Turun oppilaskuntien vaikuttamisväylä
TLP:n hallituksen jäsenet tekevät kukin tärkeää työtä lasten osallisuuden ja lapsiystävällisen päätöksentekokulttuurin edistämiseksi Turun kaupungissa.
TLP:n hallituksen jäsenet ovat valinneet keskuudestaan toimintakaudelle 2018-2019 puheenjohtajan, sihteerin ja mediavastaavan.
Puheenjohtaja
Dahfed Dashar
Varapuheenjohtaja
Elsa Vira
Sihteeri
Ilona Varke
Varasihteeri
Sarah Al-lami
Mediavastaava
Balen Rashid
Varamediavastaava
Bea Kraama
Villa Marjaniemessä järjestetyssä Turun Lasten Parlamentin verkostotapaamisessa oli mukana 65 aktiivista osallistujaa turkulaisista alakouluista. Oppilaskuntien edustajat keskustelivat osallisuuden edistämisestä omassa kouluyhteisössään ja oppilaskunnan jäsenten eri rooleista.
Oppilaskunnan ohjaajat kokoontuivat omaan verkostotapaamiseensa ja vaihtoivat ideoita oppilaskuntatoiminnan kehittämisestä. Seuraavat suurkokoukset pidetään maaliskuussa (järjestäytymiskokous) ja huhtikuussa (valtuustosalikokous).
Turun Lasten Parlamentin 12 -jäseninen uusi hallitus aloitti toimikautensa 2018-2019. Kokoukset pidetään kerran kuukaudessa nuorisotalo Wimmassa.
Turun Lasten Parlamentin uusi hallitus 2018-2019:
Sarah Al-lami Pansion koulu
Emilin Ayelbassa Kansainvälinen koulu
Dahfed Dashar Ilpoisten koulu
Ilkka Koski Kähärin koulu
Bea Kraama Paattisten koulu
Balen Rashid Hepokullan koulu
Malla Riihimäki Lausteen koulu
Amalia Stepanova Puolalan koulu
Ilona Varke Topeliuksen koulu
Elsa Vira Martin koulu
Filippa Wetterstein Sirkkala skola
Osaretin Williams Kansainvälinen koulu
Katso alakoulujen oppilaskuntavideo tästä linkistä:
Pienilläkin teoilla voi olla suuri vaikutus. Vaikuttamiskeinoja on monia. Ehkä tutuin vaikuttamiskeino on melkein jokaisessa koulussa tai oppilaitoksessa toimiva oppilaskunnan hallitus, jossa voi vaikuttaa koulun sisäisiin asioihin.
Monissa alakouluissa on kummioppilaat, jotka auttavat uusia koululaisia koulun aloittamiseen liittyvissä haasteissa. Kummioppilaat toimivat myös roolimallina useille nuoremmille oppilaille. Yläkoulussa tukioppilastoiminnalla voi parantaa koulun viihtyvyyttä ja ilmapiiriä auttamalla uusia oppilaita sopeutumaan kouluun.
Kaikki eivät välttämättä halua lähteä mukaan vaikuttamistoimintaan näin isosti. Kuitenkin myös koko koulun henkilökunnan ja luokkatovereiden pienillä teoilla on suuri vaikutus ja esimerkiksi hymyilemällä vastaantulevalle tai tervehtimällä luokkakaveria voi tehdä jonkun päivästä paremman.
Sillä, ettei kiusaa, on kaikkien kaveri ja hyväksyy kaikki sellaisina kuin he ovat, on iso merkitys päiväkodin ja koulun ilmapiiriin. Myös sosiaalisessa mediassa voi levittää hyvää mieltä ja vaikuttaa muiden päivään, vaikka kommentoimalla mukavasti jonkun kuvaan.
Nämä kaikki ovat arkipäivän vaikuttamiskeinoja, joista mikään ei ole toista tärkeämpi. Vaikutitpa sitten tekemällä aloitteita tai hymyilemällä, on tekosi tärkeä.
Sinä voit vaikuttaa. – Hymykin auttaa.
KOULURAUHAN julistus 2018
https://www.mll.fi/ammattilaisille/kouluille-ja-oppilaitoksille/koulurauha/koulurauha-2018-2019/koulurauhan-julistustekstit-2018/