Yläkoulun musiikkiluokat

Elokuu alkoi koulun orkesterin osalta vauhdikkaasti; Turkuun saapui vierailulle Golden Sail Junior Orchestra Pekingistä, Kiinasta. He pyysivät meidän orkesteriamme yhteiseen konserttiin Sigyn-saliin 20.8. Vain kahden viikon harjoituksilla orkesteri sai Timo Lehtovaaran johdolla kasaan hienon konsertin!

Seitsemännet luokat viettivät syyskuisen musiikkileirikoulun Kunstenniemessä Anni Suden ja Juho Vanamon, Essi Putkosen sijaisen kanssa. Canticum – yhdeksänsien musiikkiluokkien kuoro esiintyi johtajansa Anni Suden kanssa syksyllä kaksi kertaa koulun ulkopuolella: syyskuussa valtakunnallisissa kuraattoripäivillä ja lokakuussa Turun kirjamessuilla.

Canticum matkalla Turun kirjamessuille
Canticum matkalla Turun kirjamessuille

Lokakuussa äänitimme Betel-kirkossa koko yläkoulun voimin vielä yhden kappaleen koulun joululevylle. ”Juhlayö” -levy ilmestyi sopivasti joulukonsertteihimme. Levyllä on musiikkiluokkien ja musiikkilukion kokoonpanojen äänityksiä viimeisen neljän lukuvuoden ajalta. Mukana on siten suuri joukko turkulaisia nuoria soittamassa ja laulamassa. Jollet vielä saanut levyä niin ehkä pukki tuo sen ensi jouluna?

Juhlayö
Juhlayö levynkansi

Marraskuussa koulun kaikki kahdeksannet luokat vierailivat Taidetestaaja –hankkeen rahoittamana Suomen kansallisoopperassa/baletissa katsomassa CircOpera-esitystä ja koulun kaikki seitsemäsluokkalaiset Turun filharmonisen orkesterin Open Orchestra -esityksessä.  Seitsemänsien ja kahdeksansien luokkien itsenäisyyspäiväjuhlan esiintymisistä vastasi seitsemännet musiikkiluokat Juho Vanamon ohjaamina. Yhdeksänsien luokkien tanssiaisia säesti lukiolaisryhmä Antero Lehtovaaran johdolla.

”Seimen äärellä” –joulukonsertti täytti Mikaelin kirkon kahdesti tiistaina 29.11. Joulun aikaan seitsemänsien ja kahdeksansien luokkien tiernapoika-, lucia- sekä tonttutyttöryhmät valloittivat kaupungin runsaslukuisilla esiintymisillään. Joululaulajaiset laulettiin alasalissa Annin tahdittamina ja syksy päättyi joulukirkkoon tuomiokirkossa. Tällä kertaa yläkoulu ja lukio pitivät kummatkin omat joulukirkkonsa.

Tiskirätti Sanni Larri ja linnan väkeä
Tiskirätti Sanni Larri ja linnan väkeä

Yhdeksänsien luokkien musikaali ”Bella & Bete” nähtiin alasalissa helmikuun alussa. Oppilaat olivat itse kirjoittaneet Anna Hellsténin avustamana oman versionsa kaunotar ja hirviö -tarinasta. Anna Hellstén ohjasi näytelmän, musiikista vastasi Kari Jantunen ja visuaalisuudesta Milla-Mari Naukkarinen-Nurmi. Päärooleissa näimme Aino Utriaisen Bellana ja Aleksandr Käharin Betenä. Ysit ihastuttivat jälleen!

Kaikki esiintyjät musikaalin loppukiitoksissa kädet ylhäällä.
Bella, Pete ja koko esiintyjäkaarti

Helmikuussa yläkoululaisia oli mukana Timo Lehtovaaran luotsaamassa vanhojentanssi orkesterissa. Tuon jälkeen siirryttiinkin yllättäin etäopetukseen ja moni keväälle kaavailtu tapahtuma jäi järjestämättä tai siirtyy tulevaisuuteen: kahdeksansien musiikkiluokkien Helsinki-retki, orkesterin ja lukion kuorojen Credo-konsertti, kahdeksansien luokkien esiintyminen Betel-kirkon konserttitoiminnan 35-vuotis juhlakonsertissa, Kevättä korvassa -gaalakonsertti, Canticumin matka Tanskaan, kevään bändikatselmus ja kevään päätösjuhla.

