Svenskspråkiga småbarnspedagogikens sångblogg
Hjulen på bussen dom går runt, runt, runt, runt
C
Runt, runt, runt, runt, runt, runt.
G7 C
Hjulen på bussen dom går runt, runt, runt, runt
C
Runt kring hela stan.
G7 C
Fönstren på bussen dom går upp och ner,
upp och ner, upp och ner.
Fönstren på bussen dom går upp och ner,
runt kring hela stan.
Dörren på bussen den går ut och in…
Chauffören på bussen säger längre bak …
Barnen i bussen säger: Bla-bla -bla
De vuxna i bussen säger: Sch, sch, sch…
För högt upp i luften där svalorna bor, där svalorna bor, där svalorna bor,
För högt upp i luften där svalorna bor, där svalorna bor, där svalorna bor,
Å, så sjunder du: Tral-la-la-la-la
Å, så sjunder du: Tral-la-la-la-la
Å, så sjunder du: Tral-la-la-la-la-la-la-la-la-la
För djupt ner i havet där fiskarna bor…
Refräng: Å, så bubblar du; Bubbeli, bubbeli-bubb
För långt ner i källar’n där råttorna bor…
Refräng: Å, så piper du; Pip-pip-pip-pip-pip
Melodi: Tro, tro, tro’t om ni vill
En noshörning kom till mig och gav mig en puss,
D
och jag flög i luften precis som en tuss.
A7
En noshörning kom till mig och gav mig en puss.
D
Åh, vilka klumpiga pussar!
A7 D
En stamp, en klapp, en kram och en puss.
D
En stamp, en klapp, en kram och en puss.
A7
En stamp, en klapp, en kram och en puss.
D
Åh, vilka klumpiga pussar!
A7 D
Det ·ar en gång en apa, som bara satt och gapa’,
F Gm C7 F
och när hon inte gapa’ så skala’ hon banan :
Dm Gm C7 F
Skala banan (knäpp-knäpp). Skala banan (knäpp-knäpp),
(knäpp med fingrarna)
F Gm
skala banan, skala banan, skala banan (knäpp –knäpp).
Gm C7 F
”Bom – bom – bom – bom” låter stora trumman
(sjung starkt, slå med händerna på golvet)
”Tick – tack -tick – tack” klockan går.
(sjung svagt, sväng ena underarmen som en pendel)
”Dripp – dropp – dripp – dropp” regnet faller sakta.
(trumma lätt medfingertopparna på golvet)
”Dunk – dunk – dunk – dunk” hjärtat slår
(dunka ena handen på bröstet)
Bom, bom, bom låter stora trumman – Barnvisor med Rörelser – YouTube
//: Alla kan sjung kan sjunga med
G
I Sabokoaja, Kadokae.://
D7 G
A, a Sabokoaja, Kadokae
G C G D7 G
Alla kan klappa kan klappa med …
Alla kan gunga, kan gunga med …
Alla kan hoppa, kan hoppa med …
Alla kan knäppa, kan knäppa
Alla kan nicka, kan nicka med…
Hitta på fler rörelser!
Säg nog har du väl sett
(peka på någon i ringen)
Vad som i luften skett?
(peka upp i luften)
Det var nå’t jättestort
(”rita” en cirkel i luften)
som cykla’ fram så fort.
(”cykla” med armarna)
Det var en elefant,
(vänster hand tar om näsan, höger arm är snabeln)
som var så elegant,
(gör en elegant gest)
han hade snabel fram
(”forma ” i luften en snabel fr ån din näsa)
och svans där bak.
(markera ”svansen” på dig själv)
Titta ut, titta ut en minut! Titta ut, titta ut en minut!
F 7 F
Vilken år tid är det nu? Kan vi svara jag och du?
B F G7
Jo det är sommar och sol, det är bad i en pool,
C7 F Gmi
myggor och blommor och bin.
C7 F
Jo, det är sommar och sol, det är bad i en pool,
C7 F Gmi
myggor och blommor och bin.
C7 F
Titta ut, titta ut en minut! Titta ut, titta ut en minut! Vilken årstid är det nu? Kan vi svara jag och du?
//:Jo, det är höst i vårt land lite regnigt ibland. Bladen får jättefin färg. ://
Titta ut, titta ut en . . .
//:Jo, det är vinter och snö, det är is på var sjö.
Vinden den blåser så kall. ://
Titta ut, titta ut en . . .
//:Jo, det är vår, o vad skönt! Det är blommor o h grönt. Fåglarna kommer tillbaks. ://
Tuppen Ture är en stor charmör.
Han gör hönorna på gott humör.
Tuppen Ture är en stor charmör.
Han gör hönorna på gott humör.
När Ture Tupp stämmer upp med sitt chaka, chaka .
Tar varje liten höna fram sin äggmaraccas.
Chaka chaka , chaka chaka, äggmaraccas.
(Melodi: Blinka lilla stjärna)
Tvätta, tvätta liten hand
Bort med smuts och bort med sand
Mellan, i och ovanpå
Gnugga tummen, båda två.
Tvätta, tvätta liten hand
Bort med smuts och bort med sand!
Tvätta tvätta liten hand – en film från Hyfs – Hygiensjuksköterska i förskolan – YouTube