Englannin kieliluokat 1-6

Englannin kieliluokilla tapahtuu

Syyskuussa uudet englanninkieliluokkalaiset toivotettiin tervetulleeksi Welcome Partyssä Topeliuksessa. Yhteiseen iltaan kokoontuivat niin uusi 1b ja 5b –kummit kuin englannin kieliluokkien oppilaat, vanhemmat ja opettajat.

Syyskuussa 4b vietti Adventure Day’tä Oriniemessä yhdysvaltalaisen Mr Chris Keithin kanssa. Ohjelmassa oli toiminnallisia, englanninkielisiä luonnontiedetyöpajoja veteen, ilmaan ja suomalaiseen metsään tutustuen.

Ison-Britannian lippuja portaikon kaiteessa ja osallistuvia lapsia portailla.
Welcome Party Topeliuksen koululla.

Perinteinen Halloween-juhla oli tänä vuonna poikkeuksellisesti päiväjuhla. Ohjelmassa oli 5b:n Halloween-buffet, 4b:n Halloween-teemainen Minecraft –rata, 6b: Horror dungeon ja oleskelua kummioppilaiden kanssa. Oppilaat olivat pukeutuneet Halloween –teemaisesti ja hurjimmat asut palkittiin.

Marraskuussa Ms Elina Hällström valmisteli kieliluokkalaisille englanninkieliset pakopelit, joita pienissä ryhmissä ratkottiin. Joulukuussa vietettiin Sepänkadulla Christmas workshoppeja, eli jouluisia työpajoja.

Helmikussa 3b osallistui Kielivirran järjestämään Kielikarnevaaliin Kupittaan Urheiluhallissa. Kielikarnevaalissa tutustuttiin uusiin kieliin toiminnallisesti ja hauskaa oli. Espanjalainen Erasmus-harjoittelijamme Gemma esitteli espanjaa englanniksi. Kutsuttuina olivat Kielivirta-hankkeessa mukana olevien kieliluokkakoulujen kolmoset.

Helmikuunpuolivälissä 6b järjesti Valentine’s Day –myyjäiset. Saimme kummioppilaatkin Topeliuksesta vieraiksemme. Pääsimme myös ystävänpäivän kunniaksi elokuviin katsomaan Dr Dolittle elokuvaa koko englannin kieliluokkien voimin.

Loppukevät menikin poikkeusoloissa. Etäopiskelu toi esiin uusia digitaitureita, hauskoja videoita ja taidokkaita projekteja. Ensi syksynä pääsemmekin aloittamaan uudistetuissa tiloissa Kauppiaskadulla!

Kansainväliset vierailijat

Eteläkorealainen Hunseung ”Hooney” Heo aloitti syyskuussa harjoittelun Englannin kieliluokilla. Hooney osallistui kaikkien luokkien toimintaan ja esitteli myös eteläkorealaista koulunkäyntiä.

Vuoden vaihteessa meillä aloitti Barcelonan VIC-yliopistosta Erasmus-harjoittelija Gemma Serrallonga Olomí. Gemma toimi avustavissa tehtävissä luokissa ja esitteli Espanjan kulttuuria.

Ennen etäopetukseen siirtymistä australialainen Timothy Charlesworth aloitti meillä harjoittelijana. Tim oli tutustumassa suomalaiseen koulumaailmaan ja suomenkieleen, ja innosti oppilaita keskustelemaan kanssaan niin suomeksi kuin englanniksi.

Englannin kieliluokkayhdistys tukee toimintaamme

Kielenopiskeluun saamme mukavaa vaihtelua, kiitos yhdistyksemme. 1b ja 2b saavat Sports days- ja 3b Play day –päivät. 4b nauttii syksyn Adventure Day –tapahtumasta ja 6b saa yhdistyksen retkiraha-avustuksen. Yhdistys myös mahdollistaa englannin kielistipendien jakamisen keväisin. Suurkiitos!