Musiikinopettajat

Englannin kieliluokat 1-6

Englannin kieliluokilla tapahtuu

Syyskuussa uudet englanninkieliluokkalaiset toivotettiin tervetulleeksi Welcome Partyssä Topeliuksessa. Yhteiseen iltaan kokoontuivat niin uusi 1b ja 5b –kummit kuin englannin kieliluokkien oppilaat, vanhemmat ja opettajat.

Syyskuussa 4b vietti Adventure Day’tä Oriniemessä yhdysvaltalaisen Mr Chris Keithin kanssa. Ohjelmassa oli toiminnallisia, englanninkielisiä luonnontiedetyöpajoja veteen, ilmaan ja suomalaiseen metsään tutustuen.

Ison-Britannian lippuja portaikon kaiteessa ja osallistuvia lapsia portailla.
Welcome Party Topeliuksen koululla.

Perinteinen Halloween-juhla oli tänä vuonna poikkeuksellisesti päiväjuhla. Ohjelmassa oli 5b:n Halloween-buffet, 4b:n Halloween-teemainen Minecraft –rata, 6b: Horror dungeon ja oleskelua kummioppilaiden kanssa. Oppilaat olivat pukeutuneet Halloween –teemaisesti ja hurjimmat asut palkittiin.

Marraskuussa Ms Elina Hällström valmisteli kieliluokkalaisille englanninkieliset pakopelit, joita pienissä ryhmissä ratkottiin. Joulukuussa vietettiin Sepänkadulla Christmas workshoppeja, eli jouluisia työpajoja.

Helmikussa 3b osallistui Kielivirran järjestämään Kielikarnevaaliin Kupittaan Urheiluhallissa. Kielikarnevaalissa tutustuttiin uusiin kieliin toiminnallisesti ja hauskaa oli. Espanjalainen Erasmus-harjoittelijamme Gemma esitteli espanjaa englanniksi. Kutsuttuina olivat Kielivirta-hankkeessa mukana olevien kieliluokkakoulujen kolmoset.

Helmikuunpuolivälissä 6b järjesti Valentine’s Day –myyjäiset. Saimme kummioppilaatkin Topeliuksesta vieraiksemme. Pääsimme myös ystävänpäivän kunniaksi elokuviin katsomaan Dr Dolittle elokuvaa koko englannin kieliluokkien voimin.

Loppukevät menikin poikkeusoloissa. Etäopiskelu toi esiin uusia digitaitureita, hauskoja videoita ja taidokkaita projekteja. Ensi syksynä pääsemmekin aloittamaan uudistetuissa tiloissa Kauppiaskadulla!

Kansainväliset vierailijat

Eteläkorealainen Hunseung ”Hooney” Heo aloitti syyskuussa harjoittelun Englannin kieliluokilla. Hooney osallistui kaikkien luokkien toimintaan ja esitteli myös eteläkorealaista koulunkäyntiä.

Vuoden vaihteessa meillä aloitti Barcelonan VIC-yliopistosta Erasmus-harjoittelija Gemma Serrallonga Olomí. Gemma toimi avustavissa tehtävissä luokissa ja esitteli Espanjan kulttuuria.

Ennen etäopetukseen siirtymistä australialainen Timothy Charlesworth aloitti meillä harjoittelijana. Tim oli tutustumassa suomalaiseen koulumaailmaan ja suomenkieleen, ja innosti oppilaita keskustelemaan kanssaan niin suomeksi kuin englanniksi.

Englannin kieliluokkayhdistys tukee toimintaamme

Kielenopiskeluun saamme mukavaa vaihtelua, kiitos yhdistyksemme. 1b ja 2b saavat Sports days- ja 3b Play day –päivät. 4b nauttii syksyn Adventure Day –tapahtumasta ja 6b saa yhdistyksen retkiraha-avustuksen. Yhdistys myös mahdollistaa englannin kielistipendien jakamisen keväisin. Suurkiitos!

