Ämnesläraren stöder den studerandes lärande och välbefinnande i samarbete med gymnasiets personal. Ämnesläraren har en central roll i genomförandet av stöd för lärande med låg tröskel, både i lektionsplaneringen och i den övergripande planeringen av studieavsnitten.
Ämnesläraren:
- handleder och stöder de studerande i sitt eget läroämnes praxis och i deras färdighet att lära sig
- fungerar som lärare i det egna ämnesområdets språk och använder språkmedvetna metoder för att stödja utvecklingen av de studerandes språkliga färdigheter.
- iakttar de studerandes lärande och eventuella behov av stöd under studierna.
- tar upp eventuella orosmoment med den studerande
- beaktar den studerandes stödbehov vid lektionsplaneringen, undervisningsarrangemangen och de pedagogiska lösningarna genom att differentiera undervisnings- och bedömningsmetoderna.
- följer upp effektiviteten av det stöd hen gett.
- informerar vid behov grupphandledaren i enlighet med Åbomodellen.
- ansvarar för sin del för dokumentationen av det pedagogiska stödet enligt Åbomodellen.
- samarbetar med grupphandledare, studiehandledare, speciallärare och studerandevårdens personal i frågor som berör den studerandes pedagogiska stöd.
- ger vid behov stödundervisning.
- informerar specialläraren och grupphandledaren om den studerandes eventuella behov av specialundervisning om hen märker att stödet för lärande inte nödvändigtvis räcker till för att tillgodose den studerandes behov.
Källor:
GLP2021 stycke 4.2.4.