Hyvät oppilaat ja koulun henkilökunta, hyvä kotiväki,
koulun lukuvuosi on päättynyt ja on kesäloman aika.
Vuosikertomusblogissamme kerromme sanoin ja kuvin koulumme toiminnasta kuluneen lukuvuoden aikana. Perinteiseen tapaan monet juhlat, tapahtumat ja konsertit ovat tuoneet vaihtelua lukujärjestyksen mukaiseen arkeen. Syyslukukaudella juhlistimme erityisesti englannin kieliluokkiemme 35-vuotista taivalta Puolalan koulussa.
Koulumme kansainvälinen toiminta on ollut tänäkin vuonna vilkasta. Erasmus+ -oppilasvaihdon puitteissa on tehty oppilasvaihtoja Saksaan, Ranskaan ja Hollantiin. Lisäksi yhdeksännet musiikkiluokat kävivät kuoromatkalla Saksassa.
Lukuvuonna 2025-2026 Turun kaupungin perusopetuksen strategian painopistealueina ovat olleet turvallisuus, hyvinvointi ja perustaidot. Nämä painopistealueet ovat näkyneet myös Puolalan koulussa osana kouluarkea mm. hyvinvointiin keskittyneenä monialaisena oppimiskokonaisuutena, poliisin online -oppitunteina sekä päivittäisenä perustaitojen omaksumiseen ja kehittämiseen keskittyvänä opetuksena.
Kaikissa Suomen perusopetuksen kouluissa, myös Puolalan koulussa, on tänä lukuvuonna otettu käyttöön uudistettu oppimisen tuki. Sen mukaisesti oppilaiden omassa opetusryhmässään saamaa oppimisen tukea eli ryhmäkohtaista tukea on laajennettu ja vahvistettu. Tämä työ jatkuu myös ensi lukuvuonna, jolloin saamme joukkoomme uuden erityisopettajan tukemaan ja auttamaan oppilaitamme. Ryhmäkohtaisen tuen osoittautuessa riittämättömäksi oppilasta voidaan tukea myös erilaisin oppilaskohtaisin tukitoimin.
Liikunnallisen elämäntavan edistäminen on kirjattu nyt perusopetuslakiin. Liikunnallinen elämäntapa lisää oppilaiden hyvinvointia ja jaksamista kouluarjessa. Tänä lukuvuonna meitä ovat liikuttaneet mm. alakoulun Välkkis-liikuttajat sekä yläkoulun Spin-oppilaat. Toiminnalliset oppitunnit ja pulssihetket ovat jatkuneet viime vuoden tapaan.
Lukuvuoden päättyessä onnittelemme teitä oppilaita siitä, että olette sinnikkäästi jaksaneet opiskella koko lukuvuoden oppien uusia tietoja ja taitoja. Lukuvuoden päätöspäivänä olette saaneet lukuvuositodistuksen, joka osoittaa, että olette valmiita siirtymään ensi elokuussa seuraavalle vuosiluokalle.
Erityisesti haluamme onnitella peruskoulunsa päättäviä yhdeksäsluokkalaisia ja toivomme heille menestystä jatko-opinnoissa.
Lukuvuoden päättyessä luokanopettaja Anu Vähätalo siirtyy eläkkeelle. Kiitämme häntä yhteisistä vuosista ja toivotamme mukavia eläkepäiviä.
Kiitämme kaikkia hyvin sujuneesta lukuvuodesta ja toivotamme hyvää kesää.
Kaisu Metsä-Tokila Jussi Tuimala
rehtori apulaisrehtori
Yhdeksäsluokkalaisten Canticum-kuoro esiintyy kevätjuhlassa johtajanaan Lauri Levanto
Vuonna 2025 englannin kieliluokat juhlivat 35-vuotista taivaltaan Puolalan koulussa monenlaisin tapahtumin. Kouluvuosi alkoi tuttuun tapaan Welcome Partylla, jossa jokainen uusi 1b-luokkalainen sai aiempien vuosien tavoin 5b-luokan kummioppilaalta kaulaansa mitalin. Lisäksi saimme juhlavuoden kunniaksi esiintymään Leevi-taikurin. Kannatusyhdistys julkaisi juhlavuoden kunniaksi myös oman vaatemalliston ja uuden SuperB-logon, jonka oppilaat olivat äänestäneet voittajaksi. Tunnelma oli lämmin ja juhlava.