Lisätietoa:

Puolalan kieliluokkien logo

 

 

 

 

https://blog.edu.turku.fi/kieliluokat/fi/missa/koulut/puolalan-koulu/

Englannin kieliluokat 7-9

Lukuvuoden ohjelmaan kuului teatteria ja erilaista englanninkielistä työpajatoimintaa. Lokakuun lopulla 7b kävi katsomassa Charles Dickensin Saiturin jouluun perustuvaa American Drama Groupin näytelmää A Christmas Carol Sigyn-salissa. Ennen esitystä tutustuimme kirjailija Charles Dickensiin ja hänen elämänvaiheisiinsa sekä tuotantoonsa englannin tunnilla. Englanninkielisen esityksen meille tarjosi kieliluokkaopetusta kehittävä Turun Kielivirta-hanke.

Yläkoulun ilmastoteemaisen syksyn lopuksi amerikkalainen Chris Keith tuli vetämään englannin kieliluokille 7b, 8b ja 9b työpajoja, joissa ilmastoaihe toistui pelillisin keinoin. Ennen muuttoaan Suomeen Chris Keith on toiminut USA:ssa ja Ruotsissa ympäristöalan tutkijana ja konsulttina. Myöskin ilmastotyöpajoihin saimme rahoitusta Turun Kielivirta-hankkeesta. Kuvissa on menossa 9b-luokan ilmastotyöpaja. Valokuvat otti Eero Myyryläinen.

Tammikuun lopulla pääsimme nauttimaan mukaansatempaavan tarinankertojan Amina Blackwood Meeksin englanniksi esittämistä perinteisistä jamaikalaisista tarinoista, joita hän oli soveltanut myös nykypäivään. Meeksin Story in a Mirror-esityksessä yleisö osallistui laulamalla ja tanssimalla. Kuulimme mm. kertomuksen pienestä, mutta nokkelasta hämähäkin muotoisesta Anansesta ja siitä miten viisaus päätyi maailmaan taivaasta tulleen kalebassin sisällä. Aminan tarinankerrontakiertueen esityksen tarjosi meille Samova ry. Lumoavan esiintyjän suullista tarinankerrontaperinnettä valokuvissa kuulemassa 8b ja 9f.

Maaliskuun alussa alakoulussa harjoittelussa oleva katalonialainen luokanopettajaksi valmistuva Gemma Serrallonga Olomí Barcelonan UVIC-yliopistosta kävi kertomassa 8b ja 9b-luokille omasta kulttuuristaan ja perinteistä sekä Espanjan ja Katalonian poliittisesta tilanteesta. Eniten oppilaissa kiinnostusta herätti perinteinen katalonialainen ihmistornien (castell) rakennus.

Englannin kieliluokkien Hollanti-projekti

Puolalan koulun englannin kieliluokat tekevät yhteistyötä hollantilaisen Goesin pikkukaupungissa sijaitsevan Pontes Lyceumin kanssa http://www.pontes.nl. Tämän lukuvuoden aikana toteutui jo yhdeksäs 8.-luokkalaisten oppilasvaihto, syyskuun lopulla. Yhteydenpito toisiin eurooppalaisiin nuoriin edistää monikulttuurisuutta käytännössä, opettaa kansainvälisyyttä ja parantaa oppilaiden käytännön kielitaitoa, kun heille tarjoutuu autenttinen mahdollisuus kommunikoida englanniksi.

Kuvassa satoja polkupyöriä.
Myös suomalaiset nuoret kulkivat kouluun polkupyörillä.

8B- luokka ehti tutustumaan monenlaisiin asioihin viikon aikana. Ensin tutustuttiin perhepäivän aikana viikonloppuna perheeseen. Ohjelma oli vapaata toimintaa perheiden ja/tai muiden nuorten kanssa. Uuden kouluviikon alettua vaihtoluokat pääsivät tutustumaan toisiinsa ottamalla haasteen vastaan sekaryhmissä siitä, mikä ryhmä pystyy yhdessä toimimalla tekemään bambukeppien ja kuminauhojen avulla korkeimman rakennelman. Haaste oli uusi kaikille ja yhdessä piti pähkäillä toimivaa tekniikkaa saada huojuva rakennelma pysymään korkeampana pystyssä kuin muiden ryhmien tornit.

Oppilaita seisomassa pienissä ryhmissä nurmikentällä.
Kilpailuhenkeä

Goesin kaupunki sijaitsee Zeelandin maakunnassa. Se on kaunis vanha kaupunki, johon luokka pääsi tutustumaan myös oppaan avulla. Hollantilaista puukenkätuotantoa nähtiin perinteisessä työpajassa, jossa tuotanto on säilynyt näihin päiviin saakka samanlaisena vuosikymmeniä. Lisävauhtia päivään haettiin Tanssistudio Janvieriltä, jossa saatiin oppia eri tanssityyleissä. Lisäksi hollantilaiset ja suomalaiset pääsivät esittelemään toisilleen itselleen tärkeitä tanssibiisejä.

