• Zadanie domowe 24.01.: w podręczniku na stronie sześćdziesiątej ósmej wykonaj zadanie dziewiąte (pytania od 1 do 6, a także krótki e-mail do nauczyciela).

 

• Zadanie domowe 17.01.: w podręczniku na stronie sześćdziesiątej szóstej i sześćdziesiątej siódmej dokończ zadanie trzecie i czwarte.

 

• Zadanie domowe 10.01.: w ćwiczeniach na stronie czterdziestej szóstej dokończ zadania drugie i trzecie.

 

• Zadanie domowe 13.12.: Ćwiczenia, strona 45, zadanie 1.
  • Uporządkuj treść listu Julka.
  • Wskaż fragmenty listu, które są typowe dla listu do osoby dorosłej.
  • Pomyśl, co musiałbyś/musiałabyś zmienić, gdybyś pisał/pisała do kolegi lub koleżanki?
  • *Za dodatkowy punkt: Napisz zmieniony list zeszycie.

• Zadanie domowe 29.11.: Ćwiczenia, strona 44, zadania 7 i 8.

W zadaniu siódmym wypełnijcie tabelę używając liczby z pierwszego wiersza na górze:

• • 1 szpak, 2 szpaki, 5 szpaków,
  • 1 wilk, 2 wilki, 5 wilków,
  • 1 ząb, 2 zęby, 5 zębów,
  • 1 wąż, …

W zadaniu ósmym napiszcie pięć zdań używając wyrazów z tabeli w zadaniu siódmym.

• Zadanie dla Janka i Viktorii na lekcję 16.11.

Zróbcie tyle, ile zdążycie. Nie trzeba się spieszyć. Janku, pomóż Viktorii, jeśli będzie tego potrzebowała. Możecie zrobić wszystkie zadania razem. Zaczynamy lekcję 3 na stronie 21 w podręczniku i 14 w zeszycie ćwiczeń. Oto instrukcje:

P – podręcznik / oppikirja

Ć – ćwiczenia / tehtäväkirja

Ć 1. Posłuchaj tekstu czytanego przez nauczyciela i zaznacz wszystkie ilustracje i wyrazy, kojarzące się z opisem, charakterystyką osoby.

P1. Przeczytaj na głos dialog (Mama – Janek, Maja i Julek – Viktoria). Wypisz wszystkie określenia wyglądu osób i ich cechy charakteru.

P 2.

P 3.

Ć 2. Część z gwiazdką jest dla Janka, jeśli skończy wcześniej niż Viktoria. Można połączyć rubryki „CHARAKTER” i „USPOSOBIENIE”, jeśli zadanie jest za trudne. W razie potrzeby spytajcie pana Jana o pomoc.

Ć 3.

Ć 4* Dla Janka, jeśli skończy wcześniej niż Viktoria.

Grrr Gramatyka – Przeczytaj. Poproście pana, żeby Wam wyjaśnił tekst.

Ć 5. Przepisz zdania do zeszytu i dokończ je odpowiednimi wyrazami z książki.

Zuzia ma jasne włosy, niebieskie oczy i …

Kiedy pada deszcz, zakładam …

Przed snem mama zawsze czyta …

Kilka razy dziennie wyprowadzam na spacer …

Tata zjadł na śniadanie …

Mój dziadek jest …

Tymek jest ….

Lubię rysować …

Często podróżujemy …

P 5.

Ć 6.

Ć 7.

Ć 8.

P 6.

Ć 9.

P 7.

ZADANIE DOMOWE

P 4.

• Zadanie domowe 15.11.: Ćwiczenia, strony 42 i 43: zadania 3 i 4.

• Zadanie domowe 08.11.: Ćwiczenia, strona 43: zadanie 5.Link do gry o Józefie Piłsudskim, organizatorze polskiej armii (pod nazwą Legionów Polskich), która walczyła o niepodległość Polski:https://niepodlegla.mein.gov.pl/niepodlegla/mission1/

• Zadanie domowe 01.11.: Podręcznik, strony 61-62: zadania 1 i 3 na stronie 61 oraz zadanie 3 na stronie 62.

• Zadanie domowe 25.10.: Przynie do szkoły swoja ulubioną książkę po polsku. Powiedz,

1. jaki ma tytuł,
2. kto jest jej autorem,
3. o czym jest,
4. dlaczego to twoja ulubiona książka.

• Zadanie domowe 11.10.: Ćwiczenia, strony 40-41, zadania 6, 7, 8.

• Zadanie domowe 04.10.: Ćwiczenia, strona 38, zadanie 4; Podręcznik, strona 60, zadanie 8.

• Zadanie domowe 27.09.: Podręcznik, str. 58: zadania 3 i 4.

• Zadanie domowe 20.09.: Ćwiczenia, str. 38: zadania 1 i 3.

• Zadanie domowe 23.08.: Podręcznik, str. 52: zadania 2-3 (Co to za cyrk?).