kalevalasta saatiin ideoita tämän viikon taideteoksiin, joista tässä muutamia otoksia.

 

Koulumme on monikielinen koulu, ja se näkyy koulun arjessa jokaisena päivänä. Kaikkien kielten kunnioitus ja hyödyntäminen kuuluu kielitietoiseen opetukseemme.  Äidinkielen hyvä osaaminen on tärkeä pohja vieraiden kielten oppimiselle.

Suomessa on vietetty äidinkieltä ja kielellistä moninaisuutta juhlistavaa jaksoa eli Satakielikuukautta jo vuodesta 2015. Tänä vuonna Satakielikuukausi alkoi kansainvälisenä äidinkielen päivänä 21.2. ja päättyy rasismin vastaisena päivänä 21.3.

Valmistavan opetuksen ryhmässä oppilaat esittelivät ja opettivat tällä viikolla oman äidinkielensä aakkosia muille. Valmossa on tällä hetkellä kaksitoista oppilasta ja seitsemän eri kielen puhujaa.

Ystävänpäivää vietetään tänään 14.2. Halisten yksikössä koulun ja eskarin lapset ja aikuiset tekivät ystävänpäivän hengessä sydäntaideteoksen ”150 syytä, miksi pidän meidän koulusta”.

Ensi viikolla on talviloma. Mukavaa lomaa kaikille!

Koulu jatkuu taas maanantaina 23.2.

Tiedonjanoinen tieteidentutkija -valinnaisaineen ryhmä osallistui Turun yliopistossa LUMA-laboratorion Aikamatka avaruuteen -työpajaan. Työpajassa pohdittiin avaruuden historiaa ja meidän oman aurinkokuntamme planeettojen etäisyyksiä.  Laboratorion mikroskoopeilla päästiin tutkimaan maa-ainesta.

Alkuvuoden pakkaset ja luminen talvi ovat mahdollistaneet erilaiset talvilajit liikuntatunneilla. On käyty luistelemassa, hiihtämässä ja pulkkailemasssa. Ykkösluokkalaiset saivat kouluvaarinkin mukaan luistelukaveriksi. Kuvan pulkkamäessä liukkaasta mäestä iloitsevat 3-4d:n oppilaat.

Hyvää joulunaikaa ja rentouttavaa lomaa kaikkiin koteihin!

Koulutyö jatkuu taas keskiviikkona 7.1. lukujärjestyksen mukaisesti.

Joulun alla on laulettu joululauluja yhdessä ja karaokenakin. Kolmos- ja nelosluokkalaiset kiersivät perjantaina joulupajoissa, joissa oli joululaulujen lisäksi ohjelmaa joulutansseista erilaisiin päättelytehtäviin.

 

Moni luokka ehti tehdä viimeisellä kouluviikolla retken kirjastoon tai johonkin muuhun kohteeseen. Vitosluokkalaiset pääsivät retkellään kokeilemaan keskustassa olevaa karusellia. Uskonnon ryhmä taas kävi tutustumassa Turun tuomiokirkkoon. Neljäsluokkalaiset kävivät Luostarinmäen käsityöläismuseossa tonttukierroksella.

Alakoulun viimeinen kouluviikko ennen joululomaa oli MOK-viikko (monialaisten oppimiskokonaisuuksien viikko). Suurin osa viikon tehtävistä ja puuhista liittyi viikon aiheeseen eli monilukutaitoon. Luokissa luettiin erilaisia tekstejä, tutkittiin kuvia ja harjoiteltiin arvioimaan tiedon ja tekstin luotettavuutta. Pikkusalissa pidettiin lukupajaa, apulaisrehtori Katja, kouluvaari Antti ja lukumummi Hanna kävivät luokissa lukemassa tai luettamassa oppilaita ja myös koulun oppilashuollon henkilöstö piti oman pajan. Keskiviikkona sai pukeutua jonkin kirjan hahmoksi. Viikon aikana kaikki luetut kirjat merkittiin muistiin ja liitettiin osaksi koulun käytävällä kiemurtelevaa lukutoukkaa. Kuinkahan pitkä siitä vielä tuleekaan?