Lisätietoa:

Puolalan kieliluokkien logo

 

 

 

 

https://blog.edu.turku.fi/kieliluokat/fi/missa/koulut/puolalan-koulu/

Englannin kieliluokat 7-9

Lukuvuoden ohjelmaan kuului teatteria ja erilaista englanninkielistä työpajatoimintaa. Lokakuun lopulla 7b kävi katsomassa Charles Dickensin Saiturin jouluun perustuvaa American Drama Groupin näytelmää A Christmas Carol Sigyn-salissa. Ennen esitystä tutustuimme kirjailija Charles Dickensiin ja hänen elämänvaiheisiinsa sekä tuotantoonsa englannin tunnilla. Englanninkielisen esityksen meille tarjosi kieliluokkaopetusta kehittävä Turun Kielivirta-hanke.

Yläkoulun ilmastoteemaisen syksyn lopuksi amerikkalainen Chris Keith tuli vetämään englannin kieliluokille 7b, 8b ja 9b työpajoja, joissa ilmastoaihe toistui pelillisin keinoin. Ennen muuttoaan Suomeen Chris Keith on toiminut USA:ssa ja Ruotsissa ympäristöalan tutkijana ja konsulttina. Myöskin ilmastotyöpajoihin saimme rahoitusta Turun Kielivirta-hankkeesta. Kuvissa on menossa 9b-luokan ilmastotyöpaja. Valokuvat otti Eero Myyryläinen.

Tammikuun lopulla pääsimme nauttimaan mukaansatempaavan tarinankertojan Amina Blackwood Meeksin englanniksi esittämistä perinteisistä jamaikalaisista tarinoista, joita hän oli soveltanut myös nykypäivään. Meeksin Story in a Mirror-esityksessä yleisö osallistui laulamalla ja tanssimalla. Kuulimme mm. kertomuksen pienestä, mutta nokkelasta hämähäkin muotoisesta Anansesta ja siitä miten viisaus päätyi maailmaan taivaasta tulleen kalebassin sisällä. Aminan tarinankerrontakiertueen esityksen tarjosi meille Samova ry. Lumoavan esiintyjän suullista tarinankerrontaperinnettä valokuvissa kuulemassa 8b ja 9f.

Maaliskuun alussa alakoulussa harjoittelussa oleva katalonialainen luokanopettajaksi valmistuva Gemma Serrallonga Olomí Barcelonan UVIC-yliopistosta kävi kertomassa 8b ja 9b-luokille omasta kulttuuristaan ja perinteistä sekä Espanjan ja Katalonian poliittisesta tilanteesta. Eniten oppilaissa kiinnostusta herätti perinteinen katalonialainen ihmistornien (castell) rakennus.

Englannin kieliluokkien Hollanti-projekti

Puolalan koulun englannin kieliluokat tekevät yhteistyötä hollantilaisen Goesin pikkukaupungissa sijaitsevan Pontes Lyceumin kanssa http://www.pontes.nl. Tämän lukuvuoden aikana toteutui jo yhdeksäs 8.-luokkalaisten oppilasvaihto, syyskuun lopulla. Yhteydenpito toisiin eurooppalaisiin nuoriin edistää monikulttuurisuutta käytännössä, opettaa kansainvälisyyttä ja parantaa oppilaiden käytännön kielitaitoa, kun heille tarjoutuu autenttinen mahdollisuus kommunikoida englanniksi.

Kuvassa satoja polkupyöriä.
Myös suomalaiset nuoret kulkivat kouluun polkupyörillä.

8B- luokka ehti tutustumaan monenlaisiin asioihin viikon aikana. Ensin tutustuttiin perhepäivän aikana viikonloppuna perheeseen. Ohjelma oli vapaata toimintaa perheiden ja/tai muiden nuorten kanssa. Uuden kouluviikon alettua vaihtoluokat pääsivät tutustumaan toisiinsa ottamalla haasteen vastaan sekaryhmissä siitä, mikä ryhmä pystyy yhdessä toimimalla tekemään bambukeppien ja kuminauhojen avulla korkeimman rakennelman. Haaste oli uusi kaikille ja yhdessä piti pähkäillä toimivaa tekniikkaa saada huojuva rakennelma pysymään korkeampana pystyssä kuin muiden ryhmien tornit.