Yhtenä päivänä päästiin tutustumaan Shakespearen näytelmään Romeo ja Julia. Shakespeare in Performance Project loi mahdollisuuden koko näytelmän tuottamiseen vain yhdessä päivässä.

Ensin koulussa tutustuttiin näytelmän tekstiin, tehtiin lavasteet ja harjoiteltiin itse näytelmää. Illalla kaikki pääsivät lavalle ja näytelmä todella esitettiin hienosti pikakelauksena!

Oppilaita lavalla näyttelemässä ja yleisö istuu katselemassa.

 

Hollannissa meri on ollut aina tärkeässä roolissa niin hyvässä kuin pahassakin. Pääsimme yritysvierailulle simpukkatehtaaseen, jossa sai kokeilla sinisimpukoiden perkaamista ja maistamistakin.  Moni löysi uuden herkun! Toisaalta meri on myös ollut uhka ja tähän puoleen tutustuimme Neeltje Jansin padolla, joka on rakennettu estämään suuret tuhotulvat mereltä.

Viimeisenä päivänä ennen lentokentälle menoa tutustuimme Amsterdamiin käymällä Rijksmuseumissa ja kanava-ajelulla. Silloin suunnitelmissa oli pysyvästi vaihtoon kuuluva vastavierailu Turussa. Tänä lukuvuonna sitä ei valitettavasti pystytty toteuttamaan.

Kanavassa vesi virtaa. Toisella kanavan reunalla veneitä ja ylempänätiellä autoja parkissa.
Kanava-ajelua Amsterdamissa.

Saksan kieliluokat 1-9

Saksan kieliluokat 1-6

1-6 saksanluokat starttasivat toiseen väistötilavuoteensa yhteisellä grilli-illalla, jota vietettiin jälleen kodikkaassa Torninkadun koulumiljöössä yhteisvoimin vanhempien ja kannatusyhdistyksen kanssa.

Martinpäivän tapahtuma saatiin jo toista kertaa järjestettyä Mikaelin seurakuntatalolla, jonne sekä Topeliuksen koulun 1-2 luokat että vanhemmat luokat Sepänkadulta kokoontuivat laulamaan, katsomaan 6. luokan Pyhän Martin näytelmää ja jakamaa brezeleitä saksalaiseen tapaan.

Helmikuinen karnevaali toteutettiin läheisessä Tutolan talossa, jossa ohjelmassa oli Freie Bühne, tanssia ja herkuttelua.

Fasching-karnevaali
Helmikuussa vietimme perinteistä Fasching-karnevaalia.

Helmikuun lopulla luokillamme aloitti harjoittelunsa kaksi saksalaista opiskelijaa, Carina ja Helen. Oleskelunsa aikana he askartelivat, luetuttivat ja leikittivät oppilaitamme monipuolisesti. Luokillamme oli etuoikeus saada koko vuoden nauttia myös saksan taitoisen koulunkäynninohjaajan Päivin avusta.

Vuoden aikana Sepänkadun luokat 3-6 kävivät ahkerasti pääkirjastossa ja Käsityöläismuseossa niiden molempien sijaitessa vain kivenheiton päässä. Myös vierailu Grenzfall – 30 vuotta muurin murtumisesta-näyttelyyn saksalaisen seurakunnan tiloihin Kaskenkadulle piristi arkeamme.

Berliinin muurin murtumisesta tuli vuonna 2019 kuluneeksi 30 vuotta ja näyttely oli esillä Turussa kahden kuukauden ajan. Näyttelyn tekijät olivat saksalaiset sarjakuvataiteilijat Susanne Buddenberg ja Thomas Henseler. Heidän sarjakuvakirjansa sukelsivat Berliinin historiaan viiden henkilön tarinan kautta ja kertoivat kielletyn Umweltkirjaston toiminnasta. Kaikki 3.-9. saksan luokat tutustuivat näyttelyyn ja osallistuivat työpajoihin, jotka toteutettiin Kielivirta III –hankkeen rahoituksella.

