Viimeisten viikkojen aikana eskarilaiset ovat päässeet ahertamaan ison projektin parissa – kyseessä on tietysti kauppaleikki, joka on varsin motivoiva ja opettavainen leikki! Projekti on ollut monipuolinen ja monivaiheinen, sillä lapset ovat tuoneet kotoa erilaisia tyhjiä tölkkejä, purkkeja ja purnukoita, hinnoitelleet tuotteita, askarrelleet itselleen oman rahakokoelman sekä suunnitelleet yhdessä kaupalle toimivan logistiikan. Koko ryhmä on puhaltanut yhteen hiileen parhaan lopputuloksen saamiseksi.
Aloitimme kauppaleikin valmistelut omasta rahakukkarosta, jota varten lapset leikkasivat itselleen paperisia kolikoita ja seteleitä. Eskarilaisten rahakokoelman suurin seteli oli 20 euroa, mutta tarkastelimme yhdessä luokastamme löytyviä malliseteleitä aina 500 euroon saakka.Rahojen laminoinnin jälkeen eskarilaiset pääsivät uudelleen leikkauspuuhiin. Pikkuisten euron kolikoiden leikkaaminen oli tarkkaa työtä!
lasten valmiiksi hinnoittelemia tuotteita
Eskarilaiset kokeilivat, miltä tuntuu olla sekä asiakas että kauppias. Kauppaleikin ohessa matemaattiset aivonystyrät saivat hyvää harjoitusta, kun lapset miettivät, kuinka paljon ostoksia oman kukkaron sisällöllä voi ostaa. Vastaavasti kauppiaat löivät tuotteiden hinnat alla näkyvään punaiseen kassakoneeseen ja laskivat, paljonko ostokset maksavat yhteensä – vaihtorahoja unohtamatta!
Kauppiaat hyödynsivät vaihtokassassaan myös ryhmän yhteisiä leikkirahoja, joita lapset laskevat tässä kuvassa.Hyödynsimme kauppaleikissä papunet-sivustolta löytyvää kauppapeliä nimeltä Papumarket. Pelin ideana on liikkua kaupassa osastolta toiselle ja etsiä ostoslistalta löytyvät tuotteet. Tämän jälkeen siirrytään kassalle ja maksetaan ostokset laskemalla kassalle tasaraha. Pelissä on erilaisia vaikeustasoja, ja mahdollisuus harjoitella myös pelkkää kassalla asioimista. Tästä pelistä on riittänyt iloa moneksi pelikerraksi!Eskarilaiset pelasivat kauppapeliä parin kanssa myös luokkamme älytaululla.
Luokkamme älytaulu innostaa pelaamaan myös muita matemaattisia ja kielellisiä valmiuksia herätteleviä ja harjoittavia pelejä.Matematiikasta puheen ollen, olemme harjoitelleet alkukeväällä kellonaikoja ja askarrelleet yhdessä omat, pahviset seinäkellot liikkuvilla viisareilla. Kellot ovat toimineet apuvälineinä erilaisissa kelloharjoituksissa. Lisäksi olemme askarrelleet omia rannekelloja sekä koristeeksi että liikkuvilla viisareilla.
Lautapelitkin ovat eskareiden suosiossa. Viime aikoina eskarilaiset ovat pelanneet varsin ahkerasti hahmottamista harjoittavaa Mix Maxia, joka sisältää erilaisia, osista koottavia hahmoja. Alla näkyvä, Tonttu-Toljanterin joulun aikaan lahjoittama kuulapeli sen sijaan vaatii nopeita refleksejä, sillä pelin ideana on kuljettaa kuula labyrintin halki maaliin ilman, että se putoaa reikien kautta takaisin lähtöruutuun. Tämä peli on saanut eskarilaiset kiljahtelemaan niin riemusta, tuskastumisesta kuin jännityksestäkin!
Alias on yksi lautapelien kestosuosikeista.
Luokastamme löytyy myös useita palapelejä, joita lapset ovat koonneet sekä itsenäisesti että yhdessä kaverin kanssa:
Kaikista mittavin luokastamme löytyvä palapeli on 500 palan Euroopan kartta, jonka kokosimme jo syksyllä ison eskarilaisporukan kanssa valmiiksi!
Vapaa-ajan leikeissään eskarilaiset ovat innostuneet rakentamaan legoista ja muista materiaaleista mitä mielikuvituksellisimpia ja upeampia rakennelmia:
Vau! Opettajan sydän suorastaan pakahtuu näitä erilaisia, luovuutta hyödyntäviä taideteoksia katsellessa.
Lopuksi vielä muutama esimerkki kameralle ikuistetuista kielellisistä harjoituksista.
Kielellisten harjoitusten pistetyöskentelyssä hyödynsimme sekä luokasta löytyviä kirjaimia että Alias-pelikortteja tehtävässä, jossa lapset nostivat vuortellen kortin ja muodostivat kirjaimista kortissa näkyvän sanan.Kirjaintunnistusta koko pienryhmän yhteisessä tehtävässä.Pikkuiset leludinot toimivat mainiosti myös pelinappuloina.Kirjain- ja äännebingoja on hauskaa, hyödyllistä ja antoisaa pelata pienellä porukalla.kielellisiä harjoituksia tabletillaMuovailuvahasta voi muotoilla erilaisia sanoja, esimerkiksi oman ja vieressä istuvan kaverin nimen.