Oppilaita seisomassa pienissä ryhmissä nurmikentällä.
Kilpailuhenkeä

Goesin kaupunki sijaitsee Zeelandin maakunnassa. Se on kaunis vanha kaupunki, johon luokka pääsi tutustumaan myös oppaan avulla. Hollantilaista puukenkätuotantoa nähtiin perinteisessä työpajassa, jossa tuotanto on säilynyt näihin päiviin saakka samanlaisena vuosikymmeniä. Lisävauhtia päivään haettiin Tanssistudio Janvieriltä, jossa saatiin oppia eri tanssityyleissä. Lisäksi hollantilaiset ja suomalaiset pääsivät esittelemään toisilleen itselleen tärkeitä tanssibiisejä.

Yhtenä päivänä päästiin tutustumaan Shakespearen näytelmään Romeo ja Julia. Shakespeare in Performance Project loi mahdollisuuden koko näytelmän tuottamiseen vain yhdessä päivässä.

Ensin koulussa tutustuttiin näytelmän tekstiin, tehtiin lavasteet ja harjoiteltiin itse näytelmää. Illalla kaikki pääsivät lavalle ja näytelmä todella esitettiin hienosti pikakelauksena!

Oppilaita lavalla näyttelemässä ja yleisö istuu katselemassa.

 

Hollannissa meri on ollut aina tärkeässä roolissa niin hyvässä kuin pahassakin. Pääsimme yritysvierailulle simpukkatehtaaseen, jossa sai kokeilla sinisimpukoiden perkaamista ja maistamistakin.  Moni löysi uuden herkun! Toisaalta meri on myös ollut uhka ja tähän puoleen tutustuimme Neeltje Jansin padolla, joka on rakennettu estämään suuret tuhotulvat mereltä.

Viimeisenä päivänä ennen lentokentälle menoa tutustuimme Amsterdamiin käymällä Rijksmuseumissa ja kanava-ajelulla. Silloin suunnitelmissa oli pysyvästi vaihtoon kuuluva vastavierailu Turussa. Tänä lukuvuonna sitä ei valitettavasti pystytty toteuttamaan.

Kanavassa vesi virtaa. Toisella kanavan reunalla veneitä ja ylempänätiellä autoja parkissa.
Kanava-ajelua Amsterdamissa.

Saksan kieliluokat 1-9

Saksan kieliluokat 1-6

1-6 saksanluokat starttasivat toiseen väistötilavuoteensa yhteisellä grilli-illalla, jota vietettiin jälleen kodikkaassa Torninkadun koulumiljöössä yhteisvoimin vanhempien ja kannatusyhdistyksen kanssa.

Martinpäivän tapahtuma saatiin jo toista kertaa järjestettyä Mikaelin seurakuntatalolla, jonne sekä Topeliuksen koulun 1-2 luokat että vanhemmat luokat Sepänkadulta kokoontuivat laulamaan, katsomaan 6. luokan Pyhän Martin näytelmää ja jakamaa brezeleitä saksalaiseen tapaan.

Helmikuinen karnevaali toteutettiin läheisessä Tutolan talossa, jossa ohjelmassa oli Freie Bühne, tanssia ja herkuttelua.

Fasching-karnevaali
Helmikuussa vietimme perinteistä Fasching-karnevaalia.

Helmikuun lopulla luokillamme aloitti harjoittelunsa kaksi saksalaista opiskelijaa, Carina ja Helen. Oleskelunsa aikana he askartelivat, luetuttivat ja leikittivät oppilaitamme monipuolisesti. Luokillamme oli etuoikeus saada koko vuoden nauttia myös saksan taitoisen koulunkäynninohjaajan Päivin avusta.

