Suklaalevyjen kirjavinkkejä. Kirjoja voi tutkia eteisen näyttelyssä.

Kuvassa Karhut pelaavat Unoa. Muita kivoja pelejä lasten mukaan ovat Arvaa kuka? ja Afrikan tähti. Koska Karhujen pelivarasto on suppea, ryhmään saa tuoda joka päivä lauta- tai korttipelin, jota pelata yhdessä kavereiden kanssa. Pelatessaan lapset tutustuvat uusiin leikkikavereihin ja harjoittelevat yhteisten sääntöjen noudattamista sekä häviämisen tuoman pettymyksen sietämistä.

Karhut värittävät valitsemiaan sekä teeman mukaisia värityskuvia. Ohjaamme lapsia piirtämään myös itse.

Tässä kuvassa valmistuu ”lentokoneita niinku et isompi ja sit vähän pienempi”.

Lapset rakentavat mielellään PLUS PLUSSILLA (”siit tuli tommonen alus mä tein sen vaan huvin vuoks”) sekä GEOMAGEILLA (kuvassa tekeillä Star Wars -alus).

Multilink kuutioista syntyy mm. ”aluksia, ohjuksia, erilaisia koneita joita voi kääntää pidemmäks, raketteja, pyssyjä, villakoiria, prinsessoja ja vakoilurobotteja”. Karhuissa saa rakentaa aseita, mutta niillä ei saa osoittaa ihmisiä. Aseilla tähdätään tauluihin, joita lapset ovat piirtäneet. Kannustamme lapsia käyttämään mielikuvitustaan ja rakentamaan myös muita rakennelmia, kuten lapset kertovat.

”Noista voi tehdä semmosia pyssyjä ja nuijia. Sit niist pikkusista pystyy tekeen pyssyjä et se kahva vaan vähä pujottaa tuolta mut niit pitää olla kolme.” Kuvassa on ”sauna ja laituri”.

”Niistä voi tehdä pyssyjä, pommeja ja räjäytteitä tai pinjatan ja semmosia palloja ja raketteja autoille ja semmosen tunnelin autoille.”

Yksi Karhujen pitkäkestoisista roolileikeistä on viime päivinä ollut koululeikki. ”Koulun idea on se että me niinku valmistellaan ykkösluokkalaisiks ja sitte me vähä niinku tehään oikeeta kouluu ja kuvitellaan sitä niinku sillee käytetään mielikuvistusta siihen. Opettajia on Flora ja Sanna  ja Eeva ja sit meillä on vararehtorit ja siä opiskellaan matikkaa välillä vertailua ja tulee läksyjä ja sit siä on viä jäähypenkki jos tekee jotain tyhmää niin joutuu jäähylle. Koulussa piirretään. Tänään harjoiteltiin aakkoset.”

”Koulussa tehdään tehtäviä.”

Supernalle osaa lentää, pelata pädillä ja pyytää kauniisti anteeksi. Supernalle ei pelkää mitään.

Auringonloiste osaa puolustaa ja auttaa toisia. Se tykkää kasvattaa kukkia. Auringonloiste kannustaa, kun harjoittelee voltteja, uimista ja sukeltamista. Se auttaa, jos pelkää esim. korkeita paikkoja, pimeää ja haita.

Pelonkarkoittaja on hyvä kiipeämään ja noudattamaan ohjeita. Sillä on hyvä hajuaisti mutta vähän huono kuulo. Pelonkarkoittaja kannustaa, kun opettelee volttia ja tuo turvaa, kun on yksin.

Vesiorava osaa lentää ja taikoa vettä, vedestä jotain muuta, esim. kristalleja. Se on taitava piirtämään. Vesiorava harjoittelee taivaalla pyörimistä. Se kannustaa, kun opettelee kärrynpyörää ja tuo turvaa, kun on pimeää.

Avarninjar on taitava piirtämään ja osaa pelata vaikeitakin pelejä. Se kannustaa, kun harjoittelee kirjaimia ja tuo turvaa, kun pelkää koiria.

Superkarhu on taitava kiipeilemään ja reilu kaveri.

Kyplok on voimakas ja osaa puristaa. Kyplok rakentaa mielellään majoja ja on hyvä keksimään leikkejä. Kyplok auttaa ja osaa syödä pöytätapoja noudattaen. Kyplok tarvitsee vielä lisää voimaa. Se kannustaa, kun opettelee istumaan tuolilla keikkumatta. Se rauhoittaa ja auttaa laskemaan kolmeen, kun hermostuu.

Jääninja osaa lentää. Sillä on mekkovoima. Jos sen mekon pukee päälle se muuttuu tytöksi. Jääninja kannustaa, kun harjoittelee lukemista ja kirjoittamista.