Juhlavuosi jatkui virallisella aamukahvitilaisuudella, jonne saimme vieraaksi myös apulaispormestari Elina Rantasen sekä lasten- ja nuorten palveluiden johtajan Anu Parantaisen. Lisäksi paikalle oli kutsuttu koulumme rehtoreita ja opettajia vuosien varrelta. Juhlat jatkuivat englannin kielisten teatteriesitysten parissa, kun Interactive Drama Group saapui esiintymään kaikille englanninkieliluokkalaisille. Oppilaita osallistavat Alice in Wonderland ja Mayhem at the Manor-esitykset olivat huippumenestys! Tämän jälkeen koko koululle tarjoiltiin Fish&Chips-lounas ja me englanninkieliluokkalaiset nautimme vielä ”afternoon tea”-hetkestä omissa luokissa.
Osana juhlavuoden tapahtumia pääsimme myös Kupittaalle kokeilemaan krikettiä ja maahockeyta australialaisen valmentajan Andrewn johdolla.
Lokakuussa koitti jälleen kauan odotettu Halloween Party, jonka englannin kieliluokat järjestävät vuosittain yhteistyössä kannatusyhdistyksen kanssa. Tämän avulla saimme jälleen kerättyä tuloja, joilla yhdistys osallistui eri tapahtumien tukemiseen lukuvuoden aikana. 1b-luokka vieraili sirkuskoulussa ja 2b-luokka sai nauttia Story Telling-päivästä konkariopettaja Hanna Laakion johdolla. 3b-luokka kävi puolestaan tutustumassa Kupittaan liikennepuistoon Traffic-teeman mukaisesti ja 4b vietti toiminnallista tiedepäivää Adventure Dayta amerikkalaisen opettajan Chris Keithin luotsaamana. 5b vietti Sports Dayta Irti Maasta-kiipeilykeskuksessa ja 6b hauskaa huvipuistopäivää Särkänniemessä.
Valentine´s Dayta juhlimme 6b-luokan myyjäisin sekä katsomalla elokuvaa luokissa. Toukokuussa vietimme perinteisesti Spring Picniciä Vartiovuoren puistossa sekä juhlimme yhdessä lukuvuoden päättymistä ja 6b-luokkalaisten siirtymistä yläkouluun Spring Celebration-juhlan merkeissä. Juhlassamme jaettiin myös kannatusyhdistyksemme myöntämät stipendit englannin kielessä ansioituneille oppilaille. Kiitos kannatusyhdistykselle kuluneen vuoden yhteistyöstä!
Tammikuussa 2026 Puolalan koulun kolmasluokkalaiset osallistuivat vuosittaiseen Kielikarnevaali-etätapahtumaan. Kielikarnevaali-pelissä oppilaat tutustuvat eri kieliin ja kulttuureihin 3-4 hengen joukkueina suorittamalla toiminnallisia tehtäviä pädeillä. Tavoitteena on esitellä oppilaille eri kieliä ja kannustaa kolmasluokkalaisia aloittamaan A2-kielen opiskelu neljännellä luokalla.
Englannin kieliluokkien kielenelävöittäjänä toimii West Virginiasta kotoisin oleva Jason Cartwright, joka toi kieli- ja kulttuurituntemustaan arjen koulutyöhön tänäkin lukuvuonna. Jasonin tunneilla keskityttiin suullisiin tehtäviin ja kirjoittamiseen erilaisissa tilanteissa. Oppilaat saivat tietää paljon sellaisia uusia asioita amerikkalaisesta kulttuurista, jotka eivät käy ilmi elokuvista, tv-sarjoista tai mediasta. Kaikilla luokilla käsiteltiin vuoden tärkeitä juhlapäiviä. Jason osallistui myös 8. luokkalaisten Hollanti-projektiin. Lukuvuoden aikana oppilailla oli mahdollisuus käyttää englantia myös vierailevien opiskelijoiden ja opettajien kanssa. Englannin kieliluokkalaisten englannin tunneilla vieraili opettajia eri maista, esim. Espanjasta ja Latviasta.