Vuoden aikana Sepänkadun luokat 3-6 kävivät ahkerasti pääkirjastossa ja Käsityöläismuseossa niiden molempien sijaitessa vain kivenheiton päässä. Myös vierailu Grenzfall – 30 vuotta muurin murtumisesta-näyttelyyn saksalaisen seurakunnan tiloihin Kaskenkadulle piristi arkeamme.

Berliinin muurin murtumisesta tuli vuonna 2019 kuluneeksi 30 vuotta ja näyttely oli esillä Turussa kahden kuukauden ajan. Näyttelyn tekijät olivat saksalaiset sarjakuvataiteilijat Susanne Buddenberg ja Thomas Henseler. Heidän sarjakuvakirjansa sukelsivat Berliinin historiaan viiden henkilön tarinan kautta ja kertoivat kielletyn Umweltkirjaston toiminnasta. Kaikki 3.-9. saksan luokat tutustuivat näyttelyyn ja osallistuivat työpajoihin, jotka toteutettiin Kielivirta III –hankkeen rahoituksella.

Toukokuinen Eurooppa-päivä vietettiin poikkeuksellisesti etäopiskelun ohessa juhlien.

Saksan kieliluokat 7-9

Yläkoulun 9. luokkien saksan kieliluokkalaiset osallistuivat syksyllä 2019 oppilasvaihtoon saksalaisen, Cellen-kaupungissa sijaitsevan Hermann-Billung-Gymnasium-koulun kanssa isännöimällä saksalaisten vierailua Turussa. Kahdeksasluokkalaisten vaihtomatka jouduttiin valitettavasti perumaan keväällä korona-tilanteen vuoksi. Maaliskuussa 2020 suoritettiin Puolalan koulussa seitsemättä kertaa deutsches Sprachdiplom I –kielitutkinto.

Kieliluokkalaisilla oli koko lukuvuoden ajan äidinkielisen saksanpuhujan kielenelävöitystä yksi tunti viikossa.

 

Elina Tuliniemi ja Jenni Lähde

Suomalais-venäläiset luokat

Loka-marraskuun vaihteessa Pietarista tulivat tutut kuvataideopettajat Galina ja Aljona pitämään suomalais-venäläisille luokille kuvataidepajoja. Aikatauluun mahtui myös muutama muu luokka, joten ohjelmasta pääsivät tällä kertaa nauttimaan myös muut kuin venäjänlukijat. 5. ja 6. luokan oppilaat pääsivät käyttämään kielitaitoaan tositilanteessa, kun toimivat työpajoissa tulkkeina.

Lokakuussa yläkoulun oppilaat pääsivät tutustumaan Venäjällä elävien suomalais-ugrilaisten kansojen tapoihin ja kieliin Suomi-Venäjä-seuran järjestämän Sugrifestin merkeissä. Koululle tuli vieraaksi kolme suomalais-ugrilaista somevaikuttajaa, jotka kertoivat udmurteista ja mordvalaisista.

Syksyn mittaan kaikki alakoulun venäjänlukijat ja yhdeksäsluokkalaiset osallistuivat venäjänkielisiin ryhmäytymispajoihin, joita tuli pitämään Irina Rogojin. Viides luokka harjoitteli Irinan kanssa venäjänkielisen näytelmän ”Kolobok”.

Joulukuussa alakoulussa juhlittiin uutta vuotta jo etukäteen. Juhlassa oli yhteistä ohjelmaa Irinana johdolla ja viides luokka esitti näytelmänsä. Paikalle saapui myös Pakkasukko, jolle oppilaat esittivät runoja. Palkaksi saatiin Pakkasukolta karkkeja.

Lapset esittävät näytelmää Pakkasukolle ja oppilaille.
Oppilaat ja Pakkasukko seuraamassa Kolobok-näytelmää

Helmikuussa lukion vieraaksi tuli joukko pietarilaisia nuoria. Heillä oli yhteisiä tunteja myös yläkoululaisten kanssa. Ysiluokkalaiset toimivat tulkkeina työpajoissa, joihin pietarilaiset osallistuivat. Vieraat pääsivät myös tutustumaan penkkaripäivän juhlintaan.

