Fotouppgift:
Leta efter tre olika tecken på skolgården att människan har format miljön. Vad har människan förändrat?
- Spela in varje observation med en video på 10 sekunder.
- Förklara samtidigt: ”Människan har …”
Visningsuppgift:
Titta på videon utan ljud. Tittarna tolkar bilden hur människan har format miljön. När observationen har känts igen skrivs den ned på en gemensam lista.