Tekijä: Kukka-Lotta Arvaja

Julkaistu

Suomalais-venäläiset luokat

Suomalais-venäläisten luokkien lukuvuosi käynnistyi jälleen ensimmäisen kellonsoiton juhlalla. Uudet ekaluokkalaiset toivotettiin tervetulleiksi kunniakujalla ja aplodeilla.   

Lokakuussa pidettiin monen vuoden tauon jälkeen Privet-disko kaikille halukkaille alakoulun oppilaille. Mukana järjestelyissä oli huoltajia ja yhdeksännen luokan oppilaat. Ohjelmassa oli musiikkia, kasvomaalausta, ongintaa, tanssikilpailu ja tietysti buffet.   

Kaksi oppilasta poseeraa diskoasuissaan.
Diskossa oltiin iloisissa tunnelmissa.

Yhdeksäsluokkalaiset valmistivat tänäkin vuonna uudenvuodennäytelmän alakoululaisille ja kuvasivat. Tammikuun alussa alakoululaiset kokoontuivat yhdessä juhlimaan uuttavuotta ja katsomaan näytelmää.  

Tammikuun lopussa osa suomalais-venäläisten luokkien opettajista matkusti Berliiniin tutustumaan Kansainväliseen Lomonosov-kouluun, jossa opiskellaan venäjää sekä toisena että vieraana kielenä. Vierailu oli oikein onnistunut ja sen tuloksena sovittiin yläkoulun ja lukion oppilaiden oppilasvaihdosta, jonka on tarkoitus käynnistyä ensi syksynä lukiosta alkaen. Lomonosov-koulusta tehtiin myös vastavierailu Turkuun, kun koulun johtoa tuli tutustumaan Puolalan kouluun ja suomalais-venäläisiin luokkiin.  

Maaliskuun 8. päivänä juhlimme monen vuoden tauon jälkeen kansainvälistä naistenpäivää. Järjestimme koululla aamukonsertin ja teehetken. Vieraaksi kutsuttiin kaikkien suomalais-venäläisten luokkien perheet. Oppilaat esiintyivät ja lopuksi nautittiin yhdessä kotien leipomista herkuista.  

Kevään kuluessa 2.-9. luokkien oppilaat osallistuivat Sirke Lääkkölän ja Mikahil Durnenkovin  draamapajoihin, jotka kustansi Suomi-Venäjän-seura. Työpajoissa oli puheeseen ja liikkeeseen perustuvia leikkejä venäjän kielellä.  

Viisi oppilasta istuu lattialla draamapajan aktiviteeteissa.
Viidennen luokan draamapajassa oltiin reippaasti mukana.

Toukokuussa yhdeksännen ja kuudennen luokan oppilaat kävivät venäjäksi ja suomeksi kirjeenvaihtoa, jossa kuutoset saivat esittää kysymyksiä yläkoululaisille ja ysit taas jakoivat parhaat vinkkinsä. Luokat myös tapasivat, jolloin isommat oppilaat pääsivät muistelemaan alakouluaikojaan ja jakamaan omia kokemuksiaan. 

Toukokuun lopussa järjestettiin yhteistyössä venäjänkielisen Baby Klubi Plus –yhdistyksen kanssa alakoulun oppilaille retkipäivä Katariinanlaaksossa. Oppilaat ratkoivat ryhmissä tehtäviä työpisteillä ja lopuksi syötiin eväitä ja vietettiin aikaa yhdessä.  

Viimeisellä viikolla kokoonnuimme myös venäjän kieliluokkien kevätjuhlaan. Jokainen luokka oli valmistanut ohjelmaa, ja pääsimme seuraamaan yksisarvisten tanssia, mummoja, stompia ja suloisia pikkutipuja.

Julkaistu

Suomalais-venäläiset luokat

Suomalais-venäläisten luokkien lukuvuosi käynnistyi jälleen ensimmäisen kellonsoiton juhlalla. Uudet ekaluokkalaiset kulkivat pihalle isompien oppilaiden muodostamassa kunniakujassa aplodien saattelemana. Heille laulettiin lauluja ja annettiin onnittelukortit. Lopuksi leikittiin yhdessä pihaleikkejä.

Koronapandemia löi leimansa tähänkin kouluvuoteen, eikä monia aikaisemmilta vuosilta tuttuja tapahtumia kuten syksyn taidepajoja tai naistenpäivän juhlaa voitu järjestää. Uutta toimintaa alettiin kuitenkin kehitellä rajoitusten puitteissa. Lopulta onnistuttiin järjestämään etäyhteyksin kokonaan uudenlaista toimintaa.

