Tekijä: Henna Pikkarainen

Kevät koitti viimeinkin!

Olemme ottaneet kaiken ilon irti ja koulutyön ohessa  viettäneet liikuntapäiviä Paavo Nurmen stadionilla sekä muun muassa retkeilleet koko alakoulun voimin Ruissalossa. Lisäksi osallistuimme Viestikarnevaaleihin.

 

Topeliuksen koulu sai nauttia Green STEAM- projektin mielenkiintoisista, mukaansatempaavista ja opettavaisista tiedetoiminnoista. STEAMissa yhdistyy tiede, taide, rakentaminen ja teknologia. Viikon aikana 1. – 2. luokilla käsiteltiin Jaakko ja Jättipersikka- kirjaa STEAMin keinoin ja 6.- luokkalaisilla teemana oli avaruus.

Topeliuksen koulu – Turun sivistystoimiala

Topeliuksen koulu on yksi neljästä yhteistyökouluista Agenda 2030- nimisessä Erasmus+ -hankkeessa. Maaliskuussa 2023 kahdeksan oppilaan ryhmä matkasta Ranskaan, Tigyyn. Maalaismaiseman keskellä meitä vastassa oli iloinen joukko oppilaita ja heidän perheitään. Heti ensihetkistä saimme oppia, kuinka tämä patongista ja juustoista tunnettu maa veisi meidän kaikkien sydämet.

Viikon aikana teimme kestävään kehitykseen ja ilmastonmuutokseen liittyviä tehtäviä. Hankkeen pääajatus on tuoda tietoisuutta ilmastonmuutoksesta koulujen ja oppilaiden avulla koko kylän tai kaupungin asukkaille. Koimme, että olimme osa tätä hyvää työtä, kun pyöräilimme isolla joukolla peltojen ympäröiminä luonnonsuojelualueelle, jossa saimme tutustua jokien ympärillä pesiviin lintuihin sekä muihin eläimiin ja hyönteisiin. Taidettiinpa siellä tanssiakin muiden tehtävien lomassa.

Oppilaat kuvailivat vaihtokoulumme tunnelmaa hyväksi ja meidät otettiin lämpimästi vastaan. Oppitunneilla on hyvä työrauha ja ensimmäisten päivien jälkeen kaikkien oli helppo noudataa kännykkäkieltoa koulupäivien aikana. Hyvä yhteishenki, ruoka, mukavat aktiviteetit ja iloiset ihmiset tekivät päivistämme niin kiireisiä, että ruutuaika pieneni ihan kaikilla :). Ranskalainen arkkitehtuuri ja esimerkiksi näkemämme Chambordin linna olivat kuin suklaata silmille.

 

Toukokuussa vuorossa oli yhteistyökoulussa vierailu Beauraingissa, Belgiassa. Matkaan lähti jälleen kahdeksan oppilasta. Belgialaiset oppilaat olivat vastassa linja-autoasemalla, josta kaikki lähtivät majoittajien luokse tutustumaan ja viettämään iltaa. Koulu sijaitsi keskellä maalaismaisemaa, joten suomalaisten mieliin jäi niityillä vaeltaneet hevoset ja lehmät. Luonto oli myös todella kaunista ja vehreää.

Vierailimme viikon aikana muun muassa Namurissa, jonka kauneus teki vaikutuksen oppilaisiin. Viikon puolivälissä oppilaat pyöräilivät 30 kilometrin matkan luonnonsuojelualueelle. Siellä tutustuimme kosteikkojen eläimiin, lintuihin ja hyönteisiin.

Vierailimme myös Brysselissä ja siellä sijaitsevassa EU- parlamentissa, jossa tutustuimme rakennukseen ja meppien työhön. Tiesitkö, että ranskanperunat ovatkin belgialainen keksintö? Öljyssä paistaminen kun toi hieman luksusta ainaiseen perunan syömiseen, joten juhla- aterialla perunat alettiin uppokeittää. Suolaisten perunoiden päälle söimme tietysti lisää juustoja ja maistelimme ehkäpä maailman parasta suklaata.

Oppilaiden mielestä parasta Belgiassa oli luonto, eläimet ja luonnon keskellä tehty pyöräretki. Oli hauskaa myös opetella Belgian historiaa kaupunkisuunnistuksen avulla. Yhteishenki parani koko ajan loppuviikkoa kohti ja viimeisen yhteisen illan juhlassa oli selkeästi haikeutta ilmassa ja toive jälleennäkemisestä.

