Mitä kaikkea yläkoulun oppilaskunta on tehnyt vuonna 2024?

Heti toisena koulupäivänä edellisen lukuvuoden hallitus oli mukana pitämässä ryhmäytymispäivää uusille seiskaluokkalaisille, jossa oppilaat tulivat luokittain oppilaskunnan hallituksen järjestämälle rastille. Rastilla esittelimme hallituksen toimintaa ja kerroimme hakuprosessista.  

Hallituksen toiminta käynnistyi syyskuussa, kun pidimme järjestäytymiskokouksen, jossa valitsimme hallitukselle puheenjohtajat, sihteerit, rahastonhoitajat ja viestintävastaavat. Heti uuden hallituksen muodostumisen jälkeen, pidimme kokouksen, jossa pohdimme, mitä haluaisimme tehdä ja saada aikaan tällä kaudelle.  

Lokakuussa pidimme syyskahvilan, josta saimme hyvän pohjarahaston vuodelle. Kahvila oli onnistunut ja kauppa kävi hyvin. Oppilaat olivat innoissaan syksyn ensimmäisestä kahvilasta, ja kaikilla näytti olevan hyvä fiilis.

Joulukuussa oli koko koulun Itämeri-viikko, jossa pidimme Itämeri-teemaisen kahvilan. Viikolla oli myös päivä, jolloin luokat kiersivät eri pisteitä/rasteja. Oppilaskunnan hallituksen pisteellä pidimme musavisaa, josta oppilaat tuntuivat tykkäävän.

Tammikuun alussa hallitus osallistui varjovaaleihin toimimalla vaalitoimitsijoina ja laskemalla ääniä. Varjovaalit olivat hyvä tapa nuorille saada lisää tietoa ehdokkaista ja tuoda mielipiteensä esille.

Pöydän takana on oppilas joka laskee ääniä paperilapuilta. Pöydällä on papereita ja pöydän ääressä myös kolme vaalitarkkailijaa.

Tammikuussa Vimmassa järjestettiin Turun oppilaskuntien yhteinen ryhmäytymispäivä. Vimmassa kokoontui yhteen eri yläkoulujen oppilaskuntien edustajia keskustelemaan, kouluttautumaan ja verkostoitumaan yhdessä. Ohjelmana oli mm. miten oppilaskunnan hallitukset voisivat edistää yhteisöllisyyttä omassa koulussaan.

Ystävänpäiväviikolla pidimme mm. aamunavauksen, sekä järjestimme halipassin, liikennevalopäivän ja kasvomaaluksia. Lisäksi käytävällä oli koko viikon kirjeboksi, jonne sai viedä anonyymisti tietyille ihmisille kirjoitettuja kirjeitä, jotka jaettiin luokkiin viikon lopussa.

Pääsiäisenä yksi hallituksen jäsen esiintyi pääsiäispupuna ja jakoi suklaamunia oppilaille, mistä oppilaat tuntuivat ilahtuvan.

Huhtikuussa päätimme käyttää yhdessä kerättyjä rahoja ja ostaa hallitukselle kaiuttimen. Toivomme, että seuraava hallitus käyttäisi kaiutinta välitunneilla enemmän, kuin tämän lukuvuoden hallitus.

Vappuaaton aattona järjestimme hassuhattu- tai kampauskilpailun, jonka voittajat julkaistiin vapunaattona. Samana päivänä yhteisöpedagogimme Lauri Kuiko piti aamunavauksen. Kokoonnuimme alasaliin katsomaan hänen tuottamaansa musiikkivideota, joka kertoi kadonneesta nakista ja palautti mieleemme asiallisen käytöksen kouluruokalassa.

Lukuvuoden viimeisenä torstaina vietimme koulussamme touhupäivää. Hallitus oli mukana suunnittelemassa ja järjestämässä reivikonttia, joka järjestettiin liikuntasalissa. Reivikontin soittolista koottiin jokaisen luokan toivebiiseistä sekä hallituksen jäsenien omista lisäyksistä. Hallituksen jäsenet olivat mukana järjestämässä limbokisaa, josta palkittiin voittaja.