Toukokuinen Eurooppa-päivä vietettiin poikkeuksellisesti etäopiskelun ohessa juhlien.

Saksan kieliluokat 7-9

Yläkoulun 9. luokkien saksan kieliluokkalaiset osallistuivat syksyllä 2019 oppilasvaihtoon saksalaisen, Cellen-kaupungissa sijaitsevan Hermann-Billung-Gymnasium-koulun kanssa isännöimällä saksalaisten vierailua Turussa. Kahdeksasluokkalaisten vaihtomatka jouduttiin valitettavasti perumaan keväällä korona-tilanteen vuoksi. Maaliskuussa 2020 suoritettiin Puolalan koulussa seitsemättä kertaa deutsches Sprachdiplom I –kielitutkinto.

Kieliluokkalaisilla oli koko lukuvuoden ajan äidinkielisen saksanpuhujan kielenelävöitystä yksi tunti viikossa.

 

Elina Tuliniemi ja Jenni Lähde

Suomalais-venäläiset luokat

Loka-marraskuun vaihteessa Pietarista tulivat tutut kuvataideopettajat Galina ja Aljona pitämään suomalais-venäläisille luokille kuvataidepajoja. Aikatauluun mahtui myös muutama muu luokka, joten ohjelmasta pääsivät tällä kertaa nauttimaan myös muut kuin venäjänlukijat. 5. ja 6. luokan oppilaat pääsivät käyttämään kielitaitoaan tositilanteessa, kun toimivat työpajoissa tulkkeina.

Lokakuussa yläkoulun oppilaat pääsivät tutustumaan Venäjällä elävien suomalais-ugrilaisten kansojen tapoihin ja kieliin Suomi-Venäjä-seuran järjestämän Sugrifestin merkeissä. Koululle tuli vieraaksi kolme suomalais-ugrilaista somevaikuttajaa, jotka kertoivat udmurteista ja mordvalaisista.

Syksyn mittaan kaikki alakoulun venäjänlukijat ja yhdeksäsluokkalaiset osallistuivat venäjänkielisiin ryhmäytymispajoihin, joita tuli pitämään Irina Rogojin. Viides luokka harjoitteli Irinan kanssa venäjänkielisen näytelmän ”Kolobok”.

Joulukuussa alakoulussa juhlittiin uutta vuotta jo etukäteen. Juhlassa oli yhteistä ohjelmaa Irinana johdolla ja viides luokka esitti näytelmänsä. Paikalle saapui myös Pakkasukko, jolle oppilaat esittivät runoja. Palkaksi saatiin Pakkasukolta karkkeja.

Lapset esittävät näytelmää Pakkasukolle ja oppilaille.
Oppilaat ja Pakkasukko seuraamassa Kolobok-näytelmää

Helmikuussa lukion vieraaksi tuli joukko pietarilaisia nuoria. Heillä oli yhteisiä tunteja myös yläkoululaisten kanssa. Ysiluokkalaiset toimivat tulkkeina työpajoissa, joihin pietarilaiset osallistuivat. Vieraat pääsivät myös tutustumaan penkkaripäivän juhlintaan.

Seitsemännen luokan oppilaat ehdottivat laskiaisena laskiaisjuhlintaa venäjän ryhmän kesken. Kiva idea, johon tietysti tartuttiin ja saatiin aikaan kiva pieni teehetki koulupäivän lomaan.

Maaliskuussa juhlittiin alakoulussa kansainvälistä naistenpäivää. Sepänkadun oppilaat viettivät päivän Topeliuksen koulussa alkuopetuksen vieraana. Oppilaat tekivät yhdessä äideille onnittelukortit iris folding –tekniikalla. Lisäksi laulettiin lauluja ja nautiskeltiin herkkuja juhlan kunniaksi.

Ensimmäistä kertaa vuosikymmeniin kevään Pietarin-matkat peruuntuivat ja oppilasvaihtokin jouduttiin peruuttamaan pandemian vuoksi. On kuitenkin mukavaa huomata, että ilman perinteistä matkaakin vuosi on ollut täynnä kivoja tapahtumia ja monipuolista toimintaa.

Oppilashuolto

Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä. Sitä toteutetaan koko oppilaitosyhteisöä tukevana monialaisena yhteisöllisenä ja yksilökohtaisena oppilashuoltona. Oppilashuollon tavoitteena on tarjota oikea-aikaista ja oikeudenmukaista, ennaltaehkäisevää ja asiakaslähtöistä palvelua oppilaille. Tavoitteena on varmistaa sujuva koulunkäynti sekä tasapainoinen kasvu ja kehitys.