Jos joillakin on tylsää, niin Temppukatti tekee kaikkia temppuja, ettei enää oo tylsää. Se kannustaa, kun harjoittelee kärrynpyörän ja tuo turvaa yöllä, kun hiippailee isin ja äitin sänkyyn, kun on pimeetä.

Batman osaa taistella. Se osaa lentää nopeemmin ku tuuli ja linnut. Se osaa kaikkee.

Piikkihyvis on hyvä auttamaan. Se auttaa ihmisiä rauhassa, mut sillee, et ne pelastuu kuitenki. Se ei hätiköi. Jos se hätiköi, sillä saattaa mennä sekasi hommat ja sit ne ihmiset ei pelastu. Piikkihyvis ei pelkää mitään. Pelko riippuu siitä asiasta, mikä se on. Jos on suojavarusteet ja taistelee rauhassa ja on pieni pahis ni se on hyvä. Jos pahis niin taistelee rajusti mut ei niin rajusti, et asiat menee sekasin, eli ei saa taistella niin rajusti. Piikkihyvis kannustaa, jos haluaa kasvaa nopeammin.

Lukeva Karhu pitää huolta pienemmistä ja on hyvä pelastamaan ja vahtimaan, erityisesti pieniä. Lukeva Karhu kannustaa, kun harjoittelee jalkapallon pelaamista ja tehtävien tekemistä. Se tuo turvaa, kun pelkää kummituksia ja pimeää.

Kattihirviö.

Super-Hanna pysyy värittäessään viivojen sisällä. Se on tarkka, huolellinen ja keskittyy. Super-Hanna on hyvä tekemään eskaritehtäviä ja auttaa toisia, vaikka äitiä. Super-Hanna kannustaa, kun harjoittelee läksyjen tekoa ja koulussa olemista. Super-Hanna ei itse pelkää mitään, mutta tuo turvaa, kun pelkää kummituksia ja yksin olemista.

Tutu osaa lentää ja on taitava auttamaan, askartelemaan ja piirtämään. Tutu kannustaa, kun opettelee suomen kieltä ja tuo turvaa, kun pelkää dinosauruksia.

Supermies osaa lentää ja pelastaa kaikkia, myös eläimiä. Se on hyvä potkulautailussa. Supermies harjoittelee vielä pelastamista, jotta hänestä tulisi entistä taitavampi. Supermies tuo turvaa, kun pelkää pimeää tai yksin olemista.

Valoponista tulee valoa. Se osaa uida ja pelata jalkapalloa. Valoponi tuo turvaa, kun pelkää pimeää.

Supermegamekaanikkoninja osaa taistella. Se ei osaa vielä uida eikä halua tippua veteen. Se ei pidä haukkumisesta ja nimittelystä.

Voimaeläin Manu-koiralla on hyppyvoima. Se osaa tehdä kuperkeikan ja seistä käsillä. Se osaa tehdä tempun, josta tulee hepulikohtaus. Manu itse harjoittelee syömistä ja kannustaa, kun harjoittelee jalkapalloa ja tennistä. Manu itse pelkää leuluja mutta tuo turvaa, kun pelkää hämähäkkejä. Manun ystävä Superhamsteri osaa kiipeillä verkossa ja mennä semmosesta juoksupyörän paikasta. Se on taitava hyppimään ja keksimään leikkejä.

Taskulamppukissalla tulee laaseria kynsistä. Se uskaltaa mennä yöllä hakemaan keksiä, sillä se ei pelkää pimeää. Taskulamppukissa on hyvä tekemään kärrynpyöriä, ja jos jokin asia menee pieleen, hän yrittää tehdä uudestaan. Taskulamppukissa pelkää kissavihollisia ja niiden teräviä kynsiä. Taskulamppukissa haluaa oppia lentämään. Taskulamppukissa tuo turvaa, kun pelkää hämähäkkejä ja korkeita paikkoja.

Prinsessapöllö osaa kiipeillä. Se pitää jätskeistä ja karkeista. Prinsessapöllö harjoittelee lentämistä ja kannustaa, kun harjoittelee ajamaan kaksipyöräistä pyörää ja uimista.

Tässä esimerkki pelkojen ajatuskartasta, jonka pohjalta käsittelimme lasten pelkoja mm. liikuntaleikkien, kuten salamahipan ja keskiyöleikin avulla. Harjoittelimme myös kirjaimet U ja P, sillä supersankarit uskaltavat voittaa pelkoja. Matematiikassa olemme harjoitelleet esim. mittaamista supersankarin mittausharjoituksilla.

