Syksyn juhlia, lasten oikeuksia ja joulumeininkiä (osa 1)

Poikkeuksellinen vuosi 2020 alkaa lähestyä loppuaan (kukapa olisi vielä tammikuussa uskonut, mitä tuleman pitää), mutta nyt edessä siintää uusi vuosi uusin kujein! Tämä vuosi on kaikesta poikkeuksellisuudestaan huolimatta pitänyt sisällään monia ilon ja onnistumisen hetkiä, ja eskarilaiset aloittavat nyt ansaitun joululomansa. Tässä postauksessa esittelemmekin loppusyksyn meininkiä, erityisesti syksyn juhlia sekä Kastanjoiden joulumeininkiä ja -valmisteluja.

Aloitetaan halloweenista, joka on yksi eskarisyksyn odotetuimmista juhlista! Halloween juontaa juurensa muinaisten kelttien samhaista, talven alkamisen päivästä, jolloin henkien uskottiin liikkuvan. Vaikka nykypäivänä halloween on vakiintunut käsite myös Suomessa, perinteisiä suomalaisia vastineita halloween-juhlille on kaksi: kekri, vanhan kansan maatalousyhteisöjen syysjuhla, sekä pyhäinpäivä, joka tunnetaan myös pyhimysten ja vainajien muistopäivänä. Tuonpuoleiset jännittävät otukset, kuten kummitukset, vampyyrit ja noidat, olivat vahvasti läsnä myös Kastanjoiden juhlameiningissä!

Kastanjoiden halloween-valmistelut sisälsivät monenmoista puuhaa, kuten erilaisten koristeiden valmistamista. Lapset leikkasivat ja maalasivat sekä luurankoja että irvistäviä kurpitsoja (Jack O’Lantern), jotka ovat halloweenin tärkein tunnus.
Eskarilaiset valmistivat omatekoista koristenauhaa luokkaan…
…ja spraymaalasivat kummituksia!
Juhla-aamuna luokkaan liiteli jos jonkinmoisia maagisia hahmoja aina noidista Hulkiin ja Darth Vaderiin saakka! Jopa kuvan kaltaiset jättihämähäkit saattoivat koristaa ryhmän halloween-teemaisia asuja.

Taskulamput loivat tunnelmaa hämärässä juhlatilassa, jossa yhteisleikit ja raikuva tanssimusiikki nostivat tunnelman korkealle!

Tämän noidan herkkua eivät ole sammakon reidet vaan juhlissa tarjoiltu popcorn.

Halloween-juhlan aikana järjestimme myös kruunajaiset, eikä ihan mitkä tahansa sellaiset! Kastanjoiden syntymäpäivät eivät jää ryhmässämme huomiotta, sillä synttärisankarille järjestetään kruunajaistilaisuus, jonka aikana päivän sankari julistetaan ryhmämme uudeksi herttuaksi tai herttuattareksi. Turun linnaa hallitsivat 1500-luvulla, kenties  Turun linnan tapahtumarikkaimpana vuosisatana, kuninkaiden sijasta nimenomaan herttuat ja herttuattaret, mistä kruunajaisseremoniamme on saanut inspiraationsa. Kuvassa päivän sankari arpoo hovin joukosta sekä kruununkantajan että kaksi vartijaa, jotka pääsevät osalliseksi kruunajaisseremoniaan.

Arvonnat suoritetaan aina jännittyneissä tunnelmissa.
Kruunu korvaa perinteisen synttärikortin kruunajaisissamme.
Synttärirunon lausunnan ja kruunajaisseremonian jälkeen laulamme uudelle hallitsijalle onnittelulaulun niin suomeksi, englanniksi kuin ruotsitsikin. Lopuksi hovin jäsenet pääsevät vuorollaan onnittelemaan päivänsankaria.
Tyytyväinen herttua poseeraa kruununjalokivilahjansa kanssa.
Isänpäiväksi, jonka kunniaksi liput nousivat Suomessa vuonna 2020 toistamiseen salkoon, eskarilaiset askartelivat ihastuttavat muotokuvakortit! Taakse kirjasimme, millaisia terveisiä kukin lapsi halusi omalle isälleen juhlapäivänä lähettää.

