{"id":234,"date":"2021-05-05T13:49:32","date_gmt":"2021-05-05T10:49:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/?p=234"},"modified":"2021-05-05T13:49:32","modified_gmt":"2021-05-05T10:49:32","slug":"hologrammien-yhdistaminen-reaalimaailman-oppimisymparistoihin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/2021\/05\/05\/hologrammien-yhdistaminen-reaalimaailman-oppimisymparistoihin\/","title":{"rendered":"Hologrammien yhdist\u00e4minen reaalimaailman oppimisymp\u00e4rist\u00f6ihin"},"content":{"rendered":"<p>Digitalisaatio on t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n yhteiskunnan k\u00e4site, jolta kansalaiset eiv\u00e4t ole voineet v\u00e4ltty\u00e4. Se on ilmi\u00f6, joka on muodostunut teknologisen kehittymisen ohessa. Informaatioteknologian edistymisen my\u00f6t\u00e4 digitaalista tekniikkaa on otettu k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n yhteiskunnan eri sektoreilla. Se on helpottanut ja tehostanut tiedon siirt\u00e4mist\u00e4 eri osapuolten v\u00e4lill\u00e4.<\/p>\n<p>Oppilaitosten hanketoiminnat mahdollistavat kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n opiskelijoiden, henkil\u00f6st\u00f6n ja yritysel\u00e4m\u00e4n digitaalisten ja virtuaalimaailman taitoja vastaamaan tulevaisuuden ammatillista osaamista. Digitaalisilla ratkaisuilla on keskeinen merkitys esimerkiksi tehokkaiden ja yksil\u00f6llisten opintopolkujen sek\u00e4 henkil\u00f6kohtaisen ammatillisen osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4. Virtuaalimaailman yhdist\u00e4minen reaalimaailmaan mahdollistaa uusien henkil\u00f6kohtaisten ohjaus- ja tukipalveluiden tuottamisen kaikissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 sek\u00e4 ty\u00f6paikalla tapahtuvan oppimisen tueksi.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-236 size-full\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/05\/Perho_HoloLens_kaytto.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/05\/Perho_HoloLens_kaytto.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/05\/Perho_HoloLens_kaytto-300x150.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>Perho Liiketalousopisto on kehitt\u00e4nyt interaktiivisten toimintatapojen avulla uudenlaisia vuorovaikutuksellisia toimintamalleja virtuaali- ja reaalimaailmaa yhdist\u00e4en. ViSu-hankkeen aikana on jatkokehitetty eXtended-realityn virtuaalimaailman pilottioppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 ja testattu sen toimivuutta yhdess\u00e4 opiskelijoiden, henkil\u00f6st\u00f6n ja yritysel\u00e4m\u00e4n kanssa. K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4testausten ovat antaneet positiivista ja rakentavaa tietoa pilottioppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4ytett\u00e4vyydest\u00e4. XR \u2013teknologia on koettu mielenkiintoiseksi tavaksi oppia tulevaisuuden taitoja oman ammattialan\u00a0materiaalien ja\u00a0sis\u00e4lt\u00f6jen kautta.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-239 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/05\/Perho-Hololens_kaytto2.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"515\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/05\/Perho-Hololens_kaytto2.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/files\/2021\/05\/Perho-Hololens_kaytto2-300x151.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>Uuden teknologian k\u00e4ytt\u00e4minen on osan mielest\u00e4 kiinnostavaa ja osa hieman arastelee, kuinka he oppivat k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n sit\u00e4. Ensimm\u00e4isen kokemuksen j\u00e4lkeen k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4t ovat halunneet tiet\u00e4\u00e4 lis\u00e4\u00e4, mit\u00e4 hologrammimaailmassa voi tehd\u00e4 ja oppia. K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4t ovat olleet motivoituneita Perho\u00a0HoloLens\u00a0-pilottioppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4ytt\u00e4misest\u00e4 ja sen tuomasta kokemuksesta.\u00a0\u00a0Pilottioppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4\u00a0ovat testanneet my\u00f6s muutamat palvelualan yritysten edustajat, jotka\u00a0haluavat olla mukana jatkokehitt\u00e4misess\u00e4, kun ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n lis\u00e4t\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4osioita.<\/p>\n<p>Perho HoloLens2 \u2013 Visu 2021<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/IRmiWIYGD1s\">https:\/\/youtu.be\/IRmiWIYGD1s<\/a><\/p>\n<p>Kirjoittaja: Katja Winogradow \/ Perho Liiketalousopisto<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Digitalisaatio on t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n yhteiskunnan k\u00e4site, jolta kansalaiset eiv\u00e4t ole voineet v\u00e4ltty\u00e4. Se on ilmi\u00f6, joka on muodostunut teknologisen kehittymisen<\/p>\n","protected":false},"author":3136,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-234","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3136"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=234"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":240,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234\/revisions\/240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=234"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=234"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/visu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}