Kaikki lapset eivät luonnostaan ole kiinnostuneita piirtämisestä. Saattaa olla että visuaalinen hahmottaminen ja hienomotoriikka tuntuvat työläiltä tai lapsen kätisyys ei ole vakiintunut.
Laulun myötä lapsi kiinnostuu kuvan syntymisestä ja keskittyy asiaan aivan uudella tavalla. Laulupiirtäminen tukee myös kielitaitoa. Sanojen rytmiikkaa on helpompi säädellä laulaen tai loruillen. Tuntematon sana saa kuvan avulla heti merkityksen.
Piirtäminen ja laulaminen tukevat hienosti toisiaan. Laulun sanojen avulla on helpompi hahmoittaa, mistä elementeistä erilaiset kuvat koostuvat. Syntyneen kuvan avulla uutta sanastoa on helpompi muistaa.
Laulupiirtää voi monilla eri tavoilla:
- Yhdessä yhtä aikaa isolle paperille ” Polkua pitkin, polkua pitkin, minä kävelen. Polkua pitkin, polkua pitkin. Kunnes jotain näin!” Polku kiemurtelee paperilla laulun ajan. Sitten pysähdytään ja jokainen saa piirtää mitä polulla näki. Yhdessä vielä keskustellaan piirroksista.
- Jokainen piirtää omalle paperille. Aikuinen voi ensin toimia esilaulajana, mutta kun laulupiirtäminen tulee tutuksi myös lapset ovat mielellään esilaulajia! ”Piirrän suuren ympyrän, sen päälle keskikokoisen ja vielä ylimmäksi ihan pienen ympyrän” Piirroslauluja voi keksiä itse tai vaikkapa lainata kirjastosta laulupiirtämiseen erikoistuneita kirjoja.
- Laulupiirtäen voi kertoa satuja