{"id":56,"date":"2026-04-01T10:57:38","date_gmt":"2026-04-01T07:57:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/?p=56"},"modified":"2026-04-01T10:57:38","modified_gmt":"2026-04-01T07:57:38","slug":"keskiviikon-kasvo-sarja-osa-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/2026\/04\/01\/keskiviikon-kasvo-sarja-osa-3\/","title":{"rendered":"KESKIVIIKON KASVO -SARJA OSA 3"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong><strong>3. luokan opettaja Anni<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tekij\u00e4t: Pihla Koskinen ja Kerttu\u00a0Ouattara\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Koulun lehti- kerhon blogissa jatkuu&nbsp;Keskiviikon&nbsp;kasvo- sarja. Haastattelimme viitt\u00e4 koulumme opettajaa. Jokaisen opettajan haastattelusta tulee erillinen osa. Kolmantena Pihla ja Kerttu haastattelivat koulumme opettajaa Annia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ensimm\u00e4isen\u00e4 kysyimme Annilta, kuinka pitki\u00e4 ovat h\u00e4nen lomansa ja paljonko h\u00e4n tekee p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 keskim\u00e4\u00e4rin t\u00f6it\u00e4.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Anni kertoo, ett\u00e4 tekee noin 7 tuntia t\u00f6it\u00e4 p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Toinen kysymys oli, millaista opettajan ty\u00f6 on?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Annin mielest\u00e4 opettajan ty\u00f6 on ihanaa ja monipuolista. Opettajan ty\u00f6ss\u00e4 t\u00e4ytyy olla valmis kaikkeen. Ihmisten kanssa on my\u00f6s kiva ty\u00f6skennell\u00e4.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Seuraavaksi Kerttu ja Pihla kysyiv\u00e4t, miten huomioitte eritasoiset oppilaat?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dOppilailla voi olla erilaisia apumateriaaleja. Oppilaita tuetaan, jos on vaikeuksia ja annetaan haastetta, jos on helppoa.\u201d Anni vastaa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nelj\u00e4s kysymys oli, miten motivoida oppilaita, joilla on vaikeuksia aineen kanssa?\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dAnnetaan erilaisia ja toiminnallisia teht\u00e4vi\u00e4 sek\u00e4 kerrotaan, miksi ainetta opiskellaan.\u201d Anni kertoi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Viidenten\u00e4 kysyimme, miten oppilaita arvioidaan?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Anni&nbsp;vastasi, ett\u00e4 opetussuunnitelmasta katsotaan arviointikriteerej\u00e4. Tuntity\u00f6skentely, kotiteht\u00e4v\u00e4t ja kokeet vaikuttavat arviointiin.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dArvioinnin t\u00e4ytyy olla kannustavaa, mutta my\u00f6s totuuden mukaista\u201d,&nbsp;kertoi Anni.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dMiten k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n haastavia tilanteita tai&nbsp;h\u00e4iri\u00f6k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4?\u201d Pihla ja Kerttu kysyiv\u00e4t seuraavaksi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dEnsimm\u00e4isen\u00e4 pit\u00e4\u00e4 selvitt\u00e4\u00e4, mist\u00e4 tilanne johtuu ja otetaan huomioon tilanteen syy\u201d,&nbsp;Anni vastaa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Seitsem\u00e4s kysymys oli, millainen yhteisty\u00f6 opettajien v\u00e4lill\u00e4 on?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Anni kertoo, ett\u00e4 opettajien v\u00e4lill\u00e4 on todella hyv\u00e4 yhteisty\u00f6. Kaikkia autetaan, tuetaan ja ollaan tasa-arvoisia.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Seuraavaksi kysyimme, mik\u00e4 motivoi sinua olemaan opettaja?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Annia&nbsp;motivoi oppilaat ja heid\u00e4n&nbsp;kasvaminen, opettaminen sek\u00e4 se, ett\u00e4 oppii itsekin&nbsp;kokoajan&nbsp;lis\u00e4\u00e4.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Toiseksi viimeinen kysymys oli, miten&nbsp;koulunpihan&nbsp;turvallisuus varmistetaan?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Anni kertoo, ett\u00e4 turvallisuus varmistetaan&nbsp;v\u00e4lituntivalvojilla, v\u00e4lituntialueella sek\u00e4 sill\u00e4, ett\u00e4 kaikki eiv\u00e4t ole samaan aikaan pihalla. Huolehditaan, ett\u00e4 kaikki tiet\u00e4v\u00e4t s\u00e4\u00e4nn\u00f6t ja niit\u00e4 kerrataan. Rikkoutuneet v\u00e4lineet korjataan ja ehk\u00e4ist\u00e4\u00e4n mahdollisia vaaratilanteita esim.&nbsp;lumikasoilla&nbsp;ei saa olla tai&nbsp;j\u00e4\u00e4m\u00e4ki\u00e4&nbsp;liukua.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Viimeisen\u00e4 Pihla ja Kerttu kysyiv\u00e4t, mik\u00e4 on suurin haaste ty\u00f6ss\u00e4nne t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Annin olisi kiva jutella omien oppilaiden kanssa, mutta aika ei riit\u00e4.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/files\/2026\/04\/Kuva-20260330-074755-986cda18.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-57\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/files\/2026\/04\/Kuva-20260330-074755-986cda18.jpeg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/files\/2026\/04\/Kuva-20260330-074755-986cda18-300x225.jpeg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/files\/2026\/04\/Kuva-20260330-074755-986cda18-768x576.jpeg 768w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/files\/2026\/04\/Kuva-20260330-074755-986cda18-360x270.jpeg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Anni kirjoittamassa tuntistruktuuria taululle.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>3. luokan opettaja Anni\u00a0 Tekij\u00e4t: Pihla Koskinen ja Kerttu\u00a0Ouattara\u00a0 Koulun lehti- kerhon blogissa jatkuu&nbsp;Keskiviikon&nbsp;kasvo- sarja. Haastattelimme viitt\u00e4 koulumme opettajaa. Jokaisen opettajan haastattelusta tulee erillinen osa. Kolmantena Pihla ja Kerttu haastattelivat koulumme opettajaa Annia.&nbsp; Ensimm\u00e4isen\u00e4 kysyimme Annilta, kuinka pitki\u00e4 ovat h\u00e4nen lomansa ja paljonko h\u00e4n tekee p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 keskim\u00e4\u00e4rin t\u00f6it\u00e4.\u202f&nbsp; Anni kertoo, ett\u00e4 tekee noin 7 tuntia t\u00f6it\u00e4 p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4.\u202f&nbsp; Toinen kysymys oli, millaista opettajan ty\u00f6 on?&nbsp; Annin mielest\u00e4 opettajan ty\u00f6 on ihanaa ja monipuolista. Opettajan ty\u00f6ss\u00e4 t\u00e4ytyy olla valmis kaikkeen. Ihmisten kanssa&#8230;<\/p>\n<p class=\"read-more\"><a class=\"btn btn-default\" href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/2026\/04\/01\/keskiviikon-kasvo-sarja-osa-3\/\"> Read More<span class=\"screen-reader-text\">  Read More<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3708,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-56","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3708"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56\/revisions\/58"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/verkkolehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}