Syyskuussa Turun päivänä juhlittiin Turun kaupungin ja Pietarin kaupungin koulun 204 ystävyystoiminnan 30-vuotispäivää. Kahdeksannen luokan oppilaat osallistuivat juhlaan etänä. Tilaisuuden alussa Turun sivistystoimialan johtaja Timo Jalonen onnitteli ja piti avauspuheen kaikille. Sen jälkeen koulumme oppilaat kertoivat pietarilaisille Turusta ja sen nähtävyyksistä.

Luokkahuoneessa istuu oppilaita. Kuvan oikeassa alareunassa on tietokoneen ruutu, jolla näkyy tilaisuuden
Turun kaupungin ja Pietarin kaupungin koulun 204 ystävyystoiminnan 30-vuotispäivän juhlintaa etäyhteydellä.

Syyskuun lopussa kahdeksas luokka osallistui myös Euroopan kielten päivän etätapahtumaan.  Tapahtumassa he tapasivat pietarilaisia nuoria ja pääsivät näyttämään toisilleen, kuinka monipuolisesti he tuntevat eri kieliä.

Syyslukukaudella järjestettiin niin ala- kuin yläkoulussa etätapaamisia Pietarin Turunkadulla sijaitsevan ystävyyskoulumme kanssa. Oppilaat pääsivät kurkistamaan toistensa luokkiin ja esittelemään itsensä. Seiskaluokkalaisten tapaamisessa oppilaat esittelivät toisilleen suomalaisia ja venäläisiä juhlia.

Tammikuun alussa juhlimme uutta vuotta ala- ja yläkoulun yhteisprojektilla. Tarkoituksena oli alun perin järjestää perinteinen venäläinen kuusijuhla, jossa koulun vanhimmat oppilaat esittävät nuoremmille oppilaille yleisöä osallistavan näytelmän. Yhdeksäsluokkalaiset ryhtyivät tähän urakkaan ja saivatkin aikaan hienon näytelmän. Koska kokoontumisrajoituksista ei voinut tietää etukäteen, päätettiin näytelmä varmuuden vuoksi kuvata. Ja niinhän siinä kävi, että alakoululaiset katsoivat näytelmän omissa luokissaan taululta, kun saliin ei päästy kokoontumaan. Tästä huolimatta näytelmä saavutti suuren suosion katsojien keskuudessa.  Näytelmän jälkeen kilpailtiin ysiluokkalaisten laatimassa uuden vuoden aiheisessa tietokilpailussa ja lopuksi herkuteltiin.

Kuvassa rivissä sinipukuinen pakkasukko, hopeapukuinen lumityttö, näytelmän juontaja sekä kaksi Vasilisa
Pakkasukko ja Lumityttö sekä kaksi Vasilisa Viisasta juontajan haastateltavina

Maaliskuun alussa Turun kaupungin ystävyyskaupunkitoiminta Pietariin katkaistiin toistaiseksi Venäjän hyökkäyssodan takia. Tämän vuoksi myös meidän suomalais-venäläiset luokkamme lähtivät kehittämään toimintaansa uuteen suuntaan ja hakemaan yhteistyökumppaneita venäjänkielisistä toimijoista Suomessa.

Kevätlukukaudella koronarajoitukset alkoivat helpottaa ja päästiin pitkän tauon jälkeen aloittamaan yhteislaulutunnit. Kaikki oppilaat ekaluokkalaisista kuudesluokkalaisiin kokoontuivat yhteen luokkaan laulamaan kevätjuhlalauluja. Oli tosi mukavaa päästä kokoontumaan koko joukolla.

Loppukeväästä järjestettiin jo kolmatta kertaa yhdeksännen ja kuudennen luokan kirjeenvaihto. Yhdeksäsluokkalaiset kirjoittivat kuudesluokkalaisille kirjeet, joissa he antoivat vinkkejä ja neuvoja yläkouluun.  Kuudesluokkalaiset kirjoittivat vastauskirjeet ja lopuksi luokat tapasivat, jolloin isommat oppilaat pääsivät vastaamaan kysymyksiin yläkouluun siirtymisestä ja kertomaan omia kokemuksiaan.

Eri ikäisiä alakoulun oppilaita istumassa nurmikolla syömässä eväitä
Taikalinnun pelastamisen jälkeen eväät maistuivat.

Toukokuun lopussa järjestettiin alakoulun oppilaille retkipäivä Katariinanlaaksossa. Päivä toteutettiin yhteistyössä venäjänkielisen Baby Klubi Plus –yhdistyksen kanssa. Oppilaiden tehtävänä oli pelastaa maailmaa suojeleva taikalintu ratkomalla yhteistyössä erilaisia tehtäviä, joista suoriutumalla sai uusia sulkia taikalinnun pyrstöön. Kylmästä säästä huolimatta tehtävät sujuivat hyvin ja taikalintukin sai pyrstönsä takaisin.