Seitsemännen luokan oppilaat ehdottivat laskiaisena laskiaisjuhlintaa venäjän ryhmän kesken. Kiva idea, johon tietysti tartuttiin ja saatiin aikaan kiva pieni teehetki koulupäivän lomaan.

Maaliskuussa juhlittiin alakoulussa kansainvälistä naistenpäivää. Sepänkadun oppilaat viettivät päivän Topeliuksen koulussa alkuopetuksen vieraana. Oppilaat tekivät yhdessä äideille onnittelukortit iris folding –tekniikalla. Lisäksi laulettiin lauluja ja nautiskeltiin herkkuja juhlan kunniaksi.

Ensimmäistä kertaa vuosikymmeniin kevään Pietarin-matkat peruuntuivat ja oppilasvaihtokin jouduttiin peruuttamaan pandemian vuoksi. On kuitenkin mukavaa huomata, että ilman perinteistä matkaakin vuosi on ollut täynnä kivoja tapahtumia ja monipuolista toimintaa.

Rehtorien terveiset

Hyvät Puolalan koulun oppilaat ja oppilaiden huoltajat,

lukuvuoden 2018-2019 koulutyö on päättynyt ja on ansaitun kesäloman aika.

Vuosiluokilla 1-6 kulunut lukuvuosi oli poikkeuksellinen. Peruskorjaus käynnistyi Kauppiaskadun koulutalossa kesäkuussa 2018 ja on edennyt hienosti aikataulussaan. Julkisivutyöt ovat viimeistelyä vaille valmiit, ja luokkakerroksissa ovat seinien maalaustyöt sekä lattiapintojen asennukset loppusuoralla. Toukokuussa aloitettiin kiinteiden kalusteiden asennukset. Liikuntasali ja käsityötilat rakennuksen siipiosassa ovat myös muotoutumassa paikoilleen. Kesän aikana alkavat lisäksi piha-alueen maanrakennustyöt.

Alakoululaiset ovat peruskorjauksen vuoksi työskennelleet väistötiloissa: vuosiluokkien 1-2 oppilaat Topeliuksen koulun yksikössä ja vuosiluokkien 3-6 oppilaat Sepänkadun koulurakennuksessa. Alkujännityksen jälkeen koulutyö muotoutui melko nopeasti arkisiin uomiinsa ja väistötiloihin kotiuduttiin yllättävänkin nopeasti. Toki joustavuutta ja luovuutta on vaadittu mm. liikunnan opetuksessa, koska sisäliikuntatiloja ei ole ollut käytettävissä. Myös kouluvuoden juhlat toteutettiin tavanomaisesta poikkeavasti yhteisten juhlatilojen puuttuessa. Vuoden aikana on saatu paljon hyötyliikuntaa, kun pienet oppilaat ovat käyneet vierailulla kummiensa luona Sepänkadulla ja isot oppilaat puolestaan Topeliuksessa. Välillä on kokoonnuttu yhteisiin tapahtumiin Vartiovuorelle tai urheilupuistoon. Käsityön tunneille on kuljettu opettajan tai koulunkäynninohjaajan johdolla Puropeltoon ja Torninkadun rakennukseen. Kun sekä kodit että koulun väki ovat olleet joustavia ja toimineet yhteistyössä, on ensimmäinen väistötilavuosi saatu mallikkaasti päätökseen.

Yläkoululaisten lukuvuosi on ollut työntäyteinen. Arkiseen koulutyöhön toivat piristystä monet juhlat, tapahtumat ja vierailut, joista kerromme blogissamme alempana. Me rehtorit olemme iloisia siitä, että hyvät tiedot ja taidot omaavista oppilaistamme on varttumassa myös aktiivisia kansalaisia. Kansainvälisenä ilmastopäivänä oppilaamme ideoivat oman ilmastotapahtuman ja kannustivat kouluyhteisöä ilmastotekoihin. Ensi syksynä yläkoulussa on edessä ilmastonmuutosta käsittelevä monialainen oppimiskokonaisuus, jota ryhdymme suunnittelemaan elokuussa.

