Kirjasto – paljon muutakin kuin talo täynnä kirjahyllyjä

Tervetuloa pedagogiseen iltapäivään Terhi Hannulaisen kanssa maanantaina 17.5. klo 14-15! Pedagogisen iltapäivän teemana on kirjastonkäytön positiiviset vaikutukset lasten sanamyönteisyyteen ja lukemisen kehittymiseen sekä päiväkodin, koulun, kirjaston ja kodin välinen yhteistyö.

Ilmoittaudu mukaan lauantaihin 15.5. mennessä oheisen Webropol-kyselyn kautta. Jos työskentelet Turun kaupungilla, muista ilmoittaa osallistumisesi myös SAP HR -järjestelmässä. Hakusana SAP HR itsepalveluportaalissa on suuntaa.

Ohessa pieni maistiainen tulevasta keskustelusta. Tekstin on kirjoittanut Terhi Hannula.

Kirjastolaiset kohtaavat lapsia monella tavalla, paitsi hyllyjen välissä neuvomassa ja kirjoja vinkkaamassa, myös TikTokissa, lorutuokioissa, kirjastoon kohonneen Tylypahkan käytävillä, koululaisten Mediamatkalla ja eskarilaisten kirjastokursseilla, ja vanhemman kouraan annetun iltasatupassin sivuilla. Kun lasten lukutaito laajenee kattamaan medialukutaitoa, kuvanlukutaitoa, pelilukutaitoa ja ohjelmointilukutaitoa, voi joskus tuntea olevansa hukassa. Kaiken takana on kuitenkin lapsena rakentunut peruslukutaito ja innostus sanoihin ja uuteen tietoon.

Miten kirjastonkäyttö tukee lasten sanamyönteisyyden ja lukemisen kehittymistä? Mitä kaikkea opettajat, varhaiskasvattajat ja vanhemmat voivat ammentaa kirjastojen palveluista? Mikä on sinun vinkkisi kirjaston käyttöön? Siitä pääsemme puhumaan, kun vieraaksi saapuu Terhi Hannula Turun kaupunginkirjastosta maanantaina 17.5. klo 14-15.

(Teksti: Terhi Hannula)

Esittelyssä Terhi Hannula

Terhi Hannula (FM, tohtoriopiskelija) työskentelee informaatikkona Turun pääkirjastossa ja vastaa kirjaston lasten ja nuorten mediakasvatuksesta. Terhi on opastanut satoja lapsia ja nuoria oppimaan mediataitoja kirjastossa, tekemään kirjavinkkivideoita, hakemaan tietoa ja arvioimaan sitä kriittisesti. Kirjastossa kaikki lähtee kuitenkin lukemisen ilosta ja siitä, että koko kaupunginkirjaston väki auttaa ja innostaa lapsia kirjojen ääreen lastenosastojen arjessa sekä tapahtumien ja ryhmäkäyntien myötä. Kirjastokortti on ilmainen matkalippu mihin vain mielikuvitus vie!

Terhi on työskennellyt myös sanataideohjaajana, kustannustoimittajana, ja tekee parhaillaan väitöskirjaa sukupuolen kuvauksista intialaisissa elokuvissa.

Meillä kirjastolaisilla on vaikka millaisella kokemuksella varustettuja ihmisiä ja todella erilaisia työnkuvia! (Terhi Hannula)

Kuva Terhi Hannulasta — Terhi Hannula. Kuva: Emma Vartiainen

Pedagogiset iltapäivät toukokuussa

Aiempien kuukausien tapaan myös toukokuussa järjestetään kaksi pedagogista iltapäivää, yksi suomeksi ja yksi ruotsiksi. Ruotsinkielinen pedagoginen iltapäivä järjestetään keskiviikkona 12.5, ja silloin asiantuntijavieraana on kirjastonhoitaja Riitta Taara Turun kaupunginkirjastosta. Lisätietoa pedagogisista iltapäivistä löytyy pedagogisten iltapäivien sivulta.

Pedagogiset iltapäivät järjestetään yhteistyössä Lukeva kunta -verkoston Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa -hankkeen kanssa.

Lukuiloa!

Henrik Hurme, lukukoordinaattori
Suuntaa lukemiseen! -projekti

Tervetuloa projektin pedagogisiin iltapäiviin!

Tervetuloa kuuntelemaan ja keskustelemaan lukemisesta!

