Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa (2018) todetaan varhaiskasvatuksen toimintakulttuuria kuvatessa , että kielet ovat läsnä jatkuvasti ja kaikkialla. On tärkeää, että kasvattajat ymmärtävät kielen
keskeisen merkityksen niin lasten kehityksessä ja oppimisessa kuin
vuorovaikutuksessakin. Kieli liittyy identiteetin rakentumiseen sekä osallisuuden kokemiseen yhteisössä.
Henkilöstöltä tämä edellyttää tietoa toisista kulttuureista, erilaisista katsomuksista ja kielenkehittymisen erityispiirteistä, niin yksi- kuin monikielistenkin lasten kohdalla.
Turussa kieli- ja kulttuuritietoista varhaiskasvatusta kehitetään aktiivisesti. Elokuusta 2019 alkaen päiväkoteihin on nimetty kieli-ja kulttuuriopettajia, jotka toimivat ryhmissä kasvattajien tukena ja työpareina.
Tällä sivulla avaamme miten kieku-toiminta näkyy Munterinkadun päiväkodin arjessa. Sivua päivitetään n.kerran kuukaudessa.