Marraskuussa liput nostettiin salkoon myös lasten oikeuksien puolesta, ja 16.-22.11. eskarissamme vietettiin lasten oikeuksien teemaviikkoa. YK:n lasten oikeuksien sopimus on kaikkia alle 18-vuotiaita lapsia koskeva ihmissoikeussopimus, jonka tärkein tavoite on terveyden, koulutuksen, tasa-arvon ja turvallisuuden takaaminen kaikille lapsille.  Vuoden 2020 teemaksi on valikoitu ”Lapsella on oikeus tulevaisuuteen”, jota kuvataan muun muassa seuraavasti: ”Jokaisen lapsen ja nuoren on uskallettava unelmoida ja saatava eväät rakentaa omanlaistaan tulevaisuutta. ” (lainaus sivustolta http://www.lastenoikeudet.fi). Lasten oikeuksien teemaviikon aikana tutustuimme lasten oikeuksiin niin videoiden, keskusteluiden, musiikin kuin taiteenkin kautta. Alla olevaan kuvaan on koottu lasten maalauksia tulevaisuuden haaveista. Kysyimme lapsilta myös, mitä he haluavat tehdä aikuisina, johon Kastanjat vastasivat esimerkiksi eläinlääkäri, maatilan isäntä ja ninja. Suosituin tulevaisuuden haave oli olla salainen agentti tai salapoliisi.

Kastanjoiden kannalta mukava yhteensattuma oli se, että olimme sopineet eskarilaisten ja 1.-2.-luokkien yhteistyöpäivän lasten oikeuksien viikon torstaille. Me opettajat sovimme, että jokainen ryhmä valmistelee 1-2 minuuttia kestävät animaatiot, jotka esitetään yhteisesti suuressa ensi-illassa (näin korona-aikoina etäyhteyksillä siten, että jokainen ryhmä seuraa esityksiä omassa luokassaan). Kastanjat askartelivat itsestään keppinuket, joita hyödynsimme lasten oikeuksien viikon inspiroimassa animaatiossa. Kuvauspäivänä saimme ryhmäämme TOP- eli Tietokone opetuksessa -keskuksesta vierailijan, joka auttoi meitä animaation kuvaamisessa ja teknisessä toteutuksessa. Suuret kiitokset heille avusta! 🙂

Yksi kerrallaan rivistön jatkoksi liikkuvista nukeista muodostui värikäs ja vaikuttavan näköinen ryhmä.
Behind the scenes -paljastus: Yksi eskarilaisista toimi kuvaajana, kun lapset liikuttivat omaa nukkeaan pöydän takana pikkuhiljaa eteenpäin. Hiljalleen etenevästä liikkeestä saimme kuvatuksi animaation, jossa nuket muodostavat keskenään tiiviin ryhmän. Huomasimme, että nukkejen liikuttelu pöydän reunalla vaati enemmän käsivoimia kuin uskoisikaan, sillä lapset pysyttelivät kuvauksen aikana itse piilossa pöydän takana. Yhteistyöllä, tsemppauksella ja vaihdoksilla saimme kuitenkin homman hienosti rullaamaan!
Kuva animaation lopullisesta asetelmasta. Äänitimme animaation loppuun Kastanjoiden tervehdyslaulun, jossa toivotamme kaikki jokaisena päivänä tervetulleeksi. Lapset kehittivät taustalle padi-sovelluksen avulla myös musiikkia, joka rytmitti hauskasti nukkejen liikettä.
Ensi-iltapäivänä luokan katsomo täyttyi innokkaista Kastanjoista, jotka tervehtivät tässä videon välityksellä muita eskariryhmiä ja koululaisia! Oman animaatiomme esitysvuoro oli ensimmäisenä.
Koululaisten animaatioissa pääsimme katsomaan muun muassa tonttunäytelmää ja salissa kuvattua tanssiesitystä.

Tähän väliin pieni breikki, mutta ei tässä vielä kaikki – loppusyksyn meiningit jatkuvat seuraavassa postauksessa ”Syksyn juhlia, lasten oikeuksia ja joulumeininkiä (osa 2)”, jossa kerromme koulun itsenäisyyspäivän juhlinnasta sekä Kastanjoiden alustavasta joulumeiningistä. Sitten onkin aika lähteä joulunviettoon!