ASL Skrivbok

ASL skrivbok.ASL Skrivbok är en skriv-app med ljudande tangentbord. Hör bokstavsljud när du skriver och hör din text komma till liv och bli uppläst med talsyntes. Du kan infoga både texter och bilder.

ASL Skrivbok har utvecklats med förskola, förskoleklass och skola i fokus. Appen har stöd för flera användare, vilket gör den perfekt för miljöer där flera användare delar på samma iPad.

Operativsystem: iOS 8.0+
Språk: Svenska
Rekommenderad ålder: 5-8 år
Pris:  5,49€
Länk: https://itunes.apple.com/se/app/asl-skrivbok/id1019261013

ASL – skriva sig till läsning

ASL - skriva sig till läsning.Att skriva sig till läsning är en enkel och elevanpassad strategi för att utveckla skrivlust och läsglädje. Strategin är utarbetad utifrån det faktum att det är lättare för 4-7-åringar att skriva än att läsa, men genom att skriva på tangentbord kan eleven utveckla både sitt skrivande och sitt läsande. Med hjälp av ljudande tangentbord och talsyntes blir iPaden ett ovärderligt hjälpmedel för barnet att uttrycka sig redan innan de lärt sig stava och läsa.

Operativsystem: iOS 9.0+
Språk: Svenska
Rekommenderad ålder: 4-7 år
Pris:  7,99€
Länk: https://itunes.apple.com/se/app/asl-skriva-sig-till-l%C3%A4sning/id917581939

 

Thyng

Thyng bringar världen runt dig till liv genom att låta dig skapa egna upplevelser med förstärkt verklighet på vilken yta som helst! Du kan enkelt bygga dina egna förstärkta verklighets-världar och se dem ta form runt dig genom att lägga till 3D-objekt, lägga till egna bilder och till och med lägga till egna videor.

Operativsystem: iOS 11.3+
Språk: Engelska
Rekommenderad ålder: 4+ år
Pris: Gratis
Länk: https://itunes.apple.com/se/app/thyng/id1000688371?mt=8

Minilobes: Räknetornet

Hjälp Minilobes att lära sig räkna och förstå ord för att bygga ett torn som når ända till himlen. En berättarröst guidar och ger feedback på ett lekfullt sätt för att i steg lära sig räkna upp till 20, öva på tal förståelse och inledande matematiska begrepp.

Operativsystem: iOS 7.0+
Språk: Svenska
Rekommenderad ålder: 3-6 år
Pris: Gratis
Länk: https://itunes.apple.com/se/app/minilobes-r%C3%A4knetornet/id1058423807

Jakten på kottarna

Jakten på kottarna är en räknesaga som handlar om en liten ekorre som samlar på kottar. Berättelsen om Kicki Ekorre grundlägger en god matematisk förståelse. Barn får med hjälp av sagan uppleva matematiken på ett både spännande och roligt sätt. Fokus ligger på grundläggande matematiska begrepp och talen 1–10.

Operativsystem: iOS 5.1+
Språk: Svenska
Rekommenderad ålder: 2-6 år
Pris: Gratis
Länk: https://apps.apple.com/fi/app/id664878082?mt=8

Lek med tekniken!

Karin Forsling tar upp en intressant aspekt av IKT-använding i sin uppsats ”Medielek och digital kompetens i en förskolekontext”; det är lekaspekten.

Hon skriver i diskussionsavsnittet:

”… en… aspekt varför man ska använda IKT i förskolan… (är) lekaspekten. Lek och lärande kopplas samman i förskolans styrdokument. För barnen verkar det inte finnas några skarpa gränser. Barn leker för liv och lust. Barn leker och lär. Många barn har idag kunskaper och färdigheter som övergår förskollärarnas kompetenser. I medieleken kan de, tillsammans med förskolläraren, utveckla en digital kompetens. Men på motsvarande sätt utvecklar den digitala kompetensen medieleken. Barnen lär sig i en interaktion med de digitala verktygen och de erbjudna iscensättningarna hämta fram, bedöma, lagra, producera och kommunicera. Det handlar om kreativitet och nyskapande och inte så sällan om etik, något som blev tydligt i exemplet när Sara vill fotografera toalettbesöken på förskolan. ”

Medieleken beskrivs i introduktionen som:

”Medieleken tolkar en berättelse/tema som spritts via ett eller flera massmedier. Medialeken kan kategoriseras på följande sätt:

  1. Framför skärmen. Barnen förhåller sig interaktivt till mediet även om mediet i sig självt inte erbjuder möjligheter för konkret interaktion. T.ex. barnfilm, musikvideo, dataspel, reklaminslag.
  2. I förlängning av mediet. På lekplatsen, gatan, skolgården, i hemmet utan teknologi. Berättelser, historier, figurer och händelser härstammar från tv-serier, dataspel eller filmer. Medierna är råvaran som barnen hämtar formler från och improviserar över. Teman från fiktion och verklighet blandas till brännpunkter, som barnen kan förhålla sig till och undersöka närmare.
  3. Med den konkreta teknologin. Här ingår teknologin i själva leken. Videokameran eller den digitala kameran finns med och att filma/fotografera är en väsentlig del i leken. Barnen använder här mediet produktivt som ett sätt att konstruera och berätta. Redigeringsprogram ingår också här. I den mån dataspel ger möjlighet till interaktivitet så räknas de också in i den här gruppen.
  4. Inne i och genom teknologin. Chattrum och andra mötesplatser på nätet som inkluderar kommunikation, reception och produktion av uttryck med andra barn. SMS, MMS och YouTube, bloggar och videoklipp. Redigeringsprogram och aktivitetscentra som finns på Internet. Lekmönstren förlängs från barnens eget universum in i en medierad form.

Ett kriterium för medielek är att leken bör kunna avskiljas från själva användandet, mottagandet och uppspelet av den medierade texten. Barnet kan under tiden gå mellan att vara rollen och sig själv. Det verkar som att barnen mera sällan behöver kliva ur rollen i medielek än i annan lek, eftersom lekförlagan är hämtad från en medietext som är relativt klar redan i utgångspunkten. Exempel på lekförlagor kan vara Pippi Långstrump, Emil, Pettson och Findus…  Att gå in i en roll förutsätter ett kroppsligt inifrån-perspektiv. Detta kan betyda mycket, särskilt för förskolebarn som har svårt att reflexivt ta någon annans perspektiv. Alla lekande barn har en subjektiv kamera.”

Så min utmaning blir; våga låta barnen leka med tekniken, det är inte bara i våra mer vuxenstyrda aktiviteter som tekniken kan vara givande!

 

 

Medielek

I medielek är det fråga om produktion av barnets egen media, om lek med bild och röst. Medielek är mediefostran där barnet skapar egen estetik – sitt sätt att observera omgivningen – och lär sig därmed att förhålla sig kritiskt till den bildvärld som media erbjuder.

Det här är ett intressant material jag hittade på finska, jag har översatt det till svenska och lagt ihop det till en pdf-fil (originalet var några olika sidor på internet). Läs mer: Medielek