Lasten, nuorten ja vanhempien on mahdollista saada tukea oppilashuollon koulupsykologeilta ja -kuraattoreilta esimerkiksi, kun seuraavat asiat mietityttävät: koulunkäynnin vaikeudet, mieliala, ahdistuneisuus ja paniikkioireilu, jännittäminen ja pelot, itsetunto, käyttäytyminen, keskittyminen ja itsesäätely sekä kaveri- ja perhesuhteet. Tarvittaessa koulupsykologit tekevät psykologisia tutkimuksia muun muassa oppimisvaikeuksiin liittyen.

Lukuvuonna 2019−2020 Puolalan koulun koulupsykologina toimi Tarja Klami-Polojärvi ja koulukuraattorina Jenni Teräs.

Hyvinvointia alakoulussa

KiVa koulu – Turvataito – Hyve – Huomaa hyvä – Vastuun portaat – Lions Quest

Koulumme vuosiluokilla 1.-6. on toteutettu tänä lukuvuonna Hyvinvoinnin vuosikelloa erilaisin teemoin. Luokissa käytettiin vaihtelevasti eri materiaaleja luokan kulloisenkin tarpeen mukaan. Pienemmillä oppilailla käytössä oli mm. Turvataito ja KiVa –materiaalit, isommilla mm. Huomaa hyvä ja Hyve materiaaleja. Hyvinvoinnin vuosikellon vinkkijuliste jaettiin syyslukukauden alussa kaikille luokille ja kuukausittain opettajat saivat muistutuksen ja vinkkejä, kuinka aiheita voi lähestyä. Tavoitteena oli luoda hyvä kouluarki ja lisätä reilua kaveruutta ja toisten huomioon ottamista.

Sekä syys- että kevätlukukaudella oppilaille teetettiin hyvinvointia ja kiusaamista koskeva kysely.

Koululle hankittiin Mahtava mieli -kirjapaketti, jossa on erilaisia tehtäviä teemoilla Hyvää mieltä, Ei hätää, Sinä selviät ja Sinä uskallat. Näitä kirjoja hyödynnettiin oppilaiden hyvinvoinnin lisäämiseksi.

Eija Erasvuo

Kirsi Lahti

Tukioppilaiden vuosi

Lukuvuosi lähenee jälleen loppuaan. Puolalan koulun perinteenä on joka vuosi valita niin kutsutut tukarit. Tukarit ovat 9. luokkalaisia, jotka järjestävät erilaista toimintaa ympäri vuoden, kuten kahviloita. Tämä vuosi on ollut aikaisemmista poikkeava vallitsevan korona-kriisin takia, mutta se ei ole estänyt hyvää yhteishenkeä.

Suurin osa tukareiden toiminnasta on painottunut syksyyn, jolloin pidettiin muun muassa MOK-viikko oppilaskunnan hallituksen kanssa yhteistyössä, Kenia-kahvila Puolalan koulun oman kummioppilaan tukemiseksi ja seiskojen ryhmäytyminen. Tukarit ovat tehneet myös tiivistä yhteistyötä Mannerheimin Lastensuojeluliiton kanssa ympäri lukuvuotta. Mannerheimin Lastensuojeluliitosta on käyty pitämässä tukareille erilaisia koulutuksia muun muassa päihteistä ja kiusaamisesta. Päihdekoulutukseen osallistui myös NIKO-projekti.

Lukuvuoden alussa tukareille jaettiin omat ”kummiluokat” seiskoista, joiden kanssaan he olivat eniten tekemisissä. Seiskoille pidettiin muun muassa kiusaamisen vastainen oppitunti ja tarkoituksena oli myös pitää päihdevalistus MLL:n ohjeistamana, mutta valitettavasti vallitsevan tilanteen takia tämä jouduttiin perumaan.

Lukuvuoden lopussa on ollut tapana järjestää ysigaala, jossa juhlitaan ysiluokkalaisia ja annetaan heille erilaisia titteleitä. Tänä vuonna ysigaalan periteinen järjestäminen ei ole mahdollista, joten tukarit suunnittivat virtuaali-ysigaalan.