Alakoulun lukuvuosi huipentui venäjän kieliluokkien kevätjuhlaan. Pääsimme ensimmäistä kertaa neljään vuoteen kokoontumaan yhdessä huoltajien kanssa tapaamaan koko porukalla ja nauttimaan oppilaiden esityksistä.

Julkaistu

Suomalais-venäläiset luokat

Suomalais-venäläisillä luokilla lukuvuosi alkoi tutuissa merkeissä mutta uusin maustein. Ensimmäisen ja toisen luokan opettajana aloitti Maria Koskimäki ja pääsimme aloittamaan kouluvuoden peruskorjatussa Puolalassa. On todella mukavaa, että parin vuoden väistötilaelämän jälkeen kaikki oppilaat ovat taas samassa paikassa! Uusiin tiloihin on riittänyt tutustumista pitkälle – ja arvelemme, etteivät pienimmät oppilaamme ole vieläkään päässeet näkemään kaikkea hienoaja uutta, mitä koulusta nyt löytyy. Kouluvuoden kulkuun on tietysti vaikuttanut koronapandemia. Kaikkiin kauan odotettuihin toimintoihin ei voitu palata, ja nekin tapahtumat, jotka voitiin järjestää, piti muokata olosuhteisiin sopiviksi. 

Ensimmäisen kellonsoiton juhla pidettiin ulkona. Ekaluokkalaiset toivotettiin tervetulleiksi kunniakujalla runsain taputuksin. 5.–6. luokan oppilaat olivat tehneet heille myös onnittelukortit. Tämän jälkeen leikittiin yhdessä pihaleikkejä, jotta pienemmät ja isommat oppilaat pääsisivät vähän tutustumaan toisiinsa. 

Loppusyksystä kaikille suomalais-venäläisille luokille järjestettiin omat toiminnalliset, venäjänkieliset ryhmäytymistyöpajat, joita tuli pitämään Irina Rogojin-Spita. Työpajoissa oltiin luokka kerrallaan liikuntasalissa, jossa leikkien ja pelien avulla pohdittiin mm. tulevaisuuden taitoja ja ammatteja.  

Perinteistä kuvataidetyöpajaa emme voineet järjestää, koska tutut ohjaajamme Galina ja Aljona eivät pandemian vuoksi päässeet matkustamaan Suomeen.  He kuitenkin laativat meille ystävällisesti ohjeet jouluaskarteluihin. Alakouluun saimme ohjeet paperisen Pakkasukon askarteluun, ja yläkoulu pääsi tutustumaan Mezen-maalaukseen. 

Paperista tehtyjä punatakkisia pakkasukkoja, joiden takissa on kultatussilla piirretyt koristeet, sekä hihansuissa ja kauluksessa valkoisesta paperista tehty turkisreunus
1.-2. luokan pakkasukkoaskarteluja
Kuvan vasemmassa reunassa on oppilas selin kameraan, jonka olan takaa näkyy pulpetti. Pulpetilla on valkoinen paperi, jolle oppilas piirtää puna-mustasäyistä Mezen-koristelua.
Yläkoulun oppilas Mezen-maalauksen parissa

Maaliskuussa koitti perinteisesti kevään kohokohtana juhlittu kansainvälinen naistenpäivä. Sen juhlinta yhdessä perheenjäsenten kanssa oli nyt harmillisesti jo kolmatta vuotta tauolla. Luokissa kuitenkin teimme naistenpäivän kortteja ja järjestimme mahdollisuuksien mukaan naistenpäivään liittyvää ohjelmaa. 

Pietarin-matkoja ei tänä vuonna järjestetty, mutta yläkoulun 7. -8. luokan oppilaat toteuttivat verkossa kaksi projektia yhteistyössä pietarilaisen ystävyyskoulumme kanssa.

Luokkahuoneen taululla videokokous, jossa näkyy kaksi pietarilaista oppilasta. Luokassa meidän koulumme oppilaat seuraavat kokousta omilta paikoiltaan yhdessä opettajan kanssa.
Videokokous pietarilaisen ystävyyskoulun oppilaiden kanssa

Oppilaat pääsivät näkemään toisensa videokokouksissa. Kokouksissa oppilaat tutustuivat toistensa arkeen ja kotikaupunkiensa nähtävyyksiin laatimiensa PP-esitysten ja kuvaamiensa videoiden avulla. Tarkoituksena on jatkaa yhteydenpitoa edelleen ja monet oppilaat löysivätkin toisistaan kirjeenvaihtokavereita.   

 

Julkaistu

Suomalais-venäläiset luokat

Loka-marraskuun vaihteessa Pietarista tulivat tutut kuvataideopettajat Galina ja Aljona pitämään suomalais-venäläisille luokille kuvataidepajoja. Aikatauluun mahtui myös muutama muu luokka, joten ohjelmasta pääsivät tällä kertaa nauttimaan myös muut kuin venäjänlukijat. 5. ja 6. luokan oppilaat pääsivät käyttämään kielitaitoaan tositilanteessa, kun toimivat työpajoissa tulkkeina.