 

https://erasmusagenda2030.com/

 

 

Toukokuussa 2022 pääsimme viikoksi hankematkalle Italiaan. Se oli upea kokemus niin turistin kuin myös ranskankieliluokkalaisen näkökulmasta.

Italian kulttuuri ja arkkitehtuuri eroaa paljon suomalaisesta eli ihmeteltävää oli paljon. Matkassa mukana oli italialaisia, belgialaisia ja ranskalaisia opiskelijoita, joten ranskan kieli ja sen eri aksentit olivat näin läsnä läpi koko viikon. Matkalla olleet ranskaa puhuvat opiskelijat olivat ikäisiämme, joten termit ja aiheet, joista he puhuivat, olivat meille ajankohtaisia sekä käytännöllisiä.

Matka Italiaan oli siis myös mahtava tilaisuus päästä käyttämään ranskaa normi arjen tilanteissa. En itse ainakaan koskaan ole ollut pidempää aikaa ranskan kielen ympäröimänä eli tämä kokemus toi paljon itsevarmuutta ja luontevuutta ranskan puhumiseen. Tutustuimme myös uusiin ihmisiin, joihin olemme yhä yhteydessä. On tärkeää kieliluokkien kannalta, että he pääsevät konkreettisesti tutustumaan lisää kyseiseen kieleen ja kulttuuriin.

-Iiris H.-

https://erasmusagenda2030.com/

Tänä vuonna Turun lasten parlamentin suurkokous järjestettiin pandemian vuoksi etänä. Topeliuksen koulusta kokoukseen osallistuivat Kerttu ja Arttu. Kokouksessa puheenvuoron piti pormestari Minna Arve. Käsiteltäviä asioita olivat myös muun muassa koulukiusaaminen ja sen ehkäiseminen sekä Suikkilan koulun tilanne. Koulumme teki aloitteen kouluruuan laadun kartoittamisesta.

Kansainvälistä Lapsen oikeuksien päivää vietetään vuosittain 20. marraskuuta. Lapsen oikeuksien viikko on Lapsen oikeuksien päivän yhteydessä vietettävä teemaviikko, jonka tavoitteena on lisätä Lapsen oikeuksien sopimuksen tunnettuutta ja lapsen oikeuksien toteutumista.

Viikkoa vietetään vuonna 2021 15.-21.11. ja vuoden teema on lapsen oikeus hyvään kohteluun. Topeliuksen koulussa vietettiin yöpukupäivää,ja lasten oikeuksien ympärillä on puuhasteltu koko viikko.

Topeliuksen koulun oppilaan, Reino Poutiaisen, työ koristaa uutta Förin viereen tullutta konttia. Teos valikoitui 4B- luokan töistä. Uusi kontti on osa keskustan alueen kehittämishanketta.

Me olemme 5A ja meitä on yhteensä 19 + Lotta-ope. Meidän luokkamme on aika äänekäs ja energinen, mutta parasta on se, että meidän luokassa kaikilla on hyvä olla. Välitunneilla pelaamme usein totuutta ja tehtävää sekä jalkapalloa, paitsi nyt, kun pelialue ei ole käytössä. 8 meistä toimii Välkkis-ohjaajina ja he pitävät joinain välitunteina leikkejä 1.- ja 2.-luokkalaisille. Tunneilta keräämme tähtiä hyvästä työskentelystä ja kun kaikki tähdet on väritetty, ehdotamme itse ja äänestämme, mitä teemme tähtitunnilla.

Meidän luokkamme vahvuus on, että meillä on paljon erilaisia persoonia luokassa. Olemme myös hyviä tarttumaan toimeen ja hommat tulee hoidettua. Erityisen ylpeitä olemme siitä, että meidän luokassamme kaikki hyväksytään juuri sellaisina kuin on.

Tässä luokkamme 2B! Luokassamme on 21 oppilasta ja ope. Olemme hauskoja, hassuja, vähän villejä ja luovia. Olemme tämän syksyn aikana tutustuneet MOK-viikolla viikinkeihin, ja teimmekin savesta viikinkilaivat sekä pohdimme omia vahvuuksiamme kilpiin. Opettelimme myös viikinkien riimukirjoitusta.

Luokkamme tsemppaa kovasti lukemisessa, ja luokkaamme ilmestyikin eräänä päivänä Luku-Lennart, joka kasvaa lukemamme perusteella. Lukemisen lisäksi pidämme käsitöistä, liikunnasta ja matematiikasta.

Tavoitteenamme on, Luku-Lennartin kylläiseksi saamisen lisäksi, olla ystävällisiä toisillemme ja auttaa muita tarvittaessa.