Strapetsi II vie tiedolla johtamista eteenpäin väliselvitys 2026
Huhtikuun väliselvityskatsauksessa kerroimme, miten ammatilliset oppilaitokset ovat vahvistaneet strategista ja pedagogista johtamistaan. Nyt Strapetsi II -hankkeen tuore väliselvitys 2026 antaa lupaavan kuvan kehittämistyön etenemisestä vuosina 2024–2025. Mukana on ollut 90 koulutuksen järjestäjää eri puolilta Suomea, ja yhteinen tekeminen näkyy jo monella tasolla.
Hankkeen puolivälissä koottu Väliselvitys 2026 kertoo, että kehittämistyö etenee hyvään suuntaan juuri niillä osa-alueilla, joita rahoittaja painottaa. Päätöksenteko nojaa aiempaa vahvemmin tietoon, HOKS-prosessit sujuvat paremmin, työllistymisen tukeminen on vahvistunut ja verkostotyöstä on tullut monelle tärkeä tuki. Tarkempi kokonaisuus on koottu raporttiin, joka on saatavilla tämän kirjoituksen liitteenä.
Tiedolla johtamisesta arjen kehittämiseen
Moni hankkeessa mukana oleva järjestäjä kuvaa, miten tiedolla johtaminen on siirtynyt yhä lähemmäs arjen tekemistä. Valtakunnallisia tietovarantoja, kuten Vipusta, hyödynnetään aiempaa suunnitelmallisemmin, ja niiden rinnalle on otettu käyttöön uusia työkaluja, kuten Power BI -raportteja, tilannetutkia ja uudistettuja tuloskortteja.
Kyse ei ole enää pelkästä raportoinnista. Dataa käytetään yhä enemmän analysointiin ja ennakointiin, jotta päätöksiä voidaan tehdä ajoissa ja koulutusta suunnata paremmin työelämän muuttuviin tarpeisiin. Tämä näkyy niin johdon työssä kuin opetus- ja ohjaushenkilöstön arjessa.
Opiskelijavuodet kertovat muutoksesta
Väliselvityksen mukaan ammatillisen koulutuksen rakenteessa on käynnissä selkeä muutos. Maksuttomien opiskelijavuosien määrä kasvoi vuosina 2024–2025 noin 9 prosenttia, kun taas ei-maksullisen koulutuksen volyymi pieneni noin 10 prosenttia. Taustalla vaikuttavat oppivelvollisuuslaajennukset ja entistä vahvempi panostus tutkintotavoitteiseen koulutukseen.
Kokonaisuudessaan opiskelijavuosien määrä pysyi melko vakaana. Muutos on ollut hallittu, ja hankkeessa on tuettu koulutuksen järjestäjiä sopeuttamaan toimintaansa järjestämällä yhteisiä keskustelun paikkoja. Tavoitteena on, että koulutustarjonta vastaa jatkossa entistä paremmin tuleviin osaamistarpeisiin.
HOKS-prosessit sujuvoituvat
HOKS on noussut yhdeksi hankkeen keskeisimmistä kehittämiskohteista monelle organisaatiolle. Monissa organisaatioissa HOKS-prosesseja on yhtenäistetty ja selkeytetty.
Ensimmäisen HOKSin hyväksyntä tapahtuu aiempaa nopeammin. Vuonna 2025 jo 75 prosenttia opiskelijoista sai HOKSinsa vahvistettua alle kuukaudessa opintojen aloituksesta. Myös HOKSien kattavuus on parantunut: yhä useampi järjestäjä saavuttaa asetetut tavoitteet, ja suuria puutteita on enää harvalla. Tämä kertoo siitä, että eHOKS ja urasuunnittelu alkavat nivoutua luontevaksi osaksi koko opintopolkua.
Oppisopimus tukee työllistymistä
Väliselvityksessä tarkastellaan myös valmistuneiden työllistymistä. Tulokset ovat selkeitä: oppisopimuksella tutkinnon suorittaneet työllistyvät useammin kuin muut valmistuneet.
Vaikka oppisopimus on noin neljäsosan opiskelijoista valitsema polku, se näkyy vahvasti työllistyneiden joukossa. Tämä antaa hyvän signaalin siitä, että yritysyhteistyöhön ja työpaikalla tapahtuvaan oppimiseen kannattaa jatkossakin panostaa. Samalla on hyvä muistaa, ettei yksikään polku sovi kaikille. Nuoremmat opiskelijat saattavat tarvita muita tukevia ratkaisuja kuten ohjatumpaa koulutuspolkua.
Palaute vaatii pitkäjänteisyyttä
Opiskelija- ja työelämäpalautteita seurataan hankkeessa systemaattisesti. Opiskelijapalautekyselyihin vastaa edelleen noin 40–60 prosenttia opiskelijoista, eikä vastausaktiivisuudessa ole nähty merkittävää kasvua. Tämä kertoo siitä, että palautteen kerääminen vaatii pitkäjänteistä työtä ja selkeitä käytäntöjä.
Työelämäpalautteissa vastausaktiivisuus on paikoin jopa laskenut. Tämä nostaa esiin tarpeen kehittää yhteistyötä työpaikkojen kanssa entistä tavoitteellisemmin ja löytää keinoja, joilla palautteen antaminen olisi luonteva osa yhteistyötä.
Verkosto kantaa ja tukee
Strapetsi II on ennen kaikkea verkostohanke. Yhteinen tekeminen, vertaisoppiminen ja avoin keskustelu ovat nousseet monelle hankkeen suurimmaksi anniksi. Erityisesti pienemmille järjestäjille verkosto on tarjonnut tukea ja näkökulmia, joita ei yksin olisi ollut helppo saavuttaa.
Osallistujien mukaan oman toiminnan peilaaminen muihin on auttanut kirkastamaan suuntaa ja vahvistanut luottamusta tehtyihin valintoihin. Asiantuntijaluennot ja verkostotapaamiset ovat puolestaan pitäneet ajan tasalla ammatillisen koulutuksen ajankohtaisista muutoksista.
Työ jatkuu kohti vuotta 2027
Väliselvitys 2026 piirtää kuvan ammatillisesta koulutuksesta, joka on menossa kohti entistä dataperusteisempaa, yksilöllisempää ja tiiviimmin työelämään kytkeytyvää suuntaa. Paljon on saatu aikaan, mutta samalla on tunnistettu asioita, joita on syytä kehittää edelleen.
Tässä vaiheessa on jo lupa hieman tuulettaa: verkoston yhteistyö ja sitkeä tekeminen ovat tuottaneet tulosta. Samalla katse on jo eteenpäin. Strapetsi II – hankkeen toiminnat jatkuvat syksystä 2026 kevääseen 2027, ja yhteistä kehittämistyötä jatketaan hyvällä pohjalla.
👉 Tutustu tarkemmin Väliselvitykseen 2026 alta ja tule mukaan jatkamaan työtä ammatillisen koulutuksen kehittämiseksi.