Lue Molla-hankkeen opettajien haastattelut uusimmasta Turkuposti-lehdestä!

Tänään julkaistussa Helsingin Sanomien jutussa käsitellään Koulutuksen arviointineuvoston raporttia, jossa arvioidaan esiopetuksen laatua Suomessa.

Esiopetusta moititaan  liian opettajajohtoiseksi ja teoreettiseksi. Myös tilojen ahtaus ja joustamattomuus sekä liikuntatilojen puute ovat nousseet esille.

Molla-hankkeen kannalta huomionarvoisin raportista noussut seikka on se, että arviointiryhmän varapuheenjohtajan, rehtori Hanna Sarakorven mukaan ”selvin yksittäinen heikkous on tietotekniikan puute”.

Molla-hankkeessa ollaan siis oikealla asialla. Kehitämme esiopetukseen ja varhaiskasvatukseen sopivaa tapaa tuoda tietotekniikka osaksi opetusta.

Hankkeen tuloksia ja suosituksia odotellessa Turun kaupungin Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelmaan 2012-2016 on kirjattu, että esiopetustilat varustetaan ensi vaiheessa tietokoneella ja kosketustaululla.

Opetushallitus on myöntänyt Turun Molla-hankkeelle rahoitusta vuosille 2011-2013. Hanketoiminta käynnistyy syksyllä 2011.

Hanke kehittää malleja ja käytänteitä varhaiskasvatuksen ja erityisesti esiopetuksen tieto- ja
viestintätekniikan opetuskäyttöön pilottihankkeen avulla. Pilottikokemuksiin nojaten tieto- ja viestintätekniikan tuominen varhaiskasvatukseen saa lisäpontta ja suunnitelmallisuutta.

Tavoitteena on löytää esiopetuksen opetussuunnitelman sisältöjen omaksumista parhaiten tukeva ratkaisu niin laitteiden, sisältöjen, tilankäytön kuin pedagogisten toimintatapojenkin osalta.

Turun kasvatus- ja opetustoimeen ollaan laatimassa vuonna 2012 voimaan astuvaa uutta tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön strategiaa, joka kattaa koko kasvatuksen ja opetuksen kentän varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Hanke- ja strategiatyö toimivat kehittämistyössä
vuorovaikutuksessa.

Turun Molla toimii yhteistyössä mm. Saimaan mediakeskuksen Molla-hankkeen sekä oppimateriaalikustantajien kanssa.

Lisätietoa saa ”Hanketietoa” -sivulta sekä TOP-keskuksesta (yhteystiedot).