Tässä esimerkki lähihoitajaharjoittelijamme ohjaamasta pistetyöskentelystä. Yhdellä pisteellä harjoittelimme kädentaitoja. Muovailimme supersankarin.

Käsittelemme tunteita myös satujen avulla. Luimme lasten kanssa esimerkiksi Katri Kirkkopellon kirjan ”Piki”. Täydensimme tarinaa ”Mun ja Sun juttu!” -oppaan harjoituksilla ja pohdintatehtävillä. Tämä Tiina Haapasalon, Katri Kirkkopellon ja Laura Revon opas sisältää lapsen vuorovaikutus- ja tunnetaitoja tukevaa tietoa ja tehtäviä sekä lapsille, kotiväelle että ammattikasvattajille. Toisena tunnekirjana luimme Réka Királyn kirjan ”Pieni suuri tarina ystävyydestä”. Elävöitimme tarinaa eri aisteja käyttämällä ja keskustellen. Olemme saaneet vinkkejä tunteita käsittelevistä kirjoista myös kotiväeltä: Jukka Hukka -kirjojen avulla voi käsitellä mm. pelkoa, rauhoittumista, ystävällisyyttä, itseluottamusta ja surua.

Myös lapset vinkkavat lempikirjojaan. Näyttelyymme onkin ilmestynyt jo muutama kirja. Tarkemmat ohjeet näyttelystä ovat Wilmassa. Luemme lasten kirjoja pitkin lokakuuta ja kerromme niistä tarkemmin blogissamme tulevina viikkoina.

Ensimmäisellä kerralla lauloimme ja leikimme ystävyysaiheisia lauluja. Piirsimme yhdessä kaverikuvat ja leikimme. Karhut harjoittelevat pienemmistä huolehtimista.

Aamujumpan jälkeen nautimme eväiksi hedelmän ja mehun, ”mulla oli esimerkiksi banaani ja pillimehu”.

Tanssimme huivien kanssa lasten valitsemien laulujen tahdissa.

”Me leikittiin hännänryöstöä ja siinä piti saada toisilta huiveja.” Kuvassa Karhut näyttävät, miten häntä piti kiinnittää.

Leikimme leikkivarjolla erilaisia leikkejä: ”Meillä oli varjo ja siit irrotettiin ja sit oli varpaat piilossa ja krokotiili nappas niitä ja sit toiset oli alla ja toiset heilutti.”

”Sillä oli semmonen kirja josta tuli semmonen velho ja sitten se peikko ei huomannu ku sieltä pilkisti se velho.”

”Sillä peikolla oli matkalaukku jossa oli monenlaisia siivousvälineitä ja se teki niillä hassuja juttuja.”

”Siellä oli sen siivoushuiskat ja se pesi niillä omia kasvojaan ja se suihkutti myös pesuainetta omaan naamaan ku se avas sitä. Siellä oli siivousrätin keppi ja se laitto siihen päähän pölyhuiskan ja huiskutti meitä. Sillä oli mukeja jotka leiju. Ja sitten sillä oli semmonen mustikkamehukuppi ja semmonen toinen ja se laitto liinoja päälle ettei tulis pölyä ja sit se otti liinat pois ja sitte se oliki tavallista vettä.”

Paluumatkalla kävimme katsomassa ”pienoismallista onko se täynnä vettä”. Samalla arvuuttelimme, missä mahdamme parhaillaan seistä.

Eteisessämme on näyttely, johon olemme koonneet erilaisia supersankareita ja niihin liittyviä asioita. Kiitos kodeille yhteistyöstä!

Supermarsun innoittamana Karhutkin ovat alkaneet kerätä rohkeuspastilleja. Tällä hetkellä rohkeuspastillin saa pudottaa näyttelyssä olevaan kulhoon, kun on rohkeasti pyytänyt yksinäisen lapsen leikkiin mukaan. Jatkossa teemme myös muunlaisia tekoja, joihin tarvitsemme rohkeutta. (kuva Paula Norosen kirjoittamasta ja Terese Bastin kuvittamasta Supermarsun Rohkeuskirjasta)

”Hyvää päivää” -ote

”Pomputeltiin palloa, koitettiin lyödä sitä toiselle kaverille.” ”Sitte me niinku tiputtettiin se maahan ja mätkästiin toiselle kaverille.”

”Me pompoteltiin sitä palloa sillä mailalla niin että ne ei osuisi maahan ja laskettiin kuin monta saatiin kerralla pomputettua.”

”Piti yrittää heittää niitä sulkapalloja oli sulkapallosota.” ”Ku Jukka heitti niin sitten me koitettiin lätkästä sitä.”