| Yhteistyö huoltajien kanssa | Opiskeluhuolto | Aamu- ja iltapäivätoiminta | Sosiaali- ja terveydenhuoltopalvelut | Sairaalakoulu | Poliisiasiat |
| Harrastustoiminta | Kirjasto | Lastensuojelujärjestöt |
Yhteistyön tekeminen
Yhteistyön tekeminen tuen asioissa vaatii aikaa ja toimijoiden toisiaan arvostavaa kohtaamista. Yhteistyötä tulee tehdä yksittäisen oppilaan hyvinvoinnin tukemiseksi sekä koko kouluyhteisön hyvinvoinnin vahvistamiseksi.
Lähtökohtana yhteistyössä tuen asioissa on oppilaskeskeisyys, jossa toteutuu oppilaan tarve ja oikeus tulla kuulluksi häntä koskevissa asioissa sekä kunnioittava suhtautuminen häneen. Yhteistyön tavoitteiden tulee olla kaiken tekemisen lähtökohta: mitä tehdään, miten tehdään, milloin tehdään, ketkä tekevät ja mitä varten?
Onnistunut yhteistyö ei tarkoita sitä, että asioista ollaan aina samaa mieltä. Yhteistyötä tehtäessä on hyvä pyrkiä myös tunnistamaan mahdolliset ristiriitatilanteet.
On muistettava, että jokaisen ammatillinen tausta ja rooli tuovat oman näkökulmansa yhteisyöhön ja jokaisella on omanlaisensa arvot, normit ja toimintatavat, jotka vaikuttavat yhteistyön sujuvuuteen.
Jokaisella on myös oma roolinsa tuen asioiden edistämisessä. Yhteistyöhön kulloinkin osallistuvat ammattihenkilöt harkitaan tapauskohtaisesti.