Turun kaupungin lukutaitoprojekti Suuntaa lukemiseen! järjestää yhteistyössä Lukeva kunta -verkoston Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa -hankkeen kanssa kevään 2021 aikana sarjan pedagogisia iltapäiviä. Pedagogiset iltapäivät ovat osallistavia asiantuntijakeskusteluita, joissa vierailevat lasten lukutaidon ja -innon, lastenkirjojen ja -kirjallisuuden sekä monikielisyyden ja -kulttuurisuuden asiantuntijat, tutkijat ja kirjailijat kertovat omasta työstään sekä keskustelevat osallistujien kanssa. Pedagogisille iltapäiville ovat tervetulleita kaikki varhaiskasvattajista ja esi- ja alkuopetuksen opettajista kirjaston henkilökuntaan. Tervetulleita ovat myös kaikki aiheesta kiinnostuneet!

Projektin pedagogiset iltapäivät järjestetään Microsoft Teamsin välityksellä.

Kevään aiheet ja teemat

Kevään aikana käsiteltäviä aiheita ovat mm. kiinnostuksen herättäminen kieltä ja tarinoita kohtaan sekä ajankohtaiset lastenkirjat ja -kirjallisuus ja työ lastenkirjailijana ja lastenkirjakuvittajana. Lisätietoa aikataulusta ja ohjelmasta löytyy pedagogisten iltapäivien sivulta. Pidätämme oikeudet aikataulullisiin ja sisällöllisiin muutoksiin.

Ilmoittaudu mukaan kevään ensimmäisiin pedagogisiin iltapäiviin!

Osallistujia pyydetään ilmoittamaan osallistumisensa etukäteen Webropol-kyselyn kautta osallistumislinkin toimittamista varten. Osallistumislinkki toimitetaan kaikille ilmoittautuneille edellisenä päivänä sähköpostitse. Lisätietoa iltapäivistä sekä apua mahdollisissa ilmoittautumisongelmissa saa Henrikiltä (henrik.hurme@turku.fi, 040 5411706).

Lasten lukuinnostuksen herättäminen päiväkoti- ja kouluympäristössä (17.02.2021 klo 14-15)

Asiantuntijavieraina yliopistonlehtori Juli-Anna Aerila (TY) sekä äidinkielen opetuksen professori Sara Routarinne (TY).

Ilmoittaudu Webropolissa. Ilmoittautumiset pyydetään sunnuntaihin 14.02.2021 mennessä. Iltapäivä toteutetaan suomeksi, mutta kysymyksiä voi esittää myös ruotsiksi.

Juli-Anna Aerila työskentelee Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Rauman kampuksella äidinkielen ja kirjallisuuden didaktiikan yliopistonlehtorina. Aerila on väitellyt 2020 monikulttuurisen lasten- ja nuortenkirjallisuuden teemasta ja hän toimii dosenttina lasten lukemisen ja kirjallisuuskasvatuksen alueella Oulun yliopistossa. Hänen teoksensa Sytytä lukukipinä ilmestyi vuonna 2019. Hän on myös mukana useassa lukemiseen liittyvässä hankkeessa.

Juli-Anna Aerilan ja Merja Kauppisen Sytytä lukukipinä -teokseen (2019) voi tutustua Vaski-tietokannassa. Aerilan muihin julkaisuihin voi tutustua Turun yliopiston henkilöstögalleriassa.

Sara Routarinne on Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksen äidinkielenopetuksen professori. Hän on ollut mukana mm. Suomen Kulttuurirahaston Lukuklaani-hankkeessa. Routarinne on tutkinut alakouluikäisten kirjoittamista ja tekstilajin tajun kehittymistä.

Tutustu Sara Routarinteen julkaisuihin Turun yliopiston henkilöstögalleriassa.

Moniaistiset menetelmät lukuinnostuksen herättämisen apuna (18.02.2021 klo 14-15)

Asiantuntijavieraana erikoiskirjastonhoitaja ja lukemaan innostaja Agneta ”Netta” Möller-Salmela (Hangon kaupunginkirjasto).

Ilmoittaudu Webropolissa. Ilmoittautumiset pyydetään maanantaihin 15.02.2021 mennessä. Iltapäivä toteutetaan ruotsiksi, mutta kysymyksiä voi esittää myös suomeksi.