9b:n oppilaita antamassa vinkkejä Hollanti-vaihtoon lähtevälle 8b:lle Jasonin englannin tunnilla.
Käytännön vinkit nuorilta nuorille valmistavat hyvin vaihtoviikkoon.
Suomessa kouluruoka on ilmaista ja ravitsevaa, Hollannissa pitää pärjätä koko koulupäivä eväillä.
Englannin kieliluokkien perinteinen Hollanti-vaihtoprojekti jatkui 8b:n kanssa. Matkustimme ennen syyslomaa Goesiin Alankomaihin ja vastaanotimme vieraita huhtikuussa. Perinteeksi on jo muodostunut, että turkulaiset oppilaat ideoivat ja ohjaavat englanninkielisiä tutustumisleikkejä vaihtoviikon alussa. Niitä 8b testasi ennen matkaansa 7b-luokkalaisten kanssa, jotka ovat ensi lukuvuonna samassa tilanteessa. Tänä lukuvuonna syntyi oppilaiden aloitteesta kiva uusi kokemusten jako, josta toivottavasti tulee myös perinne. 9b:n muutamat oppilaat tekivät hienot Powerpointit omalla ajallaan ja kävivät etukäteen valmistamassa kasiluokkalaisia vaihtoon. He kertoivat omista kokemuksistaan ja antoivat hyviä käytännön vinkkejä sekä ennen vaihtoviikkoa Hollannissa että toistamiseen keväällä ennen isännöintiä.
8b:n oppilaita tekemässä Hollanti-projektitöitä
Omaan suvun muuttokokemuksia selvitettiin mm. haastattelemalla isovanhempia.
Muutamilla oppilailla on omakohtaisia kokemuksia siirtolaisuudesta.
Jo neljättä kertaa Hollanti-projektin aiheena oli Migration eli siirtolaisuus. Oppilaat tutkivat omia juuriaan kyselemällä tietoja sukulaisiltaan ja selvittivät millaista siirtolaisuutta heidän perheistään löytyy. Oli kiinnostavaa huomata, että lähes jokaisen suvusta löytyy esimerkkejä muuttamisesta joko ulkomailta Suomeen, Suomesta ulkomaille tai muuttoa Suomen sisällä. Englannin tunneilla tehtiin ryhmissä projektitöitä, jotka sitten esiteltiin hollantilaisille oppilaille kun he vierailivat keväällä Turussa. Tästä voi tutustua Karjalan evakoista tehtyyn projektityöhön . Englannin kieliluokkien 8. luokan Hollanti-projektista on erillinen juttu vuosikertomuksessa.
Puolalan koulun englannin kieliluokat tekevät yhteistyötä hollantilaisen Zeelandin maakunnassa Goesin pikkukaupungissa sijaitsevan Pontes Lyceumin kanssa.
Vierailimme juustofarmilla
Vuoroveden paettua oli mahdollista etsiä ostereita
Tutustumisleikkejä
Tämän lukuvuoden aikana toteutui jo 13. oppilasvaihto, kun 8b-luokka teki opintomatkan Hollantiin syksyllä 2025, ja keväällä 2026 hollantilaiset tulivat vuorostaan Turkuun Puolalan koulun vieraiksi. Yhteydenpito toisiin eurooppalaisiin nuoriin edistää monikulttuurisuutta käytännössä, opettaa kansainvälisyyttä ja parantaa oppilaiden käytännön kielitaitoa, kun heille tarjoutuu mahdollisuus kommunikoida aidoissa arkipäivän tilanteissa englanniksi. Samalla on hyvä tilaisuus tutustua toisen maan koulukulttuuriin. Partnerikoulussamme Het Goese Lyceumissa on ollut maaliskuusta 2024 lähtien ”No phone policy”, kun me taas otimme tämän käyttöön tämän lukuvuoden alussa. Tähän ollaan sopeuduttu hyvin kummassakin koulussa.
