Browsed by
Kategori: Allmänt

Vikingabyn – åk 5 på lägerskola

Vikingabyn – åk 5 på lägerskola

Till lägerskolan brukar det höra till att åka till vikingabyn som ligger på ön Rosala. Vi åkte dit med en taxibåt som hette Minandra. Först i Vikingabyn såg vi en film som handlade om vad vikingarna tänkte om världens början och slut, sen fick vi ta på oss vikingakläder, baka vikingabröd, kasta yxor och strida med svärd av gummi. Sedan var vi till butiken och köpte smycken eller andra saker.

Vi tyckte att det var roligt. Det roligaste var att kasta yxor.

Skrivet av Neo och Marcus, 5a

Skogsdagen på Högsåra

Skogsdagen på Högsåra

Skogsdagen är en intressant och rolig sak som alla barn på lägerskolan får uppleva och här ska vi berätta lite om det!

På skogsdagen leker vi lekar, spelar spel, utforskar naturen, har små tävlingar o.s.v.

Först satt vi i en öppen skog och lyssnade på naturens ljud.

Sedan gick vi vidare till en gravgård var vi hade några uppgifter, nära gravgården skulle vi ta några bilder av olika lövträd och barrträd.

Det tog en stund att gå från plats till plats men det var nog roligt ändå.

Vi stannade på en plats var det fanns mycket olika mossor och lavar. Vi skulle titta på dem genom ett förstoringsglas.

Bägarlav genom ett förstoringsglas.

Sedan klättrade upp på ett berg och åt lunch. Till lunch hade vi smörgåsar och varm saft/soppa som vi värmde upp med stormkök.

Vi gick till stranden och plockade snäckor, sökte maneter och några simmade dessutom!

Detta är en röd flugsvamp som vi hittade i skogen.

Det här är en gran genom ett förstoringsglas.

Skrivet av: Arthur Lagerlöf och Chiara Rönnlöf, 5a

Konst

Konst

Eleverna är kreativa och skapar fina konstverk.

I åk 1b har det diskuterats rävar. Och vilka fina rävar vi nu har i korridoren!

Rävar gjorda i åk 1

I 2b handlar det om personporträtt – stora personligheter hela bunten!

Personporträtt i åk 2

Read Hour 8.9

Read Hour 8.9


På tisdagen uppmärksammade vi Read Hour genom att alla klasser hade lässtund under dagen. Såhär såg det ut när elever i åk 5 och 6 läste.

Vi som jobbar här

Vi som jobbar här

Här nedan presenteras skolans årskursvisa team.

Team 1
Här är vårt glada ettans gäng! Katri jobbar som skolgångshandledare. Sari är lärare och Ingrid (fattas från bilden) handledare i lilla klassen. Klasslärarna Marika och Carola undervisar i åk 1. Dessutom undervisar Marika i gymnastik och finska i åk 4 och Carola i musik i åk 2.

Team 2

I team 2 jobbar Juha, Carolina och Petra. Teamets mål är att alla ska må bra, både i knopp och kropp.

Team 3

I Team 3 jobbar Karina, Pia, Carolina och Cia. Teamets mål är trygga och glada elever.

Team 4

Vi som jobbar i Lustgården (övre raden fr.v.) är Jaana Kivikoski, Salla Multisilta, Frida Roth, (nedre raden fr.v.) Lotta Svartsjö, Ida-Maria Nilsson och Terese Grön.

Jaana är ursprungligen finskalärare och numera också klasslärare. Hon ansvarar i första hand för 4a.

Salla är specialklasslärare och pendlar i år mellan båda basgrupperna i åk 4. Hon är den rätta att kontakta då man funderar på sitt barns behov av stöd.

Frida jobbar som handledare i skolan och på frittis. Hon gillar katter, musik och film.

Lotta är 4b:s klasslärare och musikansvarig i Sirkkala. Hon är också med i skolans ledningsgrupp och kan kontaktas i omsorgsärenden.