Lukuvuoden aikana oppilaat ja opettajat vastasivat lukuisiin koulutyötä koskeviin kyselyihin. Turun kaupungin perusopetuksen laatukysely kartoitti myös huoltajien mielipiteitä koulusta. Eri kyselyiden tulokset ovat yhdensuuntaisia ja kouluyhteisömme voi hyvin. Keskimäärin oppilaamme pitävät koulunkäynnistä ja he kokevat saavansa opettajilta tukea. Kodin ja koulun välinen yhteistyö sujuu pääosin hyvin. Tästä on hyvä jatkaa eteenpäin. Kerromme viimeisimpien kyselyiden tuloksista lisää ensi lukuvuoden vanhempainilloissa.

Lukuvuoden päättyessä englannin lehtori Barbara Pulkkinen jää eläkkeelle. Kiitämme häntä yhteisistä työvuosista ja toivotamme hyviä, ansaittuja eläkepäiviä.

Lopuksi haluamme onnitella peruskoulunsa päättäviä yhdeksäsluokkalaisia ja toivotamme kaikille aurinkoista ja rentouttavaa kesää!

Tuomas Nousiainen, rehtori      Kaisu Metsä-Tokila, apulaisrehtori

 

Englannin kieliluokat 1-6

Englannin kieliluokilla tapahtuu

Elokuussa uudet englanninkieliluokkalaiset toivotettiin tervetulleeksi Welcome Partyssä Topeliuksessa. Yhteiseen iltaan kokoontuivat niin uusi 1b ja 5b kummit kuin englannin kieliluokkien oppilaat, vanhemmat ja opettajat.

Syyskuussa 4B vietti Adventure Day’tä Oriniemessä yhdysvaltalaisen Mr Chris Keithin kanssa. Ohjelmassa oli toiminnallisia, englanninkielisiä luonnontiedetyöpajoja veteen, ilmaan ja suomalaiseen metsään tutustuen.

Lokakuussa englannin kieliluokat 1-6 osallistuivat brittiläisen Interactive Theatre Companyn esitykseen. Esitys oli oppilaista hullunhauska, todella osallistava ja osa oppilaista pääsi lavalle myös esiintymään ja selvittämään murhamysteeriä näyttelijöiden kanssa. Kielivirta2- hanke mahdollisti teatteriesitykseen osallistumisen. Lokakuussa vietimme 1-6b Halloween-juhlaa Sepänkadulla. Ohjelmassa oli 6b kauhukammio, 4b temppurata ja 5b herkkubuffet. Oppilaat olivat pukeutuneet hauskoihin naamiaisasuihin. Joulun alla kokeilimme Christmas Village workshop -päiviä ensimmäistä kertaa. Pajoissa toteutettiin jouluisia askarteluja, tarinoita, joululauluja ja draamaa.

Kevätlukukaudella 3b osallistui kansainväliseen eTwinning-projektiin ’My Culture’ Turku/Finland – Vic/Catalonia. Sähköiseen portaaliin tehtiin esittelyvideoita ja esitelmiä, joissa kerrottiin oppilaiden kotikaupungista ja sen kulttuurista. Jokainen oppilas mietti kulttuuria omasta näkökulmastaan, kuten esimerkiksi Cecilia työstämässään julisteessa (ylin kuva keskellä).

Tärkeä osa luokkiemme työskentelyä on myös englanninopettaja Ms Barbara Pulkkinen ja kielenelävöittäjämme Ms Judi Rose.