Agneta ”Netta” Möller-Salmela on tarinankertoja, lukemaan innostaja sekä lukuintolähettiläs, ja hän työskentelee erikoiskirjastonhoitajana Hangon kaupunginkirjastossa. Möller-Salmela on kehittänyt useita erilaisia toimintamalleja ja materiaalia lukemaan inspiroimisen avuksi ja tueksi sekä työskennellyt toimivan kirjaston, koulun ja kodin välisen yhteistyön parissa.

Tutustu Näihin:

Agneta Möller-Salmisen opas Perheessä lukeminen (2020) Lukuliikkeen sivuilla (tiedosto avautuu pdf-tiedostona uudelle välilehdelle).
artikkeli Tarinoiden lumoissa: Mielikuvituksen voimaa Hangon kirjaston Elämyshuoneessa (20.1.2021) Kirjastokaistan verkkosivuilla.
Agneta Möller-Salmisen lukuinspiraation tulevaisuusvisio Att inspirera till läsning år 2030 av Möller-Salmela (tiedosto avautuu pdf-tiedostona uudelle välilehdelle).

Lukuiloa kaikille!

Tavataan pedagogisilla iltapäivillä!

Lukukoordinaattorit

Runeberg Junior -kirjallisuuspalkinnon voittaja

Lukuinnon edistämistä runebergiläittäin

Vuoden 2021 Runeberg Junior -lastenkirjallisuuspalkinto jaettiin Runeberginpäivän aattona torstaina 4. helmikuuta 2021. Palkinto jaettiin suorassa palkintojenjakotilaisuudessa, ja tilaisuus oli katsottavissa Östnylandin sivulla olevan linkin kautta. Lähetys on katsottavissa KSF Median Youtubessa.

Vuoden 2021 Runeberg Junior -lastenkirjallisuuspalkinnon voittaja on Karin Erlandssonin ja Peter Bergtingin kirja Nattexpressen. Onnea voittajille! Lisää palkinnosta, voittajateoksesta ja -kirjailijoista Porvoon kaupungin verkkosivuilla.

Esivaaliraadin perusteluita

Nattexpressen on rikastuttava lukukokemus. Se on kiehtova, jännittävä ja monitasoinen kirja, joka vie lukijansa aivan uusiin ulottuvuuksiin. Kirja antaa lukijalleen tilaa luoda sisäisiä kuvia. Kertomuksen päähenkilö Danja etsii isoätiään, joka on kadonnut juuri ennen joulua. Lukija saa nousta Danjan mukana Yöjunaan ja lähteä jännittävälle matkalle. Karin Erlandssonin teoksessa käsitellään menetyksiä, yksinäisyyttä ja kaipausta, joten se on myös hyvänä pohjana keskusteluille lapsen kanssa. Sarjakuvamainen kuvitus joka on Peter Bergtingin käsialaa toimii kirjassa hyvin. Nattexpresseniä voi käyttää myös uudenlaisena joulukalenterina, kun siinä on 24 koukuttavaa lukua. Nattexpressen ei ole sidottu aikaan tai paikkaan, mutta lukijan on varattava aikaa, koska kirjasta ei halua päästää kesken irti.

Lapsiraatiryhmien perusteluita

Lopullisen voittajan valitsi kahdeksan lapsiraatiryhmää porvoolaisista kouluista ja esikouluista, jotka perustelivat valintansa mm. näin:

”Oli jännittävää kun ei yhtään tiennyt miten lopulta käy”

”Jännittävintä oli kun Yöjuna tuli ensimmäistä kertaa ja ulkotuli oli sytytetty”

”Paras asema oli se, jossa oli paljon herkkuja! Siellä voisin asua!”

Palkinnosta

Runeberg Junior -kirjallisuuspalkinto perustettiin vuonna 2017, ja palkinnon myöntää Porvoon kaupunki ja Sanomalehti Östnyland/KSF Media. Palkinto myönnetään suomen- tai ruotsinkieliselle lastenkirjalle, joka on suunnattu 6–9-vuotiaille lapsille. Palkintosumma on 10 000 euroa, ja sen tarjoituksena on edistää lasten lukuintoa.

Ehdokkaat valitsee vuosittain vaihtuva esiraati, jonka tehtävänä on nimetä enintään kymmenen palkintoehdokasta. Lopullisen voittajan valitsee kahdeksan lapsiraatia porvoolaisista päiväkodeista ja kouluista. Tänä vuonna esiraatiin kuuluivat päätoimittaja Marko Enberg, rehtori Leena Stolzmann ja opas Jenny Törnroos.

Onnea voittajille!

Henrik Hurme, lukukoordinaattori