Ida är ambulerande handledarresurs och hoppar in där hon behövs. Hon ansvarar också för frittis.

Terese är utbildad lärare inom småbarnspedagogiken, men trivs bra numera med lite äldre barn. Hon jobbar i år som handledare och man hittar henne främst i 4b.


Team 5

Team 5 består av Jasmin Bilenberg, Jimmy Svartsjö, Malin Mäkiö och Henna Strandén (Susanne Hannus saknas från bilden).
Jasmin är klasslärare för 5a, Jimmy för 5b, Malin pendlar som specialklasslärare i både klasserna och skolcoachen Henna finns till främst i 5b. Susanne Hannus jobbar som skolgångshandledare i både klasser.
Vi i team 5 gillar god mat, glada miner och roliga idrottsevenemang!

 


Team 6

I team 6 jobbar Lotta Liljeström, Diana Blomster, Marcus Lindroos, Richard Rajala och Nicholas Honkanen.

Lotta jobbar som speciallärare i åk 3-6, Diana är klasslärare i 6a, Marcus är klasslärare i 6b, Richard jobbar som teamets skolgångshandledare och Nicholas är teamets specialklasslärare.

 

Team klasslösa

Välkommen till vårt klasslösa, glada och spretiga gäng. Vi finns här och där.

Robin jobbar i åk 1-6. Spec Lotta jobbar som speciallärare i åk 3-6. Jessica jobbar i åk 1-6 främst med datorer och lärplattor. Tove jobbar som speciallärare i åk 1-2.

Blomstertiden är här!

Blomstertiden är här!

Läsåret 2019-2020 är över.

Det var ett läsår som ingen av oss tidigare upplevt. Även avslutningen blev något helt annat än tidigare. Det betyder inte att tillfället blev sämre på något sätt. Jag kan intyga, att t.ex. åk sex hade mycket fina, känslosamma avskedsstunder i sina klasser.

Föräldrarna fick vänta på sina barn utanför skolområdet, även det aningen märkligt. Men, restriktioner är restriktioner. Sommarlovsglädjen var det dock inget fel på denna otroligt vackra och soliga dag!

Ses igen onsdagen den 12 augusti kl. 9.00 på skolgården.

Skön sommar, önskar Ellu.

Situationsbilder

Situationsbilder

Vår skolvardag såhär på slutrakan är inte som en vanlig skoldag.

Skolgården är indelad, rasttiderna helt  nya, en del äter i gymnastiksalen och maten portioneras ut. Klasslärarna följer sin klass hela dagen och vi lärare får ha lärarmöten endast digitalt.

Delar upp gårdenvår andra matsalLärarmöte via webben

Jag tror ändå att det är helt bra att tillsammans få sätta punkt för läsåret. Våra sexor sätter så småningom punkt för sin lågstadietid. Idag hjälpte de med att måla nya, fräscha kingrutor.

Åk6 målar kingrutorna

Närundervisning

Närundervisning

Efter ca två månader av distansundervisning (för de flesta) återgår vi i morgon till närundervisning (för de flesta). Det är begrepp som vi egentligen aldrig ens använt – märkliga tider vi går igenom.

Nu får vi i ca två veckor samla ihop både känslor, tankar, läroböcker och borttappade klädesplagg innan det blir dags för sommarlov.

Det är en hel del anvisningar och regler som styr, vi gör alla vårt bästa för att sköta allt snyggt.

Vi klarat det – tillsammans.

Varmt välkomna tillbaka!

 

Märkliga tider

Märkliga tider

Vi lever i en märklig tid just nu. Inom skolvärlden har vi aldrig varit med om det vi nu upplever.

Största delen av eleverna jobbar hemma och några finns på plats här i skolan. Det är jätteviktigt att vi inte samlas i för stora grupper dessa dagar. Det är också viktigt att hålla avstånd och ändå kontakt. Tillsammans klarar vi det här!

Under de första dagarna av detta undantagstillstånd såg det ut såhär i skolan:

skolbarn skolbarn