![\"\"](\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/11\/Simulaattorikuva-1-300x199.jpg\")
<\/p>\nSalon seudun ammattiopistossa ViSu-hankkeen yhten\u00e4 tavoitteena oli tehostaa logistiikka- ja maarakennusalan simulaattoreiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Tavoitteena oli opetussimulaattoreiden laajempi k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto pedagogisena menetelm\u00e4n\u00e4 ja vaihtoehtoisena oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4.<\/p>\n
Salon seudun ammattiopistossa on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaksi Creanexin monikonesimulaattoria. Simulaattoreiden k\u00e4yt\u00f6n maksimoimiseksi sek\u00e4 maarakennusalalle ett\u00e4 logistiikka-alalle nimettiin hankkeen my\u00f6t\u00e4 simulaattorivastaavat, jotka osaavat k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 simulaattoreita ja hallinnoida niiden koulutussis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja jotka toimivat tukihenkil\u00f6in\u00e4 muille opettajille simulaattoreiden k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Simulaattorivastaavat saivat Creanexilta simulaattoreiden k\u00e4ytt\u00f6koulutuksen. Samalla tehtiin lyhyet k\u00e4ytt\u00f6ohjeet opiskelijoille. Simulaattorivastaavat kouluttivat my\u00f6s muut alan opettajat simulaattoreiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n
<\/p>\n
Hankkeessa on paitsi pyritty lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n simulaattoreiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 my\u00f6s niiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n liittyv\u00e4\u00e4 pedagogiikkaa. Hankkeen kautta simulaattoreihin hankittiin ohjelmistop\u00e4ivitykset ja samalla niihin tehtiin Wilma-kytkent\u00e4 eli opiskelijat kirjautuvat nyt simulaattoreille Wilma-tunnuksin. T\u00e4m\u00e4 antaa opettajille mahdollisuuden luoda ryhmi\u00e4 ja seurata opiskelijoiden kehittymist\u00e4 teht\u00e4viss\u00e4. Opetussimulaattoreissa on koneen hallintaan, ty\u00f6tekniikoihin ja ty\u00f6n suunnitteluun liittyvi\u00e4 ohjelmia ja harjoituksia. Wilma-tunnusten avulla simulaattori tunnistaa opiskelijan ja ohjaa h\u00e4net suunniteltuihin harjoituksiin ja kokonaisuuksiin.<\/p>\n
Maarakennusalan opiskelijoille on hankkeessa suunniteltu simulaattorikurssi, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 eri tasoisia harjoituksia. Harjoituksissa ei p\u00e4\u00e4se eteenp\u00e4in ennen kuin edellinen taso on hyv\u00e4ksytysti suoritettu. Opettaja pystyy seuraamaan opiskelijoiden suorituksia ja kehittymist\u00e4 simulaattoreiden antamien palauteraporttien kautta. Simulaattoreiden mahdollistamien eri tasoisten harjoitusten avulla opiskelijat voivat harjoitella omaa taitotasoaan vastaavissa olosuhteissa. Esimerkiksi ne opiskelijat, joilla on vaikeuksia koneiden perusk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4, voivat harjoitella sit\u00e4 turvallisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 ja tehd\u00e4 useita toistoja.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/11\/Simulaattorikuva-2-300x215.png\")
<\/p>\n
Salon seudun ammattiopistossa ei aidoilla koneilla ajaminen ole simulaattoreiden my\u00f6t\u00e4 v\u00e4henem\u00e4ss\u00e4, mutta tavoitteena on lis\u00e4t\u00e4 simulaattoreiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 osana opetusta erityisesti ensimm\u00e4isen vuoden opiskelijoilla. Logistiikka-alalla simulaattoreita hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n etenkin kuorma-auton ja yhdistelm\u00e4n k\u00e4sittelyn harjoittelussa. Lis\u00e4ksi simulaattorin avulla harjoitellaan esimerkiksi maarakennuskoneen lavetille ajamista, jota logistiikka-alan opiskelijat harvoin p\u00e4\u00e4sev\u00e4t harjoittelemaan oikealla koneella.<\/p>\n
<\/p>\n
Simulaattoreiden k\u00e4yt\u00f6n lis\u00e4\u00e4miseksi ja kustannus-hy\u00f6ty -suhteen kasvattamiseksi hankkeessa kartoitettiin my\u00f6s mahdollisia lis\u00e4ominaisuuksia simulaattoreihin ja arvioitiin niiden hankkimisen hy\u00f6tyj\u00e4. Toiseen simulaattoriin p\u00e4\u00e4dyttiin hankkimaan pime\u00e4n ja liukkaan kelin ajon lisenssit, mink\u00e4 my\u00f6t\u00e4 oppilaitoksessa on nyky\u00e4\u00e4n mahdollista suorittaa my\u00f6s riskikoulutuksen ajotunteja virtuaalisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n
<\/p>\n
Teksti: Kirsi Tontti, Mikko Kemppainen, Kalle Elsil\u00e4 ja Miska Kanervo<\/em><\/p>\n Kuvat: Deita Kaivonen<\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Salon seudun ammattiopistossa ViSu-hankkeen yhten\u00e4 tavoitteena oli tehostaa logistiikka- ja maarakennusalan simulaattoreiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Tavoitteena oli opetussimulaattoreiden laajempi k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto pedagogisena menetelm\u00e4n\u00e4<\/p>\n","protected":false},"author":3185,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-386","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/386","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3185"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=386"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/386\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":389,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/386\/revisions\/389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=386"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=386"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=386"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}