Näiden kuvien ja tunnelmien myötä Kastanjat toivottavat kaikille aivonystyröitä hierovaa ja opettavaista alkavaa viikkoa!
Tällä viikolla eskarissa on käsitelty geometrisia muotoja:
kolmiota eli eskarilaisen sanoin ”siinä on kolme kulmaa”
ympyrää ”se on semmonen pyöree” ja
neliötä ”se on niinku kirja… tai tää kirja on suorakulmio, mut esimerkiks tää on neliö” (osoittaa neliönmuotoista istutusalustaa).
Kyseiset geometriset kuviot ja erilaiset suorakulmiot ovat kulkeneet eskarilaisten matkassa alkusyksystä tähän päivään saakka. Maanantaina etsimme luokasta geometrisia muotoja ja askartelimme muototaideteoksia. Tiistaina päätimme rakentaa päiväkodin liikuntasaliin lasten omia muotoratoja. Geometriset muodot ja liike – mikäpä sen parempi yhdistelmä aktiivisille lapsille!
Kynistä ja muista koulutarvikkeista saimme mainiosti mallinnetuksi erilaisia geometrisia kuvioita.Kynistä koottu neliö ja kolmio. Millaisilla tarvikkeilla ympyrän voisi mallintaa kaikista parhaiten?
Lapset kehittivät ja muodostivat erilaisia muotoratoja, joita pitkin liikuimme. Kokosimme ratoja myös käyttämällä vain yhtä tiettyä muotoa, ryhmittelemällä erilaisia värejä, keksimällä jokin liike tietyn muodon kohdalla…
Tämä rata ohjeistaa hyppijäänsä eteenpäin.Muodoista voi koota pihaleikeistä tutun ruutuhyppelyn.Tämä rata on koottu enimmäkseen neliöistä ja muista suorakulmioista.
Seuraavaksi kaksiulotteisesta kolmiulotteiseen! Liikuntasalissa on suuri jumppapatja, jonka osista voi koota erikokoisia ja -näköisiä geometrisia muotoja. Innostus oli käsinkosketeltavaa, kun lapset saivat purkaa patjan osiin ja koota paloista omia rakennelmiaan. Lopuksi kokosimme paloista yhteistyöllä jättimäisen korkean linnoituksen!
muotojen tutkiskelua ja kokoamista patjapalojen avullatorni ja sen sisäpihaVauhdikkaan rakennusprojektin ohessa oli mukava rauhoittua kirjan pariin. Lukuhetkiä ei voita mikään!
Askartelujen ja rakentelujen ohessa pelasimme geometria-aiheisia pelejä luokassa kosketusnäytön avulla. Pelit löytyvät sivustolta papunet.net/pelit
muotoja muistipelissäKuinka monta paria kuvassa näkyy?Sivustolta löytyy muitakin motivoivia pelejä, muun muassa virtuaalisia palapelejä eri vaikeustasoin 🙂
Matemaattiset pelit ja erilaiset rakentelut ovat olleet Kastanjoiden suosiossa pitkin talvea. Järjestimme ryhmässämme muun muassa matematiikkapistetyöskentelyä, joka sisälsi viisi pistettä: dominopelin, yhteenlaskuja Uno-korteilla, tornien rakentamista legojen ja noppien avulla, erilaisia matemaattisia kynätehtäviä sekä matematiikkapelejä tableteilla.
Eskarit kulkivat pisteeltä pisteelle pareittain.
”Voiks Unoo pelata tälleenkin?”Uno-kortit ja eriväriset palikat sopivat mainiosti laskutoimitusten havainnollistamiseen.Legoista voi rakentaa persoonallisia torneja.
Leikkihetkien aikana eskarit ovat innostuneet rakentamaan puupalikoista mitä mielikuvituksellisempia rakennelmia. Tässä muutamia esimerkkejä:
Onnistuimme kokoamaan yhteistyöllä myös 500-osaisen Eurooppa-palapelin! Kokoamisprosessiin kului runsaasti palojen sovittelua, epäuskoa ajan riittämisestä, kavereiden kannustamista, kartan tutkimista (ja eri maista keskustelua) sekä sisäistä sinnikkyyttä. Näistä asioista on Eurooppa-palapelin kokoaminen tehty!
reunapalat metsästettyTämän valmiin palapelin puuttuvat palaset olivat Montenegron sekä Bosnia ja Herzegovinan (ja valtameren) näköisiä. Ne eivät kuitenkaan riemua lannistaneet, kun palapeli oli viimein valmis!
Viimeisimpänä villityksenä eskarit ovat kokeilleet myös kuviosudokujen ratkaisemista. Sudokut olivat kaikille läsnäolijoille uusi tuttavuus; niiden ideanahan on, että kukin kuvio saa olla pysty- ja vaakarivillä sekä tummalla rajatulla laatikkoalueella ainoastaan kerran. Kaikki onnistuivat kokoamaan 4×4-kokoisen muotosudokun yhdessä aikuisten kanssa. Lisähaastetta kaipaavat lähtivät ratkomaan 6×6-kokoisia Monster-sudokuja, jotka nimensä mukaisesti tarjoavat hirviömäisen hurjia (ja hyödyllisiä) pohdiskeluhaasteita aivoillemme! Molemmat sudokut on printattu Pinterestistä, ja sen jälkeen leikattu ja laminoitu käyttöön.