Lokakuussa yläkoulun oppilaat pääsivät tutustumaan Venäjällä elävien suomalais-ugrilaisten kansojen tapoihin ja kieliin Suomi-Venäjä-seuran järjestämän Sugrifestin merkeissä. Koululle tuli vieraaksi kolme suomalais-ugrilaista somevaikuttajaa, jotka kertoivat udmurteista ja mordvalaisista.

Syksyn mittaan kaikki alakoulun venäjänlukijat ja yhdeksäsluokkalaiset osallistuivat venäjänkielisiin ryhmäytymispajoihin, joita tuli pitämään Irina Rogojin. Viides luokka harjoitteli Irinan kanssa venäjänkielisen näytelmän ”Kolobok”.

Joulukuussa alakoulussa juhlittiin uutta vuotta jo etukäteen. Juhlassa oli yhteistä ohjelmaa Irinana johdolla ja viides luokka esitti näytelmänsä. Paikalle saapui myös Pakkasukko, jolle oppilaat esittivät runoja. Palkaksi saatiin Pakkasukolta karkkeja.

Lapset esittävät näytelmää Pakkasukolle ja oppilaille.
Oppilaat ja Pakkasukko seuraamassa Kolobok-näytelmää

Helmikuussa lukion vieraaksi tuli joukko pietarilaisia nuoria. Heillä oli yhteisiä tunteja myös yläkoululaisten kanssa. Ysiluokkalaiset toimivat tulkkeina työpajoissa, joihin pietarilaiset osallistuivat. Vieraat pääsivät myös tutustumaan penkkaripäivän juhlintaan.

Seitsemännen luokan oppilaat ehdottivat laskiaisena laskiaisjuhlintaa venäjän ryhmän kesken. Kiva idea, johon tietysti tartuttiin ja saatiin aikaan kiva pieni teehetki koulupäivän lomaan.

Maaliskuussa juhlittiin alakoulussa kansainvälistä naistenpäivää. Sepänkadun oppilaat viettivät päivän Topeliuksen koulussa alkuopetuksen vieraana. Oppilaat tekivät yhdessä äideille onnittelukortit iris folding –tekniikalla. Lisäksi laulettiin lauluja ja nautiskeltiin herkkuja juhlan kunniaksi.

Ensimmäistä kertaa vuosikymmeniin kevään Pietarin-matkat peruuntuivat ja oppilasvaihtokin jouduttiin peruuttamaan pandemian vuoksi. On kuitenkin mukavaa huomata, että ilman perinteistä matkaakin vuosi on ollut täynnä kivoja tapahtumia ja monipuolista toimintaa.

Julkaistu

Suomalais-venäläiset luokat

Suomalais-venäläiset luokat toivottivat uudet ekaluokkalaiset tervetulleeksi kouluun pihajuhlalla. Marraskuun alussa tutut taideohjaajat Galina ja Aljona tulivat Pietarista pitämään taidetyöpajoja kaikille peruskoulun ja lukion venäjänlukijoille.

Yhdeksännen luokan oppilaat pääsivät katsomaan venäläisen balettiryhmän Joutsenlampea marraskuussa. Esitys oli hieno ja oppilaat olivat vaikuttuneita. Käynti oli monelle ensimmäinen kerta baletissa.

Tammikuussa alakoululaiset saivat vieraakseen Pakkasukon suoraan Velikij Ustjugista. Oppilaat esittivät Pakkasukolle lauluja ja runoja venäjäksi. Tapansa mukaan Pakkasukko muisti lapsia karkeilla.

Kevätlukukaudella alakoulussa kaikille suomalais-venäläisille luokille pidettiin toiminnallisia ryhmäyttämistunteja. Tunnit piti venäjänkielinen ohjaaja ja kaikki pääsivät osallistumaan toimintaan kielitaidosta riippumatta.

Kevään ensimmäistä juhlaa, kansainvälistä naistenpäivää vietettiin maalikuun alussa. Oppilaat valmistivat onnittelukortteja äideille ja muille läheisille naisille. Alkuopetuksessa järjestettiin myös kestit luokassa.

Toukokuun alussa kaikki alakoulun oppilaat pääsivät vanhempainyhdistyksen rahoituksella luokkaretkelle Superparkiin. Vietimme Superparkissa kolme reipasta tuntia pomppien, kiipeillen ja muun mukavan yhdessäolon merkeissä.

Alakoulun Pietarin-matka toteutettiin toukokuun puolessavälissä. Matkalle lähti joukko alakoulun oppilaita huoltajiensa kanssa. Pietarissa käytiin ystävyyskoulussa, teatterissa, museoissa sekä muissa lapsia ja nuoria kiinnostavissa kohteissa.