Avainsana-arkisto: 3d

BETT 2019 – ohjelmointia kaikille

Ohjelmointi on viime aikoina noussut uuden opetussuunnitelman myötä taas enemmän esille. Kaksi vuotta sitten BETT-messuilla vieraillessani havaitsin, että ohjelmointitaitoisia kaivataan toden teolla työelämässä ja että ongelmaa paikkaamaan oli julkaistu mm. Micro:bit mikrokontrolleri. Micro:bitin avulla ohjelmointi konkretisoitui, koska koodi muttui näkyväksi … Lue loppuun

Avainsanoina , , , , , , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa BETT 2019 – ohjelmointia kaikille

Atlantin molemmilta laidoilta – ISTE vs. BETT?

Valmistautuessani BETT-reissuun 2019 päätin peilata odotuksiani kokemuksiin, joita sain osallistuessani kesäkuussa 2018 ensimmäistä kertaa ISTE-tapahtumaan Yhdysvalloissa. Tapahtumapaikka vaihtuu vuosittain, mutta tällä kertaa paikkana oli Chicago. ISTE ja BETT ovat ilmansuuntiensa suurimmat opetusteknologia-alan tapahtumat, joilla on paljon yhteistä, mutta myös eroja. … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin ISTE | Avainsanoina , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Atlantin molemmilta laidoilta – ISTE vs. BETT?

Kouluvierailulla ACS Hillingdonissa 26.1.2017

ACS Hillingdon on Lontoon Hillingdonissa sijaitseva yksityinen kansainvälinen koulu, joka on yksi neljästä ACS International Schools -organisaatioon kuuluvista kouluista. Oppilaat ovat 4-18-vuotiaita ja heitä on Hillingdonissa yhteensä 570. Opetuksessa käytetään amerikkalaista opetussuunnitelmaa sekä brittien omaa curriculumia. Vuonna 2011 koulussa otettiin … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Yleinen | Avainsanoina , , , , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Kouluvierailulla ACS Hillingdonissa 26.1.2017

Lisättyä todellisuutta jälleen etsimässä

Voiko oppimista tehostaa lisäämällä tekniikan avulla oppimistilanteeseen kolmannen ulottuvuuden tai lisäämällä näkemäämme kuvaan asioita, jotka meitä kiinnostavat? Vastauksia haimme vierailemalla lähes kaikissa Bettin pisteissä, joissa esiteltiin erilaisia virtuaalilaseja, kuulokkeita tai 3D-oppimateriaaleja. Tarkoituksena oli saada tietoa siitä, mikä on tuotteiden laatu … Lue loppuun

Avainsanoina , , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Lisättyä todellisuutta jälleen etsimässä

Arkkitehtuurin suunnittelua 3D:nä – digitaaalisesti ja itse rakentaen

Niin yläkoulun kuin lukionkin kuvataiteessa olen välillä törmännyt tunnille ja huomannut opiskelijoiden ahkerasti työstävän kolmiulotteisia malleja joko omasta huoneestaan tai vaikkapa itse suunnittelemistaan taloista. Tapoja tehdä tämä on monia ja vaikken kuvataiteilija itse olekaan niin ainakin kynää ja paperia, liimaa, … Lue loppuun

Avainsanoina , , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Arkkitehtuurin suunnittelua 3D:nä – digitaaalisesti ja itse rakentaen

Ensitunnelmat: BETT 2015

TOP-keskuksen BETT-edustuksen keskiviikkopäivä alkoi Applen järjestemällä tutustumismatkalla Flitch Green Academyn kouluun. Varsin antoisen reissun jälkeen, logististen ongelmien ratkettua, ehdimme vielä koko iltapäiväksi Lontoon Exceliin BETT-messuille. Valtavalle messualueelle mahtuu toinen toistaan kirjavampaa ständiä. Perinteisten kaikkien tuntemien suuryritysten, kuten Googlen, Intelin ja … Lue loppuun

Avainsanoina , , , , , , , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Ensitunnelmat: BETT 2015