Vaihtoviikko alkoi saavuttuamme myöhään lauantai-iltana perille Goesin kaupunkiin ja seuraava päivä olikin perhepäivä. Ohjelma oli vapaata toimintaa perheiden ja/tai muiden nuorten kanssa lähiympäristöön tutustuen. Uuden kouluviikon alettua vaihtoluokat pääsivät tutustumaan toisiinsa 8b:n suunnittelemien ja ohjaamien ryhmäytymisleikkien avulla. Sen jälkeen vierailtiin pienissä ryhmissä oppitunneilla. Kävimme myös Tanssistudio Janvierillä saamassa oppia eri tanssityyleissä.
Oppilasvaihtomme oli osa Erasmus-projektia, jonka teemana oli jo kolmatta kertaa siirtolaisuus. Aloittelimme yhteistyötä kumppaniluokkamme kanssa tutustumalla siirtolaisuuden eri ilmenemismuotoihin ennen ja nyt sekä projektimme sisältöön. Lisäksi oppilaat etsivät hollantilaisia ja suomalaisia reseptejä. Näitä leivonnaisia ja ruokia he kokkasivat sitten myöhemmin tarjottavaksi torstain nyyttäreillä. Koska tiistai on Goesissa toripäivä, lähdimme keskustaan, jossa oppilaiden tehtävänä oli jutella paikallisille ja tutustua toritarjontaan. Goesin kaupunki sijaitsee Zeelandin maakunnassa. Se on kaunis vanha kaupunki, johon luokka pääsi tutustumaan myös kävelykierroksella oppaan kanssa.
Keskiviikon teema oli merellinen. Hollannissa meri on ollut aina tärkeässä roolissa niin hyvässä kuin pahassakin. Kävimme heti aamulla laskuveden aikaan Yersekessä etsimässä ostereita ja monet oppilaatkin innostuivat niitä maistamaan rannalla. Iltapäivällä teema jatkui ja ajoimme pitkin valtavaa patorakennelmaa, joka suojaa merenpinnan alapuolella olevia alueita Pohjanmeren tulvilta. Valtava projekti sai alkunsa suuresta tulvasta 1953. Vierailimme Tulvamuseossa, jossa kerrottiin tapahtumista ja siitä, miten elämä jatkui tulvan jälkeen. Myös Suomesta lähetettiin Hollantiin avuksi talopaketteja tuolloin.
Torstaina tutustuimme Schellachin juustotilaan. Pääsimme vieraaksi juustolaan, kuulimme esittelyn juuston valmistuksesta ja kypsytyksestä sekä saimme tietysti myös maistaa tilan omia juustoja, joita päätyi myös monen matkalaukkuun tuliaisiksi kotiin. Parasta kuitenkin oli päästä navettaan katsomaan ja silittämään lehmiä ja vasikoita. Vierailun jälkeen laadittiin koulussa yhdessä tietokilpailua iltapäivää varten. Nyyttäreitä vietettiin koululla kummankin maan herkkuja maistellen ja tietokilpailukysymyksiin vastaillen. Lopuksi pääsimme kokeilemaan hollantilaista korfball-peliä, jossa oli koripallon piirteitä.
Paluumatkalla kävimme Delftin idyllisessä kaupungissa, joka on kuin Amsterdam pienoiskoossa. Kaupunki on kuuluisa sinivalkoisesta posliinistaan, jota edelleen valmistaa Royal Delft. Kävimme opastetulla kierroksella museossa ja tutustuimme yrityksen tuotantotiloihin, joissa näimme miten käsinmaalatut posliiniesineet vielä nykypäivänäkin valmistuvat. Kierroksen jälkeen kiipesimme Nieuwe Kerkin torniin ja oppilaille jäi myös vähän aikaa tutustua kaupunkiin. Täällä on valmistettu sinivalkoista posliinia vuodesta 1653!
