Aihearkisto: BETT

www.bettshow.com

Kerta kiellon päälle: Ohjelmoinnista ja robotiikasta BETTissä

Julkaistu: 27.1.2015 | Kirjoittanut: Jouni Paakkinen

Kerttulin lukion Mika ja TOP-keskuksen Mikko jo ansiokkaasti kertoivat ohjelmointiin ja robotiikkaan liittyvistä mielenkiintoisista tuotteista BETT 2015 -tapahtumassa. Heitetään silti vielä kolmaskin lusikka samaa soppaa hämmentämään. Ohjelmointituotteista nostan esille vielä Robot Mesh -yrityksen tuoteperheen, joka sisältää kolme ohjelmistoa (tai oikeastaan kaksi). … Lue loppuun →

Tallennettu kategorioihin BETT | Avainsanoina , , , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Kerta kiellon päälle: Ohjelmoinnista ja robotiikasta BETTissä

”Play is a powerful teacher”? – arviossa Sphero-robotit

Julkaistu: 27.1.2015 | Kirjoittanut: Mikko Hirvonen

BETT-messuilla esiteltiin ennätysmäärä ohjelmointiin ja robotiikkaan liittyviä laitteita. Erityisen runsaasti tarjottiin esi- ja alkuopetukseen sopivia sekä leikinomaista oppimista tukevia ratkaisuja. Sphero oli niistä kiinnostavimpia. Sphero on pallonmuotoinen robotti, jota ohjataan älypuhelimen tai tabletin avulla. Ohjelmointiin tarvitaan itse robotin lisäksi MacroLab- … Lue loppuun →

Tallennettu kategorioihin BETT | Avainsanoina , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa ”Play is a powerful teacher”? – arviossa Sphero-robotit

Oppijan ydintaitojen jäljillä

Julkaistu: 26.1.2015 | Kirjoittanut: Jouni Paakkinen

Tämä kirjoitus liittyy Applen järjestämään kouluvierailuun Flitch Green Academyyn. Antin raportista saat käsityksen koulun toiminnasta sekä tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämisestä. Tässä artikkelissa pyrin välttämään Antin jo kertomien seikkojen toistamista. Sen sijaan keskityn laajentamaan aihetta koulun pedagogiikkaan ja sen ydinkohtiin, kuinka ne itse … Lue loppuun →

Tallennettu kategorioihin BETT | Avainsanoina , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Oppijan ydintaitojen jäljillä

Ohjelmointi ja robotiikka BETT:ssä

Julkaistu: 26.1.2015 | Kirjoittanut: Mika Luoto

Tulevan peruskoulun opetussuunnitelman myötä ohjelmointia aletaan opettaa Suomessakin aiempaa nuoremmille ja systemaattisemmin, joten oli mielenkiintoista tutkia millaisia uusia ideoita BETT tarjosi tällä saralla. Tarjolla olikin monenlaisia sovelluksia ja laitteita, joilla ohjelmoinnin aloittamisesta saadaan mahdollisimman hauskaa ja helppoa. Osassa ohjelmia, kuten … Lue loppuun →

Tallennettu kategorioihin BETT | Avainsanoina , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Ohjelmointi ja robotiikka BETT:ssä

Lisättyä todellisuutta jälleen etsimässä

Julkaistu: 25.1.2015 | Kirjoittanut: Juha Pitkänen

Voiko oppimista tehostaa lisäämällä tekniikan avulla oppimistilanteeseen kolmannen ulottuvuuden tai lisäämällä näkemäämme kuvaan asioita, jotka meitä kiinnostavat? Vastauksia haimme vierailemalla lähes kaikissa Bettin pisteissä, joissa esiteltiin erilaisia virtuaalilaseja, kuulokkeita tai 3D-oppimateriaaleja. Tarkoituksena oli saada tietoa siitä, mikä on tuotteiden laatu … Lue loppuun →

Tallennettu kategorioihin BETT | Avainsanoina , , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Lisättyä todellisuutta jälleen etsimässä

Mihin tämä maailma on oikein menossa?

Julkaistu: 25.1.2015 | Kirjoittanut: Antti Huttunen

Lontoon vuosittaiset BETT-opetusteknologiamessut olivat jälleen väärällään tekniikkaa, asiantuntijoita ja myyntimiehiä. Näin ollen koko valtava Excel-keskus suorastaan kuhisi erilaisia mielipiteitä opetuksen tulevaisuudesta. Tietotekniikan oppimista tukevaan voimaan uskottiin käytännössä yksimielisesti. BETTissä esillä olleessa tuote- ja palveluvalikoimassa jokaiselle ikäryhmälle ja taitotasolle näytti olevan tarjolla jotakin … Lue loppuun →

Tallennettu kategorioihin BETT | Avainsanoina , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Mihin tämä maailma on oikein menossa?

Pedagogian ja tekniikan sulava liitto

Julkaistu: 25.1.2015 | Kirjoittanut: Antti Huttunen

BETT-messuille matkannut kolmihenkinen TOP-keskuksen iskujoukkomme oli mukana Applen järjestämällä kouluvierailulla Flitch Green Academyyn hieman Lontoon ulkopuolella. Koulu on saavuttanut keskimääräistä parempia oppimistuloksia ja kiittää niistä paljolti tietotekniikan järkevää opetuskäyttöä. Kaikissa luokissa, joihin tutustuimme, oli tuntien aika osalla oppilaista käytössä kynä … Lue loppuun →

Tallennettu kategorioihin BETT | Avainsanoina , , | Kommentit pois päältä artikkelissa Pedagogian ja tekniikan sulava liitto