Keväällä pääsimme Valentine’s Dayn kunniaksi elokuviin Mary Poppins’in seurassa ja pääsiäisenä metsästimme suklaamunia Egg’s huntingissa yhdessä kummien kanssa. Kevään kruunasi Europicnic Vartiovuorenmäellä, joka tänä vuonna olikin Queen’s Picnic, eläkkeelle jäävän englanninopettajamme Ms Barbara Pulkkisen kunniaksi (kuvassa alla keskellä).

Kansainvälisiä vieraita

Tänä lukuvuonna olemme saaneet useita kansainvälisiä vieraita. Lokakuussa turkkilainen kuvataiteilija Sibel Kantola piti meille Kielivirta 2 – kuvataidetyöpajoja. Aiheena oli How I got my name. Joulukuussa vieraili luonamme brasilialainen englanninopettaja Vera Amaral tutustumassa kieliluokkatoimintaamme ja kertomassa kulttuuristaan. Joulukuussa brittiläinen The Story Lady, Maria Vatanen, vieraili kertomassa jouluisia satuja. Tammikuussa jatkui opiskelijavaihtoyhteistyö barcelonalaisen UVIC-yliopiston kanssa. Miss Pau Hernandez toimi kahdeksan viikkoa kieliassistenttina luokissamme. Yhteistyö jatkuu taas ensi vuonna.

Englannin kieliluokkayhdistys tukee toimintaamme

Kielenopiskeluun saamme mukavaa vaihtelua, kiitos yhdistyksemme. 1b ja 2b saavat Sports days ja 3b Play Day- päivän. 4b nautti syksyn Adventure Day-tapahtumasta ja 5b lukee englanninkielistä lehteä kerran kuukaudessa. 6b saa yhdistyksen retkiraha-avustuksen. Sokerina pohjalla saamme jakaa vielä kielistipendit kevätjuhlassa. Suurkiitos!

Lisätietoa

Puolalan kieliluokkien logo

kieliluokat.fi

Englannin kieliluokat 7-9

Saimme heti syyslukukauden alussa vieraan Helsingistä. Lara Bryden Britannian suurlähetystöstä vieraili Puolalan yläkoulussa ja englannin kieliluokan oppitunnilla.  Saimme suurlähetystöltä useita kiinnostavia nuorten kirjoja lahjoituksena.

13 oppilasta aikuisen kanssa ryhmäkuvassa.
Kuvassa 7b:n oppilaat esittelevät suurlähetystön lahjoittamia kirjoja.

Yläkoulun monialaisella viikolla toteutettiin hyvinvointiteemaa, jolloin englannin kieliluokat pääsivät kokeilemaan rugbya Turku Eaglesien ohjaajien opastuksella

Natiiviopettaja Lorna Koskela piti tunteja eri aineissa. 9b yhteiskuntaopin tunnilla käsiteltiin Britannian poliittista järjestelmää, äänestämistä ja päätymistä Brexit-tilanteeseen. 8b:n historian tunneilla käsiteltiin kylmään sotaan johtanutta kehitystä ja sen seurauksia. Matematiikassa aiheena oli aika ja liike. Tunnilla suunniteltiin Turkuun 5km:n juoksu, jossa piti pysyä poluilla eikä saanut käyttää varsinaisia teitä. Lopuksi vertailtiin huippujuoksijan suorituskykyä oppilaan juoksuvauhtiin. Uskonnon tunneilla käytiin läpi anglikaanisen kirkon oppeja ja toimintaa.

Vapun aattona englannin kieliluokat osallistuivat Kielivirta-hankkeen järjestämään Kielikarnevaali-tapahtumaan, jossa esimerkiksi tanssittiin salsaa, kuultiin luento sanattomasta viestinnästä, nähtiin upea taikuri-esitys ja pelattiin eri kielten osaamista vaativaa Seppo-peliä.

Taustalla iso puu. Edustalla pyramidimainen köysikiipeilyteline, jossa neljä nuorta kiipeilemässä.
Seppo-peliä päästiin pelaamaan Samppalinnan puistoon upeassa kevätsäässä.