Kävimme Delftin korkeimmassa kirkossa
Delftissä oli kanavia
Delftin posliini on maailmankuulua
Englannin kieliluokan toinen osa vaihdosta alkoi, kun Pontes Lyceumin oppilaat pääsivät 8b:n vieraiksi viikoksi Turkuun tuttujen vaihtokavereiden luokse. Noudimme tutut vaihtokaverimme lentoasemalta eräänä huhtikuun lauantaina ja ajoimme Helsingin keskustaan lounastamaan ja tutustumaan kaupunkiin. Saimme kokeneen oppaan kertomaan keskeisistä nähtävyyksistä. Sunnuntaina vietettiin päivä perheiden ja/tai kavereiden kanssa. Viikko alkoi reippaasti maanantaina rehtorin tervetulotoivotuksella. Hollantilaiset pääsivät tutustumaan kouluumme ja sen erityispiirteisiin mm. Pajulintujen musiikkiesityksen avulla. Koulurakennusten esittelyn jälkeen tutustuttiin suomen kieleen. Teimme päivän aikana myös oppilaiden suunnitteleman kaupunkikävelyn, minkä aikana tutustuttiin Turkuun erilaisten tehtävien avulla.
Flow Park oli tykätty aktiviteetti
Turku tarjosi parastaan
Pajulintujen esitys
Tiistaina oppilaat esittivät Hollannissa aloitetut siirtolaisuusprojektityönsä. On havahduttavaa huomata, kuinka helposti vähän pintaa raaputtamalla suvusta kuin suvusta löytyy muualle asumaan muuttamista lyhyemmäksi ja pidemmäksi ajaksi, joskus jopa pysyvästi. 8b:n kohdalla kuulimme esimerkkejä karjalaisten evakkomuutosta uudempiin opiskelijavaihtoihin, ja hollantilaisilla oli tietysti omat vastaavat esityksensä. Historia jatkui päivän teemana siten, että vierailimme vielä päivän päätteeksi Turun linnassa.
Keskiviikkona reippailimme Parkin kentällä harjoitellen, ja vähän myös pelaten yhdessä, krikettiä ja hockeyta. Koulussa vieraamme pääsivät seuraamaan muutamaa oppituntia. Illan vietimme yhdessä saunoen ja grillaten Naantalissa kauniissa maisemissa. Uskomattoman moni rohkeni jopa mennä uimaan huhtikuiseen mereen! Torstaina oli vielä vuorossa odotetut kotitalouden tunnit, jossa vieraamme pääsivät tekemään suomalaisen kahvipöydän antimia maisteltavikseen. Heille tämä oli uutta, koska heidän koulussaan ei opiskella kotitaloutta. Iltapäivä huipentui kiipeilyyn Flow Parkissa. Perjantaina saattelimme vieraat lämpimän ja tapahtumarikkaan vaihtoviikon jälkeen kotimatkalleen.
Tänä vuonna saimme toivottaa tervetulleeksi Puolalan koulun saksan kieliluokalle ilahduttavan suuren joukon uusia ekaluokkalaisia. Nämä 22 innokasta koululaista tutustuivat jo ensimmäisenä koulupäivänään kummioppilaisiinsa, jotka aluksi muun muassa auttoivat ruokalassa ja tukivat leikeissä välitunneilla. Uudet oppilaamme saivat tietenkin myös upeat Schultütet koulunaloituksensa kunniaksi, kuten perinteisiimme kuuluu.
Schultüte-perinteestä, kuten niin monista muistakin tapahtumistamme saamme kiittää Saksanluokkien kannatusyhdistystä. Elokuun puolivälissä järjestetty Grillfest kokosi oppilaat, vanhemmat, opettajat ja kannatusyhdistyksen jäsenet yhteen kesäiseen pihatapahtumaan.
Tänä vuonna oppilaat ovat toden teolla päässeet harjoittelemaan kieltä autenttisissa tilanteissa, sillä saksanluokilla työskentelivät pitkäaikaiset opetusharjoittelijat Jan-Erik sekä Ina Luca. Jokainen on päässyt opiskelemaan heidän kanssaan esimerkiksi ympäristöoppia, matematiikkaa, askartelua, ja tietysti saksan kieltä.
Oppilaat ovat työskennelleet runsaasti saksalaisten opetusharjoittelijoiden johodlla.