Toukokuun viimeisillä kouluviikolla oli hallituksen perinteinen piknik Puolalan puistossa. Piknik oli hyvä tapa päättää kulunut lukuvuosi.

Oppilaskunnan hallituksen puolesta
Linnea Anderson

Puolalan koulun retkipäivä Ruissaloon

Viimeistä edellisenä koulupäivänä Puolalan koulun 7. ja 8. luokan oppilaat viettivät jo perinteistä retkipäivää Ruissalossa kävellen, pyöräillen ja suorittaen toiminnallisia tehtäviä. Keli oli kovin helteinen. Päivä alkoi Ruissalon telakalta, josta suunnattiin Kansanpuistoon koulun yhteisöpedagogin suunnittelemille rasteille. Siitä matka jatkui Saaronniemeen, jossa odottivat ansaitut eväät. Eväiden, uintien ja pallopelien jälkeen suunnattiin takaisin kotiin odottamaan kevään vihoviimeistä koulupäivää.

STEAM-valinnaisaine yläkoulussa 2023-2024

Tänä lukuvuonna yläkoulussa laajassa STEAM-valinnaisaineessa oli sekä yhdeksäsluokkalaisten että kahdeksasluokkalaisten ryhmä. Lisäksi lyhyessä valinnaisaineessa oli sekä kahdeksannen että yhdeksännen luokan oppilaita.  Lukuvuoden aluksi kahdeksasluokkalaiset pääsivät TSYK:n merilukiolaisten kanssa purjehtimaan kaljaasi Olgalla, jonka kannelta kuvattiin myös koulun päivänavaus.

https://www.youtube.com/watch?v=Y3sOEE96R2M

Syksyllä ryhmät olivat mukana kahdessa STEAM it -kokeiluhankkeessa rakentaen micro:bit- pohjaisia innovatiivisia virtapiirejä ja Halloween-teemaisia pak(k)opaitoja.

https://www.turku.fi/uutinen/2023-12-20_innostavia-ja-kokeilemaan-kannustavia-steamit-kokeiluja-kaikenikaisille

Keväällä valinnaisaineryhmä tutustui tekoälysovelluksiin ja niiden käyttämiseen yläkoulun kokeissa.

Valinnaisaineryhmät vierailivat lukuvuoden aikana kahdessa Turun ammatti-instituutin yksikössä, ICT-lukiossa, TSYK:n luonnontiedelukiossa, Detector Oy:ssä sekä Aboa Maren merenkulkuoppilaitoksessa. Yläkoulussa puolestaan vieraili varhaiskasvatuksen ryhmä, jolle kahdeksasluokkalaiset olivat suunnitelleen toiminnallisia STEAM-pajoja. Valinnaisaineryhmät osallistuivat keväällä myös STEAM junior -haastekilpailuun, jossa oppilaiden video avaruusmatkasta Kuuhun ylsi finaaliin asti sijoittuen yläkoulun sarjassa toiseksi.

https://www.turku.fi/uutinen/2024-05-08_raketilla-kuuhun-steam-turun-jarjestamassa-haastekilpailussa-avaruus-aukesi

https://www.youtube.com/watch?v=ZILyYFGJv3Q&t=26s

Palkinnoksi pääsimme vierailemaan Turun yliopistolle tekoälytyöpajaan.

Lähiluokat 7-9

7a -luokka osallistui syksyllä STEAM it -kokeiluhankkeeseen ”älyä läppärisuojiin”. Hankkeessa oppilaat  saivat itse toivoa, millaisen koodattavan avaruusteemaisen läppärisuojan he haluavat. Suojiin he ompelivat e-tekstiilikomponentein rakennetun virtapiirin, johon sai ohjelmoitua haluamaansa valon-, äänen- tai liikkeenohjausta. Toteutuksessa he saivat apua STEAM -valinnaisaineryhmältä, sekä ICT-lukion opiskelijoilta.

