Lukuvuonna 2025–2026 Puolalan koulun 9. luokkien monialaisen oppimiskokonaisuuden (MOK) teema oli hyvinvointi. Oppilaat olivat aktiivisesti mukana niin suunnittelemassa kuin toteuttamassakin kokonaisuutta. Oppimiskokonaisuuden tavoitteena oli tukea oppilaiden itsetuntemusta ja yhteisön hyvinvointia.
Oppimiskokonaisuus toteutettiin heti lukukauden alussa elokuussa, kun koulu alkoi. Ensimmäisellä kouluviikolla yhdeksäsluokkalaiset suunnittelivat ja toteuttivat hyvinvointiin liittyviä ryhmäytyshetkiä seitsemäsluokkalaisille. Ryhmäytyshetkien tarkoituksena oli tukea yläkoulupolkuaan aloittelevien seiskaluokkien sosiaalisia suhteita ja yhteishenkeä leikin sekä toiminnallisten menetelmien avulla. Oppimiskokonaisuus toteutettiin kahtena peräkkäisenä päivänä.
Ryhmäytyshetket aloittivat kouluvuoden nauravaisissa ja leikkisissä tunnelmissa. Ysit tekivät hienoa työtä jo suunnitteluvaiheessa, mutta monia onnistumisen elämyksiä koettiin myös ryhmäytyshetkien yhteydessä, kun oppilaat pääsivät ohjaamaan harjoituksia. Monelle seiskaluokkalaiselle kokonaisuus jäi mieleen mukavana kokemuksena, joka kasvatti luokkahengen lisäksi myös koko koulun yhteishenkeä.