Kouluvuoteemme kuuluvat toistuvat juhlat ja muut tapahtumat, joita tänäkin vuonna vietettiin tavalliseen tapaan. Martinpäivänä kuljimme koulun läpi tunnelmallisessa lyhtykulkueessa. Sen jälkeen kokoonnuimme yhteen jakamaan brezelit ja kuulemaan legendaa hyväsydämisestä Martista. Joulun alla opettajat järjestivät työpajat, joissa oppilaat esimerkiksi askartelivat tai selvittivät pakohuonepeliä yhdessä muiden saksanluokkalaisten kanssa.
Martinpäivän kulkueessa laulettiin ja kannettiin itse askarreltujal yhtyjä.
Keväällä vietettävään karnevaaliin valmistauduttiin jo hyvissä ajoin. Karnevaali on meillä iloinen oppilaiden juhla, jossa kaikki halukkaat pääsevät näyttämään itse valmistelemiaan esityksiä. Salissa näimme monta luovaa ja hauskaa esitystä. Hienot fantasiateemaiset naamiaisasut ja herkuttelu loivat juhlatunnelmaa. Vapun alla kannatusyhdistyksen järjestämässä vappudiscossa oli mahtava tunnelma ja todella paljon kävijöitä muiltakin Puolalan koulun luokilta.
Vappudiscossa oli hauskaa!
Vuodenvaihteessa oppilaille järjestettiin kilpailu saksanluokkien logon suunnittelusta. Kekseliäitä logoideoita ja taidokkaita piirroksia syntyi valtavasti. Joka luokan kilpailutöiden joukosta äänestettiin neljä jatkoon, joista kannatusyhdistys valitsi voittajan T-paitapainatusta varten.
Lukuvuoden lopussa keskellä toukokuun kiireitä teimme retken Luontokapinettiin. Pienessä Yläneen kunnassa, luonnon keskellä oli rauhoittavaa ja mukavaa viettää yhteinen keväinen päivä. Metsässä tutkimme luupilla hyönteisiä ja hämähäkkejä ja kiipesimme näkötorniin. Luontokapinetin näyttelyissä opittiin saksaksi eläimistä ja kasveista. Lisäksi syötiin eväitä vanhan kansakoulun salissa ja paistettiin makkaraa grillikodassa sekä tietysti leikittiin ja pelattiin.
Kevätretkellä opittiin luonnosta ja pidettiin hauskaa yhdessä.Luontopolulla etsittiin ja tarkkailtiin hyönteisiä.
Luontopolulla etsittiin ja tarkkailtiin hyönteisiä.Kesäloman lähestyessä saksanluokilla oli oma kevätjuhla koulussa. Sali täyttyi katsojista, jotka nauttivat luokkien esityksistä ja jännittivät oppilaiden mukana tämän vuoden stipendien saajia.
Kesäloman jälkeen kuudesluokkalaisemme jatkavat opiskeluaan yläkoulussa, ja uudet 1.-luokkalaiset aloittavat koulutiensä alakoulussa. Tulevana lukuvuonna ekaluokka onkin
iloksemme aivan täynnä, mikä osoittaa, että kieliluokkatoiminnalle on kysyntää ja saksanluokkien perinne jatkuu vahvana.
Saksan kieliluokissa vahvistettiin oppilaiden kieli- ja kulttuuriosaamista, suvaitsevaisuutta, itsenäistymistä sekä kansainvälistä identiteettiä osallistumalla perinteiseen oppilasvaihtoon Cellen kaupungissa sijaitsevan Hermann-Billung-Gymnasiumin kanssa.
Yhdeksäsluokkalaiset toimivat heti lukuvuoden alussa oman vaihtoryhmänsä isäntinä ja emäntinä, jonka luona he olivat vierailleet edellisenä keväänä. Viikon aikana osallistuttiin oppitunneille ja työpajoihin, saunottiin ja uitiin sekä tehtiin retki Helsinkiin.
Keväällä 2026 käynnistettiin kahdeksasluokkalaisten oppilasvaihto, jonka puitteissa tehtiin viikon mittainen matka Celleen. Viikkoon mahtui jännitystä, naurua, tsemppaamista, pettymyksiä, uusia kavereita, hyvää yhteishenkeä, oppitunteja, työpajoja, retki Goslariin, päivä Hampurissa ja perheiden järjestämää ohjelmaa vapaa-aikana.