Marraskuussa 7a -luokka vieraili yhdessä kahdeksannen luokan STEAM-valinnaisaineryhmän kanssa TSYK:n luonnontiedelukiossa. Vierailulla he pääsivät kiertelemään lukiolaisten pitämissä energiatyöpajoissa. Pajoissa pääsi esimerkiksi rakentamaan virtapiirejä, testaamaan VR-laseja, tutustumaan Åppi-sovellukseen ja maistelemaan nestetypen avulla valmistettua jäätelöä. Kaikki huipentui lukiolaisten fysiikkateemaiseen loppunäytökseen.

Kevään lopuksi 7a pääsi vielä tutustumaan Unican ruokalaan. Vierailimme Turun yliopistolla ravintola Galileissa. Vierailulla Unican työntekijät kertoivat meille työstään, oppilaille kerrottiin kesätyömahdollisuuksista ja saimme maittavan lounaan. Kävimme myös vierailun yhteydessä vilkaisemassa fysiikan laitoksen tiloja.

 

Oppilaskunta, 7. – 9. luokat

Tänä vuonna oppilaskunnanhallitus on järjestänyt paljon erilaisia tapahtumia. Esimerkiksi kahvila, liikuntapäivä, halloween -viikko, kaksi luokkatuntia jouluna ja ystävän päivänä, sekä pääsiäispuuhaa. Kaikki tapahtumat ovat onnistuneet mainiosti ja suunnitelmien mukaisesti!

Tietenkin ohjelmaan kuului myös kokoukset ja koulun huoltoon liittyvät tilaisuudet. Siivosimme ja tuunasimme muun muassa roskikset.

Oppilaalla on toisessa kädessä tiskiharja ja toisessa iso pullonkeräysroskis. Päässän hänellä on pupunkorvat ja kasvoilla riemullinen ilme. Kuvassa iso skriini, jonka edessä oppilas näyttää voitonmerkkiä. Skriinille on kirjoitettu tekstiä. Menossa on oppilaskunnan kokous.

STEAM valinnaisaine

Kuluneena lukuvuonna koulussamme aloitti uusi valinnaisaine: STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics). Tässä valinnaisaineessa työskentely on monipuolista ja tunneilla käsitellään monia erilaisia aiheita. Tänä ensimmäisenä vuonna muodostui 8-9. luokan lyhyen valinnaisaineen ryhmä sekä 8. luokan pitkän valinnaisen ryhmä.

Kahdeksannen luokan ryhmä aloitti käyttöjärjestelmän ja kuvankäsittelyn opettelulla. Näistä tunneista julkaistiin myös artikkeli: https://www.turku.fi/uutinen/2021-10-05_kuvankasittelya-laboratoriokokeita-ja-rakkausmittareiden-rakentamista

Oppiaineessa tutustuttiin myös koodaukseen ja virtapiireihin huipentuen Arduinolla tehtäviin projekteihin. Projektien aiheina oli esimerkiksi automaattisia valojärjestelmiä, avaruusaluksen käyttöliittymiä ja rakkausmittareita.

Oppilaat tarkastelivat syksyllä omaa päiväänsä fysiikan ja kemian näkökulmasta My FyKe day –projektissa. Projekti toteutettiin yhteistyössä STEAM Turun ja Puolalanmäen lukion abiturienttien kanssa. Lopuksi videot yhdistettiin yhteen soittolistaan

Keväällä pääsimme kahdelle vierailulle: Turun yliopiston LUMA-keskukseen sekä Aboa Maren merenkulkusimulaattoriin.  Ensimmäisestä vierailusta löytyy lisää täältä: https://www.turku.fi/uutinen/2022-04-22_puolalan-koulun-steam-ryhma-vierailee-turun-yliopiston-luma-keskuksessa

Toukokuussa Turun yliopiston fysiikan laitoksen opiskelijat ilahduttivat ryhmää esittelemällä fysiikan demonstraatioita. Kevään lopuksi vielä tarkastelimme taulukkolaskennan hyödyntämistä fysiikan ja kemian tutkimuksissa.