Yhteiset hetket, hyvä ryhmähenki ja uusiin ihmisiin tutustuminen ovat olleet tukareille vuoden kohokohtia, toivottavasti uudet tukarit saavat pitää yhtä paljon hauskaa ensi vuonna.

Kestävä kehitys

Kestävä kehitys Puolalan luokilla 3-6

Puolalan koulussa toimii oma kestävän kehityksen ryhmä, maailmanpelastastajat. Uudet maailmanpelastajat (= mapet) valittiin 12.9.2019 järjestetyissä vaaleissa. Mapejen puheenjohtajana on toiminut Mimmi Laurila, 6e, varapuheenjohtajana Väinö Helin, 4c ja sihteerinä Kerttu Seppänen, 6c.

Koulussa vietettiin syyskuussa hävikkiviikkoa, jolloin luokissa pidettiin ruokahävikkiin liittyviä oppitunteja. Mapet päivystivät ruokalan edustalla ja kehuivat oppilaita, jotka olivat syöneet lautasensa tyhjäksi. Mapet ja muutamat luokat olivat tehneet myös monikielisiä julisteita, joissa muistutettiin asiallisesta ruokalakäytöksestä.

Mapet ja ministerit hoitivat Nälkäpäivän lipaskeräyksen syyskuussa. Muutamat koulumme luokat osallistuivat ilmastolakko-tapahtumaan 27.9. Useat luokat osallistuivat lokakuussa Eläinten viikkoon. Luokka 4c aloitti Pidä Saaristo Siistinä ry:n kummiluokkana ja osallistui SiistiBiitsi-talkoihin Aurajoen rannalla marraskuussa. Kati Andersen osallistui sivistystoimen järjestämään Sitoumus2050-koulutukseen marraskuussa.

Mapet suunnittelivat ja toteuttivat syyslukukauden aikana kaksi videota, joilla osallistuttiin Turun Rotareiden ja Turun sivistystoimen järjestämään kilpailuun. Kilpailun aiheena oli, mikäpäs muu, kuin miten maailma pelastetaan! Videoita kuvattiin myös kouluajan jälkeen useampana iltapäivänä. Kilpailuun osallistuminen kannatti, sillä kilpailun ratkettua kevätlukukaudella saimme kuulla, että koulumme mapet kuuluivat palkittujen joukkoon ja heidät palkittiin elokuvalipuilla.

Kilpailuvideot:

haastattelu
keskustelu

Lukuvuoden aikana on tehty yhteistyötä SPR:n kanssa Nälkäpäivän lisäksi myös kutsumalla SPR:n koulutyöntekijä pitämään “Kiva kun huomaat” –oppitunteja. NMKY:n kanssa on muutama luokka tehnyt yhteistyötä KouluSopu-projektin tiimoilla.

Helmikuussa Puolalan koulu teki yhteiskuntasitoumuksen Sitoumus2050-sivustolle Turun kaupungin sivistystoimen ohjeiden mukaisesti. Puolalan alakoulun oma sitoumus tänä lukuvuonna on Hyvinvoinnin vuosikello, jonka tavoitteena on lisätä oppilaiden ja henkilökunnan sosiaalista hyvinvointia.

https://sitoumus2050.fi/toimenpidesitoumukset#//details/431360

Maaliskuussa koulun 3- ja 4 -luokat osallistuivat Lounais-Suomen Jätehuollon järjestämille toiminnallisille oppitunneille, joiden aiheena oli eko- vai ökysynttärit.

Kaksi pöytää joissa toisessa on katettuna ekohenkiset synttäritarpeet ja toisessa ökyilijän synttäritarpeet.
Eko- ja ökysynttäreiden juhlapöydät

Maaliskuulle oli suunniteltu myös koko koulun yhteinen SiistiBiitsi-rantojensiivoustapahtuma. Etäkouluopiskelun vuoksi jäivät siivoustalkoot tänä keväänä pitämättä. Toivottavasti pääsemme toteuttamaan suunnitelmamme syksyllä tai viimeistään keväällä 2021. Siivoustalkoiden kanssa samalle viikolle oli suunniteltu myös Earth hour –tapahtuma, jonka osana mapejen piti pitää hyväntekeväisyyskirpputori WWF:n ja Pidä Saaristo Siistinä ry:n hyväksi. Tämäkin valitettavasti peruuntui.