Saksan kielilinjan yhdeksännen luokan oppilaat suorittivat maaliskuussa 2026 erinomaisesti Deutsches Sprachdiplom I -kielikokeen. Myös kokeeseen valmistautuminen oli intensiivinen vaihe, joka edisti monien oppilaiden kielitaitoa merkittävästi.
Tämä kouluvuosi käynnistyi hieman eri tavalla kuin aikaisempina vuosina, kun uutta ensimmäistä luokka ei enää tullut. Ensimmäisen kellonsoiton juhlan sijasta kokoonnuimme muuten vain yhteen laulamaan koulunaloituslauluja.
Syyskuun alussa vanhempainyhdistys järjesti alakoulun oppilaille retken Helsinkiin. Kävimme tutustumassa Eduskuntataloon ja tapasimme kansanedustajan. Sitten jatkoimme matkaa Vantaalle Heurekaan, jossa rakenneltiin pikkuautoja, ajeltiin polkupyörällä vaijeria pitkin ja tutustuttiin jääkauden jättikokoisiin nisäkkäisiin.
Maaliskuussa alakoulussa vietettiin kansainvälistä naistenpäivää perinteisin menoin. Perheet kutsuttiin koululle katsomaan lasten esityksiä ja sen jälkeen nautiskeltiin kotien valmistamia herkkuja.
Maaliskuun alussa 8. luokan venäjän opiskelijat kävivät tutustumassa Helsingin Suomalais-venäläiseen kouluun. Kotimatkalla kävimme Fazerin vierailukeskuksessa. Koulussa oppilaat tutustuivat venäjää puhuviin ikätovereihin ja seurasivat oppitunteja. Suomalais-venäläisen koulun uudet tilat tekivät vaikutuksen ja Fazerin kiertokävely ja suklaa kruunasivat päivän.
Kevätjuhlia juhlittiin tänä vuonna hyvissä ajoin jo 12. toukokuuta yhteislaulujen ja yhteissoiton merkeissä. Kokosimme saliin tukun koulusoittimia ja vanhemmatkin pääsivät kokeilemaan, miten ukulelet ja boomwhackerit soivat.
Toukokuussa vanhempainyhdistys kutsui alakoulun oppilaat Vartiovuorenpuistoon toimintapäivään. Oppilaat kiersivät ryhmissä toimintapisteillä ja lopuksi syötiin eväät.
7b:n käsityöryhmät vierailivat Turun yliopiston LUMA-keskuksessa värjäämässä lankoja luonnosta eristetyillä väreillä. LUMA-labra sijaitsee kemian laitoksen kanssa samassa Aurum-rakennuksessa. Kävelymatka kampukselle ja eväiden syönti hienossa aulatilan auditoriossa toi retken keskelle koulupäivää.
Matleena Tuomiston laajan aiheeseen (englanniksi) perehdytyksen ohessa oppilaat värjäsivät lankoja kahvilla, puolukalla, marja-aronialla/mustikalla, punakaalilla, puna- ja keltasipulilla.
Aluna toimi kasvivärien puretuksessa apuaineena, joka auttaa värin kiinnittymistä villakuituun. Lisäksi perehdyttiin antosyaaneihin. Antosyaanit ovat kasvien luontaisia vesiliukoisia väriaineita, jotka värjäävät kasveja punaisiksi, sinisiksi ja violetiksi. Antosyaanit ovat herkkiä pH-muutoksille, eli ne muuttavat väriään liuoksen happamuuden mukaan. Tätä testasimme laittamalla marja-aronialiemeen sitruunahappoa saaden oranssihtavaa lientä, siinä missä emäksisen ruokasoodan lisääminen muutti violetihtavan liemen siniseksi.
Punakaalia ja villalankaa 80 asteen lämpötilassa tunnin. Lanka värjäytyi lopulta vaalean siniseksi.
Sitruunahappo värjäsi liemen punaiseksi ja emäksinen ruokasooda siniseksi. Keskellä marja-aronialla värjätty liemi.