Yläkoulussa Hollanti-projekti on keskeinen osa englannin kieliluokalla opiskelua. Joka vuosi 8. luokkalaiset vierailevat Goesissa ja isännöivät hollantilaisia Turussa. Oppilasvaihdosta erillinen juttu luettavissa tästä.

Englannin kieliluokkien Hollanti-projekti

Puolalan koulun englannin kieliluokat tekevät yhteistyötä hollantilaisen Goesin pikkukaupungissa sijaitsevan Pontes Lyceumin kanssa http://www.pontes.nl. Tämän lukuvuoden aikana toteutui jo kahdeksas 8.-luokkalaisten oppilasvaihto, joka on vakiintunut osa opiskelua englannin kieliluokalla. Yhteydenpito toisiin eurooppalaisiin nuoriin edistää monikulttuurisuutta käytännössä, opettaa kansainvälisyyttä ja parantaa oppilaiden käytännön kielitaitoa, kun heille tarjoutuu autenttinen mahdollisuus kommunikoida englanniksi.

Syyskuun lopussa Puolalan koulun englannin kieliluokan 8b:n oppilaat vierailivat hollantilaisessa ystävyyskoulussamme Goesin pienessä ja idyllisessä kaupungissa. Oppilaat asuivat perheissä ja pääsivät näkemään hollantilaista arkea ja koulunkäyntiä. Zeelandin maakunnassa tutustuimme Alankomaille tärkeän Delta-projektin täydentäneeseen Neeltje Jansin tulvapatoon, simpukan- ja ostereiden viljelyyn Yerseken merenrantakylässä sekä yritykseen, joka valmistaa perinteisellä menetelmällä puukenkiä.

Lisäksi katselimme nähtävyyksiä Goesin kaupungissa ja opettelimme paritansseja tanssistudiolla. Euroopan kielten päivänä turkulaiset oppilaat kävivät hollantilaisten isäntiensä kanssa paikallisissa alakouluissa tarjoamassa suomen kielen maistiaisia.

Vierailuviikon aikana hollantilaiset ja turkulaiset oppilaat osallistuivat yhdessä Rembrandt-projektiin. Yhteistyökoulumme kuvataideopettajan kanssa tutustuttiin taiteilijan tuotantoon ja luonnosteltiin piirrokset, joista tehtiin Amsterdamissa Rembrandt Huisin grafiikkaluokassa vedokset. Lisäksi tietysti vierailimme Rembrandtin kotitalossa ja näimme siellä taiteilijan työtiloja ja hänen teoksissa käyttämäänsä rekvisiittaa. Amsterdamin vierailun lopuksi nautimme kanava-ajelulla kaupungin kauniista arkkitehtuurista.

Kevään englannin tunneilla 8b:n oppilaat suunnittelivat Turku-kierroksen hollantilaisille vieraille. Sen avulla hollantilaiset tutustutettiin suomalaiseen kulttuuriin ja paikallisiin nähtävyyksiin heidän vastavierailullaan toukokuussa Turussa. Yhdessä osallistuimme Tuorlan tiedekeskuksen työpajoihin, joissa tehtiin typpihappijäätelöä, tutustuttiin puheen kuvantamiseen ultraäänen avulla sekä perehdyttiin revontulien syntyyn ja mustiin aukkoihin.

Lisäksi hollantilaiset nuoret pääsivät vaeltamaan suomalaiseen luontoon Katariinan laaksossa sekä saunomaan ja uimaan Luonnonmaalle, kiipeilemään Flowparkiin, näkemään Helsinkiä, kokkailemaan suklaamuffinsseja kotitaloustunnille ja tekemään lopuksi Turku-Goes vaihdon kangaskassit muistoksi yhteisestä vaihtovuodesta. Turun vaihtoviikon aikana hollantilaiset tutustuivat suomalaiseen elämänmenoon perheissä.

Kuvassa ekokassiin painettu Karibian kylpylän poseankka, jonka päässä juoksee Paavo Nurmi. Tekstinä Turku Goes exchange 2019.