Käytösarvosanan perusteet |
| Arvosana | Perusteet |
| 10 | – oppilas noudattaa koulun sääntöjä poikkeuksetta
– oppilas käyttäytyy esimerkillisesti ja vastuuntuntoisesti
|
| 9 | – oppilas noudattaa koulun sääntöjä lähes poikkeuksetta
– oppilas käyttäytyy asiallisesti ja vastuuntuntoisesti – oppilas toimii rehellisesti ja luotettavasti – oppilas ei aiheuta työrauhaongelmia |
| 8 | – oppilas käyttäytyy pääsääntöisesti asiallisesti ja vastuuntuntoisesti
– oppilas toimii rehellisesti ja luotettavasti – oppilas kykenee pääsääntöisesti yhteistyöhön ja on sopuisa – oppilas ei varsinaisesti aiheuta työrauhaongelmia, huomautus tehoaa – oppilas käy säännöllisesti koulua – oppilas ymmärtää vastuunsa oppimisympäristöstä (oppimateriaalit,irtaimisto, jne.)
|
| 7 | – oppilas käyttäytyy toisinaan asiattomasti
– oppilas ei toimi luotettavasti ilman valvontaa – oppilas riitelee, kantelee turhista asioista tai valehtelee – oppilas suhtautuu vastentahtoisesti saamiinsa tehtäviin tai ohjeisiin – oppilas häiritsee oppitunteja
|
| 6 | – oppilas käyttäytyy usein asiattomasti
– oppilas rikkoo koulun sääntöjä usein ja on epäluotettava – oppilas on usein riitaisa, kantelee tai valehtelee – oppilas on syyllistynyt varkauteen, lunttaukseen tai luvattomaan poissaoloon – oppilas suhtautuu negatiivisesti saamiinsa tehtäviin tai ohjeisiin – oppilas häiritsee oppitunteja ja estää käyttäytymisellään omaa ja toisten työskentelyä – oppilas ei ymmärrä vastuutaan oppimisympäristöstä |
| 5 | – oppilas käyttäytyy asiattomasti
– oppilas on epärehellinen ja epäluotettava – oppilas varastelee, lunttaa ja on luvatta poissa koulusta – oppilas kieltäytyy usein koulutyöstä – oppilas aiheuttaa käytöksellään vaaratilanteita – oppilas tuhoaa työvälineitään |
| 4 | – oppilaalla ei ole edellytyksiä suorittaa oppivelvollisuuttaan tässä koulumuodossa |