Mångkulturalism och flerspråkiga
Åbo och skolorna i Åbo, gymnasierna medräknade, är mångkulturella. Antalet flerspråkiga och mångkulturella studerande förväntas också öka i framtiden. Flerspråkighet är ett brett begrepp som omfattar såväl unga med många modersmål som unga som använder flera språk i vardagen. Flerspråkiga studerande är alltså en mycket heterogen grupp vars stödbehov kan variera avsevärt.
Ofta behöver flerspråkiga studerande som studerar på ett annat språk än sitt modersmål extra stöd i sina studier på grund av bristfälliga språkkunskaper. Dessutom kan kulturskillnader och trauman orsaka inlärningsutmaningar hos flerspråkiga studerande. Utöver dessa kan flerspråkiga studerande ha andra hinder för lärande eller inlärningssvårigheter. Flerspråkighet ökar inte risken för inlärningssvårigheter, men försvårar identifieringen av dem, eftersom det ofta är svårt att skilja på om utmaningarna beror på svaga språkkunskaper eller något annat.
Språkligt stöd i gymnasiet
I gymnasiet har de studerande rätt till stödundervisning också på grund av svårigheter i anslutning till undervisningsspråket. I läroplanen nämns också som stödmetoder för flerspråkiga studerande beaktande av språkliga färdigheter i undervisningen, stöd för flerspråkighet, S2-undervisning samt kompletterande undervisning i det egna språket.
Du hittar konkreta metoder för att beakta de språkliga färdigheterna och stödja flerspråkigheten i webbmiljön Opinvoimala.fi – Monikielisyys (på finska).
Stöd för flerspråkiga studerande i Åbo
Flerspråkiga studerande erbjuds samma stödmetoder som andra alltid när stödbehov uppstår. Dessutom strävar man i undervisningen efter att stöda flerspråkighet och kulturell mångfald med hjälp av språkmedvetenhet.
Läs mera:
Opinvoimala — monikielisyyden tukeminen
https://opinvoimala.fi/sivu/monikielisen-opiskelijan-tukeminen
Kielitietoisuus OPH
https://www.oph.fi/sv/opettajille/kielitietoisuus
Turun kaupungin monikulttuurisen opetuksen blogi, tehty peruskouluun, mutta täällä myös lukioon soveltuvaa tietoa ja sisältöjä
blog.edu.turku.fi/monikulttuurinenopetus.
Källor:
Nissilä, L., Sarlin, H.-M., Opetushallitus, julkaisija, & Opetushallitus. (2009). Maahanmuuttajien oppimisvaikeudet. Opetushallitus.
OPH Lukion opetussuunnitelman perusteet 2019 (muutettu 20.3. 2025)
Lukion opetussuunnitelmien perusteet | Opetushallitus
Osaava ja oppiva Turku
Osaava ja oppiva Turku | Turku.fi
(Katsottu 30.4.2025)
GLP2019 kapitlen 4.2. & 4.5 